月考反思作文(汇编10篇)

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在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的月考反思作文,希望能够帮助到大家。

月考反思作文(汇编10篇)

月考反思作文1

当月考试卷赫然落到了我的手上,我突然明白了:这些鲜红的分数就是对我懒惰的回报。我学习一个月之中的不努力,都在这一次月考中对我展开了一次次的控诉。

我在考试复习时,脑中都装满了即将到来的运动会以及国庆长假,根本无心学习。现在想起来,真是后悔万分。倘若我在那时多集中一些精力,我也就不会迎来这样的糟糕成绩。

回顾所有试卷,粗心丢的分比例不算很小。虽然我一次次的告诫自己要细心,可是还是再审题上出现了许多失误。经常是着着急急地做下去,从来不将题完完整整地看完。这次丢分,就多达十分以上。

我居然因速度在此次测试中让我的分数大打折扣。数学测试中,我因速度过慢而无法做完整份试卷,使得我本应得到的6分白白失去。导致我心烦意乱,大大影响了之后的考试。

然而,最让我意想不到的,竟使我的物理成绩。之前我抱着题非常简单的宽松心态来迎接这场考试,但我却因最最基本的概念性知识而丢掉了5分,让我大失所望。

虽然我的政治和化学看起来还考得不错,但是我却因一两个非常简单的题而丢分,这也不得不引起我的重视。我在语文考试之中也因基础知识扣掉了好几分。我在大题上狠抠每一个细节,却在一些不起眼的小题上丢分,这还是由于我的不重视。

上述结论归结起来,都是我的态度不端正以及不重视。我应该改变一下了。我在今后的学习中,一定要努力将粗心克服训练与速度专项训练迁移到日常的学习生活之中,并且端正我的学习态度,让我将全部的精力都投入到学习之中,努力掌握全面的基本概念知识,在考试中正常发挥,在期中考试之中拿到卷子之时,没有缺憾的说:“我发挥了我的最好水平!”

月考反思作文2

一个月的时间匆匆而逝,通过月考,发现了自己在学习方面很多的不足。希望通过对月考的反思,在学习的路途中不断前行。

这次月考我对我的语文考试成绩不是很理想,因为我有好几分都是因粗心、不认真造成的。其实有很多的基本知识我还是没有学好。上课听着老师讲题,当堂记得很清楚的,但过一段时间就不好说了,明明已经遗忘一些,自己却丝毫不知,还以为什么都会的;作业有时写的认真,有时就有些怠慢了,等发回来看自己也错了那么多。考试,自然不用说,成绩起伏很大,认真做了,成绩就高些,倘是疏忽一点,那成绩便不堪入目了。总而言之,还是没有从根本上重视语文。

英语的成绩相对来说可以。完形填空只错两个是历史最好成绩,单项选择没有对分是理想状态。阅读题虽然只错了一个,但毕竟有一个都不错的,所以还需要加把劲。还原句子不算难,所以不丢分是理所应当的。完成句子也本应该全对的,但是对一个词词语意思的忽略,导致了用词不准,丢掉了一分。作文扣两分也是历史最好成绩,但是在开头和结尾上仍有不足,开头要更加精简明了,而结尾应该将感情再多注入一些。

数学85分怎么说也不那么理想。尤其是最后一题,根本没做上来,这是不正常的。所以以后要多做题,打破思维的局限性。单选的最后一题没有做对,就是因为思维过于局限,不能往另一个方向想。所以平时要认真对待老师找来的经典题型,以锻炼自己。

月考尚未成功,同志仍须努力!

月考反思作文3

在这一次考试中,我取得了班级17名,年级92名的成绩,比上一次班级17名,年级67名的成绩退步了25个名次。对此,我比较了两次考试的成绩,发现只有语文和物理进步了,其它的科目都是退步,这就是我总名次退步的原因。

数学在以前是我的优势学科,虽然不算太好,但总是能帮我的总分往上提不少。自从上了九年级,许多人改变了学习方法或更加努力,而我不知道与时俱进,依然用以前的学习方法和态度,认为只要学会书本上和基础训练上的题就可以了。但经过这一次考试,我发现我错了。因为我做的题太少,所以试卷上的大题几乎都不会,数学成绩就下来了。为了防止下次再出现这种情况,我要多做资料,争取把资料学到那就做到那。

英语主要是基础不好以及下的功夫太少。我学英语的时间能分3类,分别是上英语课、写英语作业和背老师要求背的东西,从来没有主动学习过英语。因此,我一定会尽量抽出一些时间来学习英语,作业独立的按时完成。

历史、政治和化学主要是学的不扎实,导致在考试中犹豫不决。另外就是不自信,很多题我第一次写对了,但又恐怕不对,到最好还是把错误的答案写上了。所以我要上课认真听讲,把重要的知识牢牢记住,并常常温习。

虽然我的语文有了较大的进步,但作文只得了38分,而其他同学大多是40分以上,所以我的作文还有很大的进步空间,因此我要多读作文书,把作文也提到40分以上。这样就能有更大的提高。

月考反思作文4

知道各科的分数后,什么也说不出来,只知道,成绩就像一场大暴雨,哗哗的直线下降。

总的来说,这次月考的成绩不是很理想,很多科目都在走下坡路。

其中一个原因是因为国庆放假太过于放松,没有把各科复习的时间安排好。在政治和历史上花的时间相对来讲会比较多,虽然相比较上学期期末有进步,但还是没有达到最理想的成绩,可见效率并不高。

还有一个原因就是出现在语、数、英、物、化上,基础还不够扎实,课后没有及时巩固,课外的积累也不够多,没有意识到自己的散漫和无知,对于这些需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于成绩一直提高不上去。

各个科目的试卷上有很多被扣分的题目是因为没有认真思考或者一时粗心大意,当然也有一些类似于“填图答题卡时填错选项”之类的低级错误。虽然考场上的状态很重要,但是决定成绩的关键还是在平时课堂以及课后及时的掌握与巩固,才不至于在考试的前几天才来临时抱佛脚。

因此,采取的措施:

1、对各科的试卷进行分析,查缺补漏;

2、将自己期中考试的各科的目标写出来贴在书桌上;

3、制定学习计划,合理规划每天的学习时间,每天的学习任务都按照计划进行,不使自己手忙脚乱,没有方向和目标;

4、不懂的题目要及时解决不要遗留;

5、在书桌前写上能督促自己学习的警句,在想要放松,抬起头时能第一眼看到,警醒自己。

这个世界非常公平,你在放松的时候,别人在耕耘。可如今,他们在收获,而你只能望洋兴叹!这一次的月考警醒我了:不要在需要刻苦的时候选择逃避!

月考反思作文5

月考的语文成绩令老师与父母大失所望,也令我也十分震惊,没错,我考砸了。我不得不进行一下月考后的深刻反思了,反思之后我发现失败的原因有很多。

首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。

再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

通过了对本次语文考试的反思,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只要功夫深铁,杵磨成针。一分耕耘一分收获,希望下次我能更进一层楼!

月考反思作文6

开学后没多久,我们就进行了第一次月考,考完后,发下成绩,我考得很不理想,为哦了能让我下次期末考试能考好,于是,我对这次月考进行了一个反思。

这次考试的主要问题是因为,我在这一期间没有好好听课,没有好好背书和好好复习。也是因为上次考试进步了而骄傲了,所以我的每一科成绩都很差,我来挨个介绍一下:

语文失分的主要原因是考试前的前一天晚上,我并没有好好复习,以至于考试时解词、翻译、赏析错的最多。而英语主要错的多的地方是阅读理解,一向阅读较弱的我,再加上考试那么多阅读,所以我一下子就懵了,于是不会的就蒙了起来,所以考试成绩可想而知。数学主要错的多的地方是选择题和填空题,一下子错了好多,再加上一个四分,我就over了。而副科主要错的多的是地理和生物,再加上地理和生物马上就要会考了,所以我就更加犯愁了。于是我便想出了对付这些科目的办法,大家听我说一下:

1.语文每一课都要认真预习,学完之后要把当天的内容复习一下,然后,到星期六星期天的时候,再把这一星期学的内容复习一下,等到一个月之后,再把这一个月的内容复习一下,这样以此类推,肯定能学好。

2.对待数学,要每一节课都认真听讲,课下认真做题,认真复习,在在练习册上写一下当天的内容。

3.英语要每天多背多练,记住当天学的语法,星期六的时候再总结一下,这样就可以了。

4.对待副科,要上课认真听讲,跟着老师的思路走,在课下不会的题要问老师或同学,写作业的时候要认真写,不能兑付,不能抄答案,写完后再对答案,再把写的题背一背,划一划重点,看一看书。

为了我们的未来有更好的发展,认真对待每一科的作业,认真对待每一堂课,加油吧!!!

月考反思作文7

一、 试卷分析

试题紧紧围绕课本知识进行考察,总共九个大题,其中前面六题为基础知识,主要考察字词,后面的三个题主要考察阅读理解与分析的能力。从试卷上看,基础知识的掌握还算可以,主要问题是在作文跟阅读方面。但是二班、三班基础知识掌握的情况也不是很好。以致于跟其他班的成绩相比相差非常悬殊。

二、 成绩分析

从这次月考成绩分析,四个班级当中,四班成绩最好,平均分77。64,及格率达到了81。13%,优等率达到30。19%,成绩比较理想;其次是一班,平均分71。8,及格率达79%,优等率35%;二班、三班最差,三班平均分65。36,及格率65%,而优等率只有2%,二班平均分63。5,及格率68。9%,优等率只有6。7%。从成绩来看,二、三班学生90以上的人数少,低分多,究其原因主要有:一是老师的教导方式、能力问题,缺乏教育经验,二是学生管理问题,对于学生的管理不够严格,从而导致二班、三班成绩差,分数低。

三、 改进计划

三年级识字仍然占据主要的分量,同时更要注重作文的写作跟阅读的分析,在以后的教学当中,重点关注学生基础知识点的掌握,熟悉课本知识,补充加强学生的阅读量,提高学生的阅读水平,从而提高学生的写作能力,争取在下次考试中取得更好的成绩。

月考反思作文8

月考已经过了,我的成绩一直往后退,我拿着考卷失望的对待老师、父母。当我走到成绩表前,看到和我同班考的同学都在往前进,我由此变的好自卑。

其实在考试中,我很早就做完了,但并没有认真的'检查,这只能怪自己。

语文我并没有考A,让语文老师在一次的对我失望,我不敢面对老师。主要是基础和课外的扣得太多了,作文还可以。

数学也并不理想,差2。5分就A,老师看了也只摇摇头。不该错的错得太多了。

英语一般般啊,老师这次原谅了我。我也有因为生病没去耽误了一点点,但期末考要好好努力,让老师在看好我。

政治还可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然会让人家追上的。

生物就差仅仅的一分就A了,都怪自己不背,别人都是100、99的。

地理一点也不好,才B,也是自己没背诵。

历史这次是闭卷考,连及格线都没达到,真是不应该看副班长他们玩啊!应该好好背自己的书。

虽然这次考不好,但是不要气馁、自卑,好好读、背,不要临时报佛脚,那么一定会考的很好的,努力,让老师重新认识自己。

相信“世上无难事,只要肯攀登!”谨记着。

老师的话也要记着,用老师教的学习方法那么肯定没错,争气考好一点,好让自己有个满意的交代。

月考反思作文9

今年正月,我和父母要去海口外公家拜年。后悔又有什么用呢?觉得网上特自由是吧。尽管想到自己一个人走还是有些害怕,但我还是努力地做出了一个勇敢的再见。

以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度,心情好就读,心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移,我逐渐对这种态度感到排斥。因为我长大了,知道了什么叫做“为自己活着才有意义。”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了,这是我就象那爬在热锅上的蚂蚁--团团转,怎么半呢?就要考试了,我还有许多的知识没掌握牢固。

于是我就采用了临时抱佛脚的方法,专攻我的弱项,于是就形成了一个顾己失彼的局面。老师说如果顾己失彼那他就不会成功。

我知道现在后悔已经来不及了,可是现在知道错了也不晚啊,因为现在只是一次小考,人生中还有无数次大考在等着我们,所以只有努力了。

考试时,望着那些雪白的试卷,我心里非常的紧张,害怕自己会出错。可是再仔细的看下那些题目,心情平静了不少,因为那些题目我都做过,只要仔细一点就不会出错。于是我慢慢的仔细的应付了7门考试,我觉得我还没有到那种无可救药的地步,只是上课不太认真罢了。

从这次考试中,我知道了宁愿上课认真点,也不要临时抱佛脚了,因为这样会失败。

走出考场,我释怀了,因为我不敢肯定自己考得是好是坏。或许这次考试即使失败了,也能给我深刻的启示和影响。

月考反思作文10

正式开学到现在已经一个月了。这一个月过得很快,至少我这么觉得。

如果可以给自己这一个月的满意程度打分的话,我打10分。这10分并不偏激,也不过火。不管是月考成绩还是刻苦程度,我满打满算,也最多占总成绩的10%。当然,满分是100。

给自己扣下的这90分,每一分都是有理由的,也扣得极其谨慎。

减30,月考成绩。虽然成绩不代表一切,可是它毕竟反映了这一个月来的知识的掌握情况,我自作主张的给了它30分,因为可能它占得更多。

减20,自习状态。大部分的自习课我还是要求自己尽量做到踏实认真。但是总是不能排除各种干扰,经常一节课下来似乎什么都没做,非常浮躁。自习课上的学习是非常非常重要的一部分,一定要在以后的自习课中将效率调整到最高!

减20,课堂状态。上课认真听讲,这很重要,这句话也不知听了多少遍。每个人都知道其重要性。我依旧无法克制自己的大脑走神,尤其是感到困倦或者疲劳的时候,更容易“想入非非”,每次意识到自己走神都会吓自己一跳,但是下节课照走不误……

减10,手忙脚乱。我的学习处理的并不好。手忙脚乱,摸不着头脑,东一下西一下,无法适应这个速度和难度。但我坚信我可以尽快适应这一切。

最后……也算是给自己打打气吧。我一定可以的!我从小就立志要考入北大,虽然那时的我根本不知道靠近北大是什么概念,要付出多少。现在我知道了这个目标有多艰巨,但我不动摇!我要进北大!

Never give up!

To be number one!

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