无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我的同学初中作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的同学初中作文 篇1
又是一个新的集体——陌生、无助、好奇统统涌来。
转眼加入这个新集体已经14天了，认识了许多同学，交到了很多新朋友。其中，最要好的，还是我的同桌——吴明娟了。
她有一头乌黑亮丽的秀发，一个圆圆的脸蛋，胖嘟嘟的嘴巴，还有一双炯炯有神，闪烁着狡黠光芒的眼睛。她每天都是乐呵呵的，好像没有什么烦心事能难道她似的。她笑起来时，眼睛眯成了一个月，鼻子上的皮肤全邹在一起，特别的可爱。
她很活泼，下课时总是蹦蹦跳跳消停。她也很强悍，不过这种现象只有在男生当中才会发生。当然，如果没有人让她不爽的话，她是不会那样做的。她后面的同学好像特别喜欢惹她生气，总是有事没事找她的茬，惹得她生气的结果就是桌上的书全部“搬家”，还要受些皮肉之苦。
她很大方。我们与她借什么东西，她都会借给我们。她从来不会记仇（因为总是“现骂现打”）。她很爱看书，只要遇到她喜欢的书，她都会不惜一切代价去买来看。又一次，她还跟我说，如果她家里有那个经济条件的话，她会把她爱看的书都买回去，慢慢的咀嚼。
她的体质不是很好，跑几步就气喘吁吁。不过她的文化成绩可是一顶一的好。
你们看，她很棒吧！我相信，你们一定会喜欢上她的。
我的同学初中作文 篇2
每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一颗装满爱的'心。
我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。
记得在四年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，可是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时，一双充满爱的手伸了过来。原来是我的同学符吉庆对我说：“借给你。”
我感动不已，不知应该说一些什么才好。这时，老师走进了教室，我坐得端端正正。那节课，我听得特别的认真，画也画得特别的好。下课了，我激动地对他说：“谢谢！”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。”
符吉庆对我是如此，哪对别人又如何？
记得有一回，下课了，他在散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听：“小弟弟，你是几年级的呀？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”
“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗？”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他脸上露出了幸福的微笑。
我的好同学啊！今后不论时光的流逝，还是你走向何方，我的心里都永远记得你。
结语：以上是小编推荐初中作文我的同学八篇的内容。生活中的我们会遇到各种各样的人。然而，同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从我们上学那天起他们便围绕在身边，陪伴我们度过生活中的每一天。同学是春天的雨，细腻润滑诗情画意；同学是夏天的风，盎然激情火热心肠；同学是秋天的风，硕果飘得万里送爽；同学是冬天的雪，晶莹剔透洁白无暇。
阅读使文字具有了永恒的价值，它比图像更空灵，比记忆更清晰，比冥想更深邃。它让你站在巨人的肩膀之上，让你凌驾于伟人的思考之上。阅读是人社会化的重要途径，它把自然人转化为社会人。我们所认识的世界、人生、社会，很多都源于阅读。我们应该多阅读一些作文，这样也会有助于我们自己的写作。
我的同学初中作文 篇3
随笔漫想记一同窗，跃雨蝶于纸上笔头。
以名相识，梦幻的名字确如蝶舞于雨中。思其人是否一样有不食人间烟火之飘逸？是否有羽化成蝶伴青烟细雨之高洁？同窗共读，乃知此蝶亦展翅于茫茫众生，亦沾此许苦闷书生之气。
蝶舞于雨，却有幽幽顽劣之感，多散笑料于众。一次，一同学于走廊之上，撞了她，不仅不道歉，还口出狂言。她从一忍再忍直到忍无可忍，对着那位同学来了一句：“54088！”那人一脸气愤，刚想说什么，就被人给叫走了。我一脸疑惑，她悄悄告诉了我，嗯，原来如此……
雨润于蝶，又有芳泽泽于碌碌之日。尝出行游玩，只她一人带了干粮。拿出面包还未咬上几口，周围皆为“豺狼虎豹”，对着食物虎视眈眈。她想也没想，把所有吃食拿出分给大家，自己却未曾吃上。最后，还拖着我去附近便利店买了些面包，得以饱腹。
雨蝶翩翩，有无数欢悦精灵四处灵动。一次，我们二人于书店分享自己的艺术照，先看了我的，皆为可爱乖巧，无一霸气酷炫之风。她却有，不过却有一丝格格不入。话落，她嘟着嘴，气鼓鼓地看着我，与她平日之作为差距甚大，却又不失几分可爱之态。原来她也有这样的时候，着实令人惊叹。
得与蝶遇，又与蝶知，缘也。
我的同学初中作文 篇4
我们班有个同学叫小红，她皮肤白白的，脸圆圆的，浓眉大眼，看上去很有精神，小红很乐于助人，所以大家都叫她爱心大使。
有一次上体育课的时候，丽丽绊倒了，小红看见了，赶紧把丽丽扶起来。哎呀，你的脚流血了，我带你到校医那看看吧!瘦弱的小红二话没说就把丽丽背到了医务室，看完后，又把她背回了教室。
前几天，班级组织抗旱捐款，多少不限。班里一个同学由于家庭经济困难拿不出钱来捐款，急得直掉眼泪。小红知道后，悄悄地塞给那个同学五元钱，让她献了爱心，了了心愿。其实小红家并不比我家富裕，可我却没能像她那样做。我又一次对她产生了敬佩之情。
小红就是这样一个心地善良、助人为乐的人。她真不愧是我们班的爱心大使!
我的同学初中作文 篇5
我怀念我们的小时候，每天早晨，我们一起到祥子口买我们爱吃的棒棒糖。我们那时真是小孩子，只要一点点糖，一点点的甜蜜就可以引出那样云里雾里的幸福，一瞬间的快乐就像是永无止境。然后我们就会手拉手去屋后的小溪边玩。一次，我们打水仗，叶子不小心，一只鞋子让水给冲跑了，我们急得伸手在水里乱抓。你抓到了一根鞋带，一边兴奋地大喊找到，一边拼命地向上拽，谁知叶子竟然应声而倒！看着浑身湿漉漉的她，你才知道：你闯祸了！你抓到的竟然是叶子脚上穿着的鞋子的鞋带！我们先是面面相觑，望着犹自四脚朝天，满脸倒霉样的叶子，然后便哈哈大笑！
那种纯净的，清爽的笑，像凉凉流过的小溪。
“哗啦！”一声打断了我的思绪，我无奈地扯下脸上的毛巾，看向罪魁祸首，“你搞什么？想谋杀啊！”我愤愤不平地揉揉被你砸到的脸，不满地佯怒道。弯弯的嘴角却泄露了我的心情。
“快迟到了哦！”你依旧“温柔”地提醒我所剩时间不多。
语文课上，你与同桌聊得火热。语文老师笑容可掬地邀请你回答她的问题，你一愣，呆呆得望着课本，不知从何作答，哪还有早上的嚣张样。似是察觉我的目光，又抬起头，求救的目光看向我，可怜兮兮的样子犹如受了惊的小白兔。趁老师再次重复问题时，我以口型向你传送那可救你于危境的答案。许是你没看懂，依旧哑口无言。老师似乎也与你干上了，没有叫你坐下，反而让你就这么站着了。估计那可若有地缝，你早就掩面往里钻了。看着你那无地自容的模样，我又想哭，又想笑，可又哭笑不得。
吃饭时，我捧着手里的饭菜，眉飞色舞地向你讲诉冷笑话，顺便还扯上了你上午刚被罚站的“英雄伟绩”，你怒目圆瞪，大大的眼睛里似乎蕴藏着一座活火山，终于爆发，斥道：“再笑再笑，看不把你咽死！”气乎乎的脸因为怒气而多了些生气。你开始挥发“长舌妇”的长处，滔滔不绝的向我扫射机关枪：“你个小没良心的也不知道帮帮我，害得我站在那里，丢死人了啦！还有……”我悔不当初，恨不得往你那一张一合的嘴里塞个臭袜子。最终，整整被你唠叨的我目瞪口呆，什么有的没的都被你扯了出来。你这才像一直斗胜了的公鸡一样灌下了一大口水。
这初中生活如此无味，搞得我昏昏欲睡。若不是还有你陪着我，我一定会被沉重的学业给压扁。你总像我的大姐姐一样，让着比我不懂事我。我想，那荡漾在我们身旁的，就是友谊吧……
我的同学初中作文 篇6
谁是郭源鑫？在教室里，你千万别问出这样的话，要是被五七班的女生听见了，一定会跟你进行“小偷沟通”，你怎么能不认识“魔王”郭源鑫呢？
每天早上在教室里大声吵闹，放学也不忘了打或踹别人一下，上课老是莫明其妙的人必定是他；当你发现东西被他拿了，我是莫名奇妙被他打，被你追着打的人一定是他。你说他这样的一个男生，你怎么可能不认识呢？
话说人见人骂的郭源鑫当初刚进五七班的时候还是很讨人喜欢的，不高不矮的个子，肥肥胖胖的身材，不疾不徐的声音，在那时还是人见人爱的绅士形象，谁让他那时，你找他借东西一定借给你，问他题目，马上告诉你答案，对女生也是处处谦让……但一星期后，他便露出了狐狸尾巴。若不是做个绅士坚持不了，活话气跑了身边一群良师益友，他郭源鑫怎么会轮落到“过街老鼠，人人喊打”的地步？ “真的是有病。”女同学这样夸张地形容他，对比，郭源鑫常常不屑一顾，因为那是他惹怒女生后女生才说的话，按他的话来说“若为开心故，番皆可抛余者皆可抛”。
话说回来，郭源鑫魔王的称号可不是盖的。当然，我说了不算，有诸多历史记载，铁证如山。如果有人正在发奋功，耳边突然传来一声令人毛骨悚然的怪叫，那一定是郭源鑫写完作业后的表情。 “魔王”郭源鑫的“强悍事迹”自比更是“声明远扬了”，他叱咤风云的“魔王传奇故事”还在继续……