【推荐】感受作文600字7篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的感受作文600字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】感受作文600字7篇

感受作文600字 篇1

生活中人与人之间温暖无处不在,就像阳光充满世界,清风吹拂大地。在我的身上就发生过许多让人感到温暖的事。

还记得二年级的一个早上,妈妈把我送到学校附近的路口便转身回去了。我一个人走到了校门口,突然,意识到自己竟然忘了带红领巾,这可是要给班级扣分的“大事”呀!我摸摸口袋,身上没有一分钱,也买不了一条红领巾。我急得像热锅上的蚂蚁团团转,快要哭的出来的时候,一位哥哥向我走了过来,寻问我为什么如此着急。我向他诉说了着急原因,他便让我在那里等他。他放下书包,便奔向了旁边的小店,为我买了一条崭新的红领巾,并说要送给我。可我一想,有借有还,我可不能随便拿人家的东西不还啊!便问哥哥是哪个班的,可是他就是不告诉我。这时,身边走过来一个姐姐,告诉我他是六(3)班,说完便推着那个哥哥走了。

第二天,我把那条崭新的红领巾洗得干干净净,叠得整整齐齐送到了六(3)班那个哥哥的手上,他还向我说了一声谢谢。可我觉得,该说谢谢的应该是我呀。从此以后,我便专门准备一条红领巾放在书包里,这样就不会忘带了,有同学忘带的时候也可以帮助他们。

在这位大哥哥的身上我体会到了温暖,因此,我尝试着用自己的行为去温暖别人。

我们班的范同学是跑步高手,速度非常快。可是有一天,她在跑步的时候不小心受伤了,脚踩到洞里扭去了。我发现后,便连忙陪着她去了校医务室。可谁知,这已经是她第二次扭伤,前一次还没好,这次又挺严重的,没办法,她得去大医院。因为脚不能落地,我和吕同学决定把她背到校门口。可是她个子和我们一样大,我们的力气却不大,背不了多少路,只好把她抬着走。送走了她后,我和吕同学感慨说,这是我们走过的最艰难的一段路,但我们却非常开心。

给别人带去温暖是一件开心的事,我们都应该用自己的努力给别人送去温暖。

感受作文600字 篇2

今天,当我跨入蒙山中学的校门,进入预初(1)班的那一刻起,我成了一名真正的初中学生。能成为蒙山中学的学子,我感到非常骄傲。

虽然在小学里,我们同学之间常常提到蒙山中学,但是我对蒙山中学的校园环境、学校发展历程基本一无所知。

今天听了张校长及各位老师的介绍,我知道了蒙山中学15年来的发展经历。蒙山中学从二附中的一个附属中学逐渐成长为石化地区的知名中学,其中,离不开老师和学哥学姐们的共同努力,由此,也形成了蒙山中学“人文见长,和谐发展”的办学理念,培养出了一批又一批“勤学、求实、文明、创新”的优秀的蒙山学子。

蒙山中学是一所具有鲜明校园文化的学校。学校曾经获得过许多的荣誉,这些都是蒙山的老师和学生通过长期用坚持不懈的努力换来的。如今,到了我们这一届,我们也一定要做一个“勤学、善思、尊师、守纪”的蒙山学生,也要像学校标志的含义一样,做一个遵守纪律的人;做一个乐于合作的人;做一个勇于负责的人;做一个有远大目标的人。我们要像翱翔在蓝天里的大雁一样在知识的海洋里翱游。

来自预备九班的管筱月同学,以详尽的'发言,说出了我们预初同学的心声。如今,小学生活已经和我们挥手告别,我们已不再是爸爸妈妈跟前撒娇的孩子;也不再是要爸爸妈妈帮着准备好一切的孩子。我们已经是蒙山中学的莘莘学子,我们要以中学生的要求,更加严格地要求自己。

我相信自己能够以充分的热情和饱满的精神积极投入到学习中去。在蒙山中学深厚的文化氛围里,成长为一个有理想,有文化,有道德的人,成长为一个对社会有贡献的人,为蒙山中学增光添彩。

感受作文600字 篇3

有一种爱,无以言表;有一个柔软地方,蕴藏在每个人的心里。让我们怀着一颗感恩的心去生活,去感受爱,学会爱。

——题记

气温急速下降,尽管已换上了毛衣坐在窗户紧闭的教室里,可还是冷不丁的抖一下身子。最近不知怎的,上课时总是感觉手很冷。透心的冷。在写字的时候,手都是颤着的。若不是跟随笔尖在移动,恐怕早就没知觉了。

终于下了课,便跑去洗手间洗手。尽管是同样凉的自来水,但冲一下,可以顺便活动紧缩在一起的手指。哪知刚到,就碰到了端着脸盆匆匆进来的麻老师。在我看来,这种场合遇到老师已是极为尴尬的事,更不想借此机会搭讪,只想赶快冲完赶快走。

不料我用凉水淋完准备走时,反被麻老师叫住。

“李雅楠,这样洗怎么能行?”她边说边打开热水器,“冲一下不顶事的。”然后又少接了点儿凉水与开水混合。

“不要紧的,我只冲一下就没问题了。”我应付了一声。

这时,麻老师本已洗完,将水倒掉了。却又重新接了半盆递给我,“来来来,手凉吧?就该用热水洗洗,”“这两天降温,又赶上甲流,更应该认认真真地洗手。”“呐,这是香皂,好好把手泡一泡,暖和暖和。以后记得带上一个杯子,每天接上点儿热水喝,不容易感冒。我先走了,洗完倒了水,把脸盆放回办公室。”

“嗯。”

我将手伸进盆里,一股暖流从我的手袭入身体,一种温热让我从头暖到脚。两只手交叉着揉搓,又想起刚才老师的那番话,一种温暖油然而生。

那是最朴实的话语,是一名老师对学生最体贴的关怀。这件小事,触动了我内心深处最柔软的地方。

麻老师是我们的班主任老师,而她早已将我们视为她的孩子。像母亲般细心、体贴。无论一个学生对她有过多么大的不满,都在她对我们点点滴滴的关心与爱中融化。点点滴滴的小事中,我们感受到了她给予我们的温暖,给予我们的爱。

我们感受爱,学会爱。

感受作文600字 篇4

我的家乡住在乡下,这里风景优美,是个好地方。

春天,草坪上一株株小草探出脑袋;一朵朵花儿绽开了笑脸;一棵棵大树为人们站岗。来到门前,可以看到一派生机勃勃的风光:空气清新、森林茂密、土地肥沃。迎面吹来一阵清凉的风,让人感觉心旷神怡。

夏天,知了不停地叫着:“知了,知了。”好像在说:“太热了,太热了!”这时,小河便成了孩子的游乐园,孩子们在这里跳水、游泳、戏水……玩得不亦乐乎。

秋天,金黄的麦浪此起彼伏,放眼望去,就像一片金黄的地毯。汗流浃背的大人在太阳的拥抱下,勤劳地在麦田里拾麦穗,一边拣一边哼着小曲,还不时地讲讲话。还有那果实累累的果树,上面结出了丰硕的果实,一个个你挤我碰,热闹非凡。

冬天,漫天飞舞的雪花在空中翩翩起舞,粗壮的树木瑟瑟发抖冷得躲在雪白的被子里,小小的房屋裹上了洁白的大衣。孩子们在结成冰的河面上滑冰,他们的腿左一摇,右一摆,溜冰鞋就跟着舞动起来。孩子们还在雪地上堆雪人,先滚两个大小不一的雪球,把它们搭成一上一下的形状,用纽扣充当眼睛,用胡萝卜充当鼻子,雪人便大功告成了。孩子们还在雪地上打雪仗,只见郑增明拿起雪,捏成一个雪球,朝王欣东扔去,还好王欣东及时躲到自制的防雪墙后,要不然,就会弄得全身都是雪。孩子们还在雪坡上滑雪,他们拿着雪仗,踩着滑雪板,用雪仗使劲地向后滑,紧接着,他们便从雪坡上滑下来,感觉爽极了。

四季的田园风景如画,美不胜收,让人流连忘返,令人陶醉。

感受作文600字 篇5

在过去的征程中,我们曾拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的都是新的。看呀,新的学期正在向我们招手,经过五年的锻炼,我们都成了一个个小战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲去!

在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我们一定在对美好未来的憧憬中,展现自己迎接新学期的新气象。今天的老师、同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室、教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃的气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下,我们一定会做得更出色!

在新的学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,行动的矮子,而是要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动。

当然,在新的学期里,在学习上也要有新的成绩,这就要不懈的努力!付出一份努力才会换取一份收获!学习并不是一种兴趣,而是责任,是我们大家应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的、累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来,不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断地克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘哪有收获,没有付出哪有所得。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,扬起新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!

感受作文600字 篇6

一想到明天就要见到新老师,新同学,新学校,心中就涌起了一股深深的喜悦之情。

回忆六年前,一个个窗明几净的教室,一个个和蔼可亲的老师,一个个天真烂漫的同学,一切都是那么诱人!如今,仍是一个个窗明几净的教室,仍是一个个温文尔雅的老师,绿草如茵的操场,散发着油墨清香的新课本,一切仍是那么诱人!

来到新班级,看着新同学们,我似乎回到了非常活跃的那个六(1)班,回到了那个非常团结的集体。

新的班主任使我们懂得了:没有学不好,只有不肯学。老师还对我们说:“做一件事,即使没有成功,但还能again,again。一直到成功了!”我感受到了她很仁慈,她像母亲般的照顾我们,关心我们,使我们懂得做人之道。

新学期新感受作文新学期新感受作文每天清晨,我们踏着整齐的步伐来到操场,虽然大哥哥大姐姐们做得操有点傻,但我一定会做好它,因为我已经升了一个“档次”,我也已经是HUA QIAO MIDDLE SGHOOL中的一员,我不再是那个幼稚的陶邓倩了,所以我一定会尽我所能的做到很好,甚至更好。

上课铃响了,我们飞快地跑进教室。在课堂上,我们听得专心,读得动听,议得热烈,就象美丽的飞蝶尽情地采集可口的花粉。

一天,两天,三天……

如今是第四周了,我们熟悉了很多,我觉得小学是一个非常美好的回忆,它充满了童话,充满了酸甜苦辣!虽然我那时的成绩不错,但那已经成为历史了,那对我来说已经没有意义了,所以我要奋发努力,好好学习,为我自己谱写更好的历史。!

感受作文600字 篇7

在那次值日中,我深深地感受到了幸福!

那天是我那一组值日。放学后,我和那些值日生在班中打扫卫生。值日组长给我们分配任务,我非常幸运,我是负责打扫我们那一大组的,我高兴极啦。走到我们那一小组的时候,我心里暗暗的想:我今天把这一小组打扫的干净些,明天他们知道后,一定会即感激我又夸奖我的……想到这,心里更高兴了,还情不自禁的笑了一声,心中也感到一些幸福和快乐!

我扫啊扫,终于该扫我那一组啦,我激动极啦。我仔仔细细地扫,每一个缝隙和每一个角落我都打扫,我扫了之后看看,看过之后再扫,生怕有哪个地方没扫干净。扫完之后,我又拿拖把把我这一大组拖了一遍,地上的黑印我都拖很久,一直拖到它亮晶晶,闪闪发光为止。打扫过后,看着那洁净的、一尘不染的地板,一股巨大的成就感和幸福感涌上心头!

接下来该倒垃圾了,我和一个我要好的朋友一起去倒,我们走着,笑着,聊着。我们走到了堆放垃圾的地方,我们的第一感觉就是臭,可我们的快乐就像那不可磨灭的番号,无论垃圾的臭怎样攻克,我们的快乐都没有被打,倒完之后,我们依然走着,笑着,聊着。由此,我的心中更快了更幸福了!

万事俱备,只欠东风。我们的所有工作都已经做好了,就只剩老师来检查了,于是,我们的组长赶快去叫老师了。过了一会儿,老师来啦,我们看到老师就像看到梦寐以求的希望一样,老师的一个“好”字,使我心潮澎湃,我顿时感到幸福极了!

我和其他值日生们出了校门,各自回家了。我看着他们脸上的笑容,心里暖洋洋的,这时,泪水打湿了我的眼眶,我的心彻底地被幸福占据了,不过,我还是强忍着没有让泪水涌出!

虽然我不止那一次值日,但每次值日都有不同感受的快乐和幸福,耐人寻味!