在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的可爱的蚂蚁作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
可爱的蚂蚁作文 篇1
一天，妈妈带我去公园玩。我们玩累了，坐在长凳上休息。妈妈突然想起给我剪指甲，因为我的指甲太长了。不一会儿，一块块和月牙似的指甲尖掉到地上，我的指甲剪好了。
等我再去看那些指甲时，发现一只蚂蚁正拖着一块往家拽呢。我尖叫起来：“妈妈快看，这只蚂蚁真好玩。”蚂蚁的力气真大，拖着指甲竟然很轻松。我用手指碰了碰，指甲被我碰掉了，蚂蚁似乎察觉到什么，想离开，可是好像不甘心得到的宝贝就这么放弃，马上又回过头继续拖拽。我问妈妈：“蚂蚁为什么要这块指甲？这又不可以吃。”妈妈说她也不知道，让我猜。我说：“蚂蚁是不是要在自己的‘摩天大楼’中搭一座小桥呢？或者是不是想回去做一个秋千让蚁王享受呢……”
这只大力士蚂蚁真是太棒了，任何一个可用的东西都不放过，它们都能为自己的家做出贡献，我太佩服它们了！
可爱的蚂蚁作文 篇2
今天因为户外场地潮湿，我们又没外出户外晨锻，在教室里，我们玩了一个“小蚂蚁”游戏，快去相册看看小蚂蚁可爱的样子吧。
这个动作是双手仰身双手双脚着地，用力将小屁股抬起来，不让屁股着地，很能锻炼孩子的协调性及四肢力量，在家的时候，您也可以试试和宝宝一起玩一下哦快乐的小蚂蚁 —— luck小五 —— 快 乐小五是我家宝宝熟练以后，还可以试着让他倒退着“走”，家里找若干小玩具，让“小蚂蚁”运回家，那样，游戏起来就更带劲儿咯！
可爱的蚂蚁作文 篇3
下午，天气晴朗，我和妈妈决定下楼观察小蚂蚁，我们准备了美味的诱饵——糖和饼干屑。
来到一排大树下，我发现了两只悠闲的小蚂蚁，就把诱饵撒在了它们面前。小蚂蚁看起来对这“从天而降”的食物感到很惊奇，它们先是围着食物转了几个大圈，接着往后退了几步，又猛地往前冲，一 下就把那块对于它们很庞大的饼干屑举起来了，迅速地钻进了旁边的洞穴。我是第一次看到蚂蚁搬东西，感到非常新奇！
小蚂蚁真是既聪明又可爱呀！
可爱的蚂蚁作文 篇4
我在公园的草地上发现了一只队伍，这支队伍组成了一条弯弯曲曲的小路，这是什么呢？我趴下去一看，哦，原来是一只蚂蚁大军，他们正在忙碌着。正好作文班老师让我们带蚂蚁，我忍就抓了一只装在瓶子里。
透过瓶子，我仔细地观察。我发现了蚂蚁的眼睛是很隐蔽，听老师说还是复眼呢。蚂蚁身体分三部分：头部，胸部，腹部，就像三个小黑球。他有六只脚，细得就像线头一样，可走起路来却很快。有的时候，它还会用两只脚去抚摸它的两根触角，就好像在给自己梳头一样。
上课啦，老师让每个小组的蚂蚁放到同一个盒子去观察。我发现了一个有趣的现象，两个不同组的蚂蚁竟然会打架。它们打架的时候，两个触角互相纠缠在一起，你打我，我打你，仿佛在摔跤。你瞧，一只蚂蚁已经趴在了另外一只蚂蚁身上，而另外一只蚂蚁也不甘示弱，正奋力地蹬着后腿呢。只见一会儿大蚂蚁占上风，一会儿小蚂蚁占上风……打得不可开交，我真担心它们会受伤。后来大概是它们打累了就各自退出了。
可是这是为什么呢？后来老师告诉我们，因为每一窝的蚂蚁都会有不同的'气味，当它们相遇时，可以嗅到彼此身上的气味。如果不是自己同一窝的蚂蚁，就会向对方发起挑战。这时，它们仿佛在说：“这是我的窝，不是你的。”你觉得是不是很有趣？
不管干什么事只要要认真仔细观察，总能发现一些有趣的现象。
可爱的蚂蚁作文 篇5
蚂蚁一般都有三对足、一对触角。全身分为三截，形状近似球形，大小分别为“中”、“小”、“大”。
今天，我在学校的大花坛里发现了一只蚂蚁。它全身尾部那截呈深咖啡色，其余两截为浅咖啡色。奇怪的是，它不似其他蚂蚁行动那么灵活，而是显得慢吞吞的。我用放大镜仔细一看，只见那蚂蚁的三对足只有两队在活动，最后的一对竟无法动弹。蚂蚁行动时拖着一对笨重的足，难怪速度慢了。看着蚂蚁到处乱窜，我疑惑：这蚂蚁怎么回事呢？再定睛一看，蚂蚁的尾部——呈深咖啡色的部分似乎断开了，那形状便似个葫芦。我猜测蚂蚁是被什么压倒了尾部，导致尾部断裂、尾下足无法活动。可怜的小蚂蚁垂死地爬了几圈后，躺在花坛边，一动不动。我拿笔稍稍戳戳它，它没反应，显然已经死了。阳光洒在蚂蚁小小的身体上，蚂蚁的身体显得那么弱小。我不禁想到，如此弱小的生灵，要在这残酷的大自然中生存，是何等的困难啊。
可爱的蚂蚁作文 篇6
今天，科学老师给我们留的作业是观察蚂蚁。
放学后，我和赵丹阳在学校的草地里捉了几只蚂蚁回家仔细观察：蚂蚁的身体有三节，第一节是头部，第二节是腹部，第三节是尾部。蚂蚁的头上长着两根触须，小小的牙齿像一把把尖尖的弯刀 。
我们决定做一个小实验了。我们在一个盆里倒些水，再放上一个小瓶盖和一个大瓶盖。在大瓶盖上放上食物，小瓶盖上放上几只小蚂蚁。然后，在两个瓶盖中间放一个小木棍。有趣的事情发生了 。小蚂蚁一个个东瞧瞧西看看，过了一会儿它们好像闻到香味，他们用触角交流信息好像再商量要怎样吃到这美味。不一会儿，只见一只小蚂蚁率先爬过木棒，然后一只一只都跟着过来了。他们饱餐一 顿之后，排着整齐的队伍回到了原来的小瓶盖。
多么有趣的实验，多么可爱的小蚂蚁！
可爱的蚂蚁作文 篇7
每次出去玩都会看见大大小小的蚂蚁在地上爬来爬去，像是很忙的样子。有的小得像一粒黑芝麻；有的又大得像一颗大米；还有的背上竟然长着一对翅膀，可惜不会飞。仔细观察，每只蚂蚁都分成头、胸、腹三部分。圆圆的脑袋上长着一对触角，细长的胸部上长着三对足，腹部是圆圆的，看去就像一个大屁股，样子挺滑稽的。
有一次，我们在山道上，看见两只蚂蚁在爬来爬去，我就从包里拿出一片饼干，掰下一小块，放到它们身边。闻到香味的小蚂蚁，很快就找到了饼干。它们本想搬回去，可是心有余而力不足，它们怎么努力也不能把饼干挪动一步，无奈之下，只好回去搬救兵，回去时还不忘带一小点回去呢。不一会儿，一支队伍浩浩荡荡地来了，还有几只大大长长的蚂蚁在矮矮的蚁群中格外醒目。爸爸说那几只是监工，哪只小蚂蚁敢偷懒就会挨揍。只见这支队伍围着食物开起来庆祝大会。一会儿排成圆形，一会儿换成三角形，一会儿变成了直线，甚至还围着饼干跳舞呢。过了一会儿，庆祝大会开完了，每只蚂蚁都摩拳擦掌，想把这片饼干搬回去。可饼干太大太重。它们束手无策，只能采取化整为零的策略把饼干一点一点搬回老巢。真是“蚁”多力量大呀！
蚂蚁都能齐心协力，我们也应该学会团结合作。
可爱的蚂蚁作文 篇8
蚂蚁是我们生活中常见的一种昆虫，我封自己为“捉蚂蚁高手”。每次看见小蚂蚁，我就会与它们打起了“追逐战”。
一天下午，做完功课，我来到了楼下玩。在地上，我发现了一群小蚂蚁们身着黑衣服，头上顶着一对灵敏的触角，还有一双又黑又亮的眼睛。我看着它们秩序井然的队伍，立马有了精神，便上楼找来一块面包，放在地上。不一会儿，蚂蚁们便聚拢过来，有的爬在面包边上，有的爬在面包上面，只见面包上黑压压的一片。它们推的推拉的拉，费了好大劲，终于把面包搬动了。我迅速将贪吃的蚂蚁们连同面包一起了放进了早已准备好的盒子里，可这些小家伙浑然不知自己身处困境，仍在一个劲的搬面包。
看它们这么费劲，我于心不忍，又把它们从盒子里轻轻地拿出来，刚一落地有些吓的慌忙逃窜，可胆大的仍然爬在面包上，继续把面包往家搬去。
看着这些外表并不怎样的小蚂蚁们，但它们团结一致，我还真喜欢它们。