《新文化运动》教学反思

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怎样搞好课堂小结哪?

《新文化运动》教学反思

首先,课堂小结是对整节课知识的高度概括。通过小结进一步点名主题,引导学生明确本节课学了什么,各部分知识之间有什么内在联系。这一部分内容,可以提出问题让学生自己总结。

其次,课堂小结是对课本内容的进一步升华。要引导学生明确本课内容在本单元、本册书中的地位和作用。并可以借此机会引出下一课、下一单元内容,指明他们之间的关联。这里需要老师的点化。如:《新文化运动》一课,我强调了:新文化运动是辛亥革命后中国出现的一场声势浩大的思想解放运动,在陈独秀、胡适等人的带动下,解放了人们的思想,为以后的中国新民主主义革命提供了良好的思想基础。

最后,课堂小结是历史课堂的'情感升华,应该是历史课的灵魂体现,应该是历史感情的最终以感性或者理性的方式深入人心,留给学生的,或是思考,或是感动,或是震撼。如:《新文化运动》一课,我们要以陈独秀等人为榜样,具有勇于创新、不畏艰难、坚定改革信念、不惜为思想解放运动而献身的精神。