在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的目标作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
目标作文 篇1
月考已经快到了，伙伴们全都一个个埋头苦干，我也不例外。俗话说：细节决定胜负。
每一个学习的细节都非常重要，只要错了一个小环节，也许我们就要与满分说再见了。
这几天，我非常注重自己以前容易犯的小毛病，只要一遇到它，我的脑子里就会迅速找出正确答案。
“功夫不负有心人。”我们只要肯下苦功，没有什么能难得住我们的，不过光靠下功夫是不行的，还要动脑筋，不要这次犯的错误，下次再犯，这样，你的学习成绩肯定是提不高。学习成绩提不高，你对自己的自信也就削去了一半。所以我们既要肯下功夫，也要动动脑筋。这样，你的成绩就肯定提升了。月考是检验我们半个学期学到的知识掌握扎实没有，我们现在应该抓紧时间复习，把所学的知识在脑子里过一遍。大家应该都有自己的目标，有目标就一定要实现，一定要付出自己的努力，我的目标是月考一定要向九十分迈进，让我们在这几天的时间里，好好复习吧！
目标作文 篇2
考试钟声已敲醒，
预示暑假已来到，
开心快乐蹦跳跳。
暑假虽然已来到，
吃喝玩乐样样全，
切记莫把学习忘。
我把时间分配好，
早上起来背古诗，
欲把新课预习好；
中午听听英语碟，
边听边写记得牢；
下午找来朋友玩，
斗智斗勇谁厉害，
玩玩电脑也无妨；
晚上我把心来收，
挥笔来把作业写。
待到暑假已过去，
猛然回头把眼眨，
发现暑假真充实。
整装待发向前看，
加油加油加油啊！
目标作文 篇3
［命题材料］
心理学家曾经做过这样一个实验：
组织三组人，让他们分别向着10公里以外的三个村子进发。
第一组的人既不知道村庄的名字，也不知道路程有多远，只告诉他们跟着向导走就行了。刚走出两三公里，就开始有人叫苦；走到一半的时候，有人几乎愤怒了，他们抱怨为什么要走这么远，何时才能走到头，有人甚至坐在路边不愿走了；越往后，他们的情绪就越低落。
第二组的人知道村庄的名字和路程有多远，但路边没有里程碑，只能凭经验来估计行程的时间和距离。走到一半的时候，大多数人想知道已经走了多远，比较有经验的人说：“大概走了一半的路程。”于是，大家又簇拥着继续往前走。当走到全程的四分之三的时候，大家情绪开始低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还有很长。当有人说：“快到了！”“快到了！”大家又振作起来，加快了行进的步伐。
第三组的人不仅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里都有一块里程碑，人们便走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行进中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直很高涨，所以很快就到达了目的地。
［材料分析］
目标固然重要，但是，目标不是本次作文论述的重点：三个组都树立了明确的目标。 心态也很重要，但是，心态不是本次作文论述的重点：同一个人在同一时间心态是一致的，但是，如果他参加第一组的行动，就会情绪低落；如果他参加第三组的行动，就会情绪高涨。
材料的重点：行动与目标的距离。当人们的行动有了明确目标，并能把行动与目标不断地加以对照，进而清楚地知道自己的行进速度与目标之间的距离的时候，人们行动的动机就会得到维持和加强，就会自觉地克服一切困难，努力到达目标。反之，即使有了目标，却不知道此时的行动与目标有多远的距离，也会心生迷茫，难以为目标而行动前进。
没有目标的奋斗是盲目的，再多的耐心也会被消磨，再强的信心也会被摧毁。给自己一个明确的目标，并将其分解成每阶段都可以实现的小目标，希望就会一直在前方向你招手，直到终点。
[优秀作品欣赏]
奔向目标的路途中
人生就像一次旅途，向着目标前进。在奔向目标的路途中，肯定有艰难、有困苦，有快乐、有精彩。假若在路上，有一个个里程碑，我们走在路上，眼中有数，若心中有底，再苦也可能坚持再坚持。假若在路上，没有任何标志，前不见村，后不着店，只知道前行，那么我们走在路上，就会情绪低落，心生厌烦，难以到达目的地，甚至不想走了，中途废止。
人生旅途，没有现成的模板，得靠自己规划；人生旅途，没有可见的里程碑，得靠自己在心中竖立。
大千世界，我们有的人能够超尘拔俗，有的成为芸芸众生，前者可能就是因为心中竖起了里程碑，奔向彼岸的意志得到维持和加强；后者可能就像材料中第一组的人，既不知道村庄的名字，也不知道路程有多远，走着走着，就心中叫苦，心生愤怒，情绪越来越低落了。
树起心中的里程碑，艰辛的旅途才得以坚持和继续。
著名的作家史铁生，虽然身体被病魔折腾得痛苦不堪，但是身残志坚，他不会向命运低头，不会屈服于命运的安排，他将生命当作一次旅行，死亡是必然的，就像未来的一个长长的假日，不必急于求成。他明白这场旅途有多远，路途上有多艰辛，他在心中树立了一个又一个的里程碑，用笔闯出一条路来。最后，他凭借着明确的目标和坚定的信念，一步一步地行进着，发表着一篇又一篇的作品，终于成了闻名中国的大作家，完成了这段艰难的旅途。
树起心中的里程碑，精彩的旅途才能如期完成。
在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。他在自传中是这么说的：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。
人生就像一段旅途，路程的远近，道路的艰辛确实是我们应该面临的问题，但是，我们更关键的问题是走在路上是清醒还是迷糊，是坚持还是停滞。切中肯綮，解决问题，就得在心中树起一些里程碑，将人生的大目标化解成一个个的小目标，一步一步地完成，这样，一路上就可能有诸多的风景，为你鼓舞，当你达到终点时，你就会发现有万朵鲜花簇拥在你的身边。
步步向前
婴儿的蹒跚学步，小孩的活蹦乱跳，青年的疾风迅跑，每一个阶段有每一个目标（这种开头，很有创意），正如第三小组一段路程，一个里程碑，一个目标，最终到达了目的地。凡事总是由小到大，正所谓集腋成裘，必须一步一步的前进。
目标的实现是我们脚踏实地，一步步地去走，就像中国万里长城一块砖一块砖垒起来；泰山的十八盘，几百个台阶，你要一步步地爬，才能饱览泰山的壮丽景色。
君积跬步，称霸山河。江山断送使越王勾践明白成功不是一蹴而就，从卧薪尝胆为起步，以苦读兵书为第二步，一步步向前，于是有了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的伟绩。也正如周志宗立的三个十年计划“十年开拓天下，十年养百姓，十年致太平”，步步为营，功成利就，千秋霸业，起于积步。不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。成功是一步步地累积，是一个个目标的聚集。
人积跬步，伟业流芳。达芬奇画的《蒙娜丽莎》不是胡乱涂鸦，以线条简洁的鸡蛋为基础，以凹凸有致的石为台阶，以窗外灵动的鸟儿为级梯，脚踏实地完成一个个目标，才有震撼艺坛的佳作流芳百世。李时珍走向山村小径，穿越田野幽间，攀上深山野林，一步一步地采集，终于达到最终目标，写出《本草纲目》造福百世；曹雪芹十载挥笔，十载披阅，十载增册，一步一步，完成文坛名著，千古传诵。万丈高楼平地起，一层一堆垒成，以这个目标为根基，向下一个目标勇进，步步迈进。
星积跬步，星光熠熠。众位女星盼望张艺谋下一个选中的就是自己，似乎已是通往国
际影星唯一途径。巩俐，章子怡从配角开始练习喜怒哀乐的特技，从而到念念有词揣摩台词和剧中人物情感。磨炼，锻造，长期努力，才有国际影坛中显赫的一生。也正如周杰伦的学习音调，再学钢琴，再到编曲自创，才有他音律美妙的《蜗牛》“我要一步一步地往上爬，等待阳光静静地看它的脸，小小的天有大大的梦想”在耳边伴起。
因为一步一步地向前，才有费俊龙，聂海盛成功的飞行，才有叶笃正老教授赢得了气象界的荣誉，才有了刘翔的惊人的飞越。
人生只有向一个目标进发，完成一段一段的里程，步步迈进，才有破茧而出的蝴蝶，翩翩起舞，游于花丛。
成功需要目标
雄鹰有了目标，因而搏击长空。
梅花有了目标，因而雪中飘香。
蜡烛有了目标，因而绽放光芒。
正如向着数十公里的村庄步行一样，为什么有些人中途放弃，有些人就能顺利完成呢？这便是有没有目标造成的。中途放弃的人就因为没有目标，盲目往前走，导致心中没有底，不知道要走多久才能到达，从而放弃。而目标明确的人总会带着一丝丝的快感到达村庄。这便是目标。
目标使人稳步向前。
目标如同助燃机，让我们拥有向前的动力。三国时期，为何能形成三国鼎立的局面呢？是因为刘备，曹操，孙权都有了热血的目标，推动他们一步一步地迈向成功。留下了一代枭雄的称号。没有目标的推动，何来三国鼎立的局面呢？
目标使人成就梦想。
目标如同熊熊烈火，点燃了我们心中的梦想。每一个心中都有梦想，都希望梦想实现。但要怎样才能点燃心中的梦想呢？这便需要目标。一如司马迁点燃了梦想，写下了《史记》；二如爱因斯坦点燃了梦想，写下了《相对论》；三如爱迪生点燃了梦想，照亮了万家灯火。再如贝多芬点燃了梦想，扼住了命运的咽喉。人能被消灭，但不能被打败。他们之所以看得远，是因为站在巨人的肩膀上。他们用，目标点燃了心中的梦想。用目标将困难征服。用一次次的不服输，锁定坚实的目标，铸就了今天的辉煌成就。所以，目标成就辉煌的梦想。现实中的我们，作为一名普通的高中生，也应该竖立一个目标，从而做事情有了动力。有了激情，最终迈向成功。如今，我们的目标十分明确，便是为了考上理想的大学，何不付出行动，实现目标？
迈向村庄，我们需要的是目标，需要的是一个又一个的里程碑。给予我们动力，给予我们理想，一步一步地，踏踏实实地迈向成功。
有了目标，我们便是雄鹰，用坚实的翅膀，搏击长空。
道理论据积累：
要向大目标走去，就要从小目标开始。——列宁
不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。 ——易卜生
向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德，德国诗人
目标愈高，志向就愈可贵。——西班牙 塞万提斯
灵魂如果没有确定的目标，它就会丧失自己。 ——法国 蒙田
没有目标，哪来的劲头？——俄国 车尔尼雪夫斯基
目标已经在望，为了这个目标，我们遭受一些痛苦是值得的。在这以后，我们将会飞的更高，更远，更有力，然而，生活难道不就是这样吗？ ——法国 戴高尔
如果人被迫只顾眼前的目标，他就没有时间去展望整个的生命。——德国 雅斯贝尔斯 心中认定一个目标，无论他人如何责骂，自己只管前进。 ——英国 塞 罗杰斯
人生的奋斗目标不要太大，认准了一件事情，投入兴趣与热情坚持去做，你就会成功。 ——俞敏洪
一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。——美国思想 爱默生
把目标写在纸上放在心上，体现在行动上。——实用成功学创始人 邹金宏
成功就是目标，其他都是对这句话的注解。——世界潜能大师 博恩催西
小目标
今天天气晴好，和女儿商量去爬离家不远的一座小山。那座小山和别的小山没有什么不同，四周同样都是绿树野花，满眼里也都是在我老家这个季节看不到的翠绿，只是近来有人在上面要建什么文化娱乐设施。现已建成了一个天坛，据说是全国八大天坛之一，位置排在第六。所以一大早，带水果、相机以及拐杖等物品和女儿做好了准备。
我喜欢挑战自己的极限。这次去爬山对我来说也是一场挑战。想想几个月前因骑车不慎摔得自己差点报废了，连翻身、走路都不能够。就是现在生活也不能自理的我却要去爬那样一座遥不可及的小山！但我定下了目标，就一定要去行动的。我不能让自己瞧不起自己。爬山的路上，我的髋骨钻心地痛。因为那个地方被摔得筋脉还没有长好，平常躺下休息都会痛的。我一开始走得快一点儿，渐渐地，我的心跳加速起来，静静地山野里，我只听到自己的心脏和脉搏在跃动。于是，我停下来给自己定下一个个小小的但切实可行的目标。如果每一个小目标实现了，我便让自己小憩一下，奖励一下自己。就这样我哄着自己走完了那一段段笔直且又陡峭的山路。最后终于到达了山顶。看到了山周围那些美丽的风景。那一刻，我心里忒自豪，感觉自己就是一个打了胜仗的将军！
生活中我也是这样时刻给自己定下一个个小小的目标，然后一步步地去完成它。慢慢的，奇迹也就创造出来了。幼师培训前，我根本没有一点乐理知识，可是在坚持不懈的努力下，我也能弹出一曲曲优美的钢琴曲；在三十多岁时我捧着盐水瓶参加教师证考试而终于取得好成绩；在摔断左臂肱骨没有接骨和浑身筋脉和软组织大面积创伤并且不能行走的情况下我坚持去学校教学，最终我所教的'各个年段的学生期末考试成绩在学区排名都是名列前茅... ...目标往往就是山路中的那一道道石级，数学题海里的一朵朵浪花，实验室里的一次次逻辑严密的实验... ...关键是你一开始的目标不要太远大，你的目标要切实可行，并且要有足够的毅力去落实它，这样坚持下来很快你就会发现，自己也是一个奇迹的创造者。 我今天很开心，因为我又创造了自己的奇迹。完成了自己的又一心愿。
目标作文 篇4
雪花飘飘，银装素裹，梦寐以求的寒假来了，看着窗外的雪，迎着刺骨的风，一学期的快乐与奋斗历历在目，我们如梅花傲雪欺霜！寒中争优！
门前绽放优
瞧！门前同学身上那朵鲜艳的红花，是我们“戴花迎同学”政策的实施。起初由于班上同学经常迟到，为了使此类现象有所好转，就安排一个“使者”来监督我们，并光荣地为“使者”配戴红花，于是这鲜艳的红就成了诸位学生的“噩梦”，迟到的现象不再发生。可“戴花迎同学”依然进行着，但它的意义却变了，这一政策不再是监督的代名词，而是一道亮丽的风景，一个优的象征。它象征着五班上学不迟到已经形成良好的习惯，不做懒懒散散的违纪生，要做朝气蓬勃的阳光生。这优的气息正向五班的大门外蔓延，在门前绽放出鲜艳的花儿。嗯，是优之花，它是绽放出的优。
操场赛出优
听！那铿锵有力的步伐，那激动人心的口号，那动作在空气中滑动的音律，对！是五班!一身优的五班！大家个个面带微笑，自信地参加“元旦体操比赛“。和着口令，踏着步伐，喊着口号，我们来到主席台。面对“挑剔”的评委，大家都尽力而为，挺着身板，舒展着身躯，伴着音乐，做着整齐的动作，最终我们搏得了观众评委的欢心，拿下了比赛第一名。但这成功的背后却付出辛勤的汗水，这次比赛完全是我们独立练习，经过大量的训练和彩排，不断改进不足，注意细节，调整队形，摸牌检查才换来的，这荣誉是每位同学的努力凝聚而成，是珍贵的，更是来之不易的。这优的步伐走向操场，每一点都熠熠生辉，它是赛出来的优。
考场比出优
看！同学们在“战场”上正埋头苦干呢！大家都聚精会神，认真仔细地思考着，速写着，嘴中还时不时还叨叨地念着解题的思路。对，这正是我们数学周考的场面，由于周考的开启，大家对数学的兴趣浓了，上课的激情厚了，成绩也有了大幅度的提高。当然考好了也是有奖励的，比如奖分，口头表场，更重要的是获得奖杯，但要获得奖杯就必须是团体总冠军，组上六人的分值和必须第一。于是优的狂潮来了，大家开始努力的学习，拼命地讲题，使每个人都创双优，那本是宁静的考场上都总是充满着火药味，每个人都对奖杯“虎视眈眈”，都在为奖杯而战，为荣誉而战。这优的笔锋刻在试卷，每一笔都饱含汗水，它是比出的优。
一幅幅画面如电影一般重现在我的眼前，在这冰雪之中，我们优的激情如一把火，燃烧，燃烧！五班的优无处不在；优，我们永恒的目标。
目标作文 篇5
自从我走进7（6）班教室的那一刻起，我就是一名六年级的学生了。六年级是我在小学生涯的最后一年，也是我冲刺的最后一年。我想，六年级应该是小学阶段的关键，只有在六年级努力学习，理想的中学才会向你步步逼近。学海无涯，驾着小船在知识的这片海域，努力、勤奋、刻苦的的学习，胜利的彼岸才会在一片汪洋中浮现。
开学了，我要好好调整调整自己，不过，有许多优点我是一直保持着的。例如：睡懒觉，现在的许多中小学生都有这个坏毛病，可我，没有特殊情况我是从不睡懒觉的。这个优点从我上小学一年级就一直保持着，一般都是六点不到我就起床了。还有，就是回到家第一件事，我不玩，不看电视，而是先写作业，因为我明白一个道理，只有写完作业才可以轻松，作业早晚都得写，何不早点写完早点玩呢？所以我回到家后先写作业再去玩，这已成了我的习惯，所以我每天都有充足的时间去玩。还有……
但缺点还是有的。假期间，我尽量改善自己的不足，不再对学习产生反感，生活上不再没有规律，不认真对待学习和不主动对待学习，成了我主要“医治”的对象。
我的目标是冲刺外国语中学，相信通过我自身的改进和努力，我一定会实现我的目标的。
我坚信，我是最棒的！
目标作文 篇6
夸父追逐太阳，嫦娥追逐太阳，刘翔追逐终点。今天，我将是“夸父”，我将要追逐太阳。
很小的时候就听长辈们讲夸父的故事。
他拔一棵树就想踩死一只蚂蚁一样简单；他跨过一条长河就像走路一样简单。
清早，当太阳还未从海平面升起的时候，我已经打开了房门，开始漫长的旅程。妈妈告诉我：“太阳是大帝的儿子，他是志大无穷的。”于是我决定要追逐他，并且决心要追上它。我跑过了一条河，跑过了一座山，于是又跑过了一片森林。我仿佛看见了第一缕阳光，它好象不是那么的炽热。但我仍毫不敢松懈下来，连眼都不敢眨，惟恐在那个眨眼的瞬间，我被抛到了很远很远。我的叫在不停的加速。他好象看出了我的决心，于是笑了，并且升的很高很高，使我遥不可及的高度。虽然身体被太阳晒的分泌出了许多的汗液，但身旁的风马上使之干了。在风雨的陪同下，我的速度再一次的提升了。
路旁，碰到了一户人家。我轻轻的扣响了门，出来了一位白发苍苍的老翁，我问他：“我要向哪里走才能追上太阳？”他指指脚下。我明白了，于是我继续上路。
冰雪阻止不了我的去处；山川停滞不了我的追逐。
夜晚，我以黑夜的帷幕当被，以高山大石当枕。可我仍不敢闭上眼睛，只是稍作休息了一下。青蛙和夜莺奏出唯美的音乐，使我精力更加充沛。
启明星为我照明，风儿给我凉爽，鸟儿给我清逸。
我知道，我的时间已经不多了，所以我要更加的努力。黄河，长江已经不能满足我干渴的喉咙，父母的亲昵呼唤已经不能引起我半点的思念。
我的心跳开始变慢，我的呼吸渐渐困难。但我仍要竭力奔跑，因为我的目标在前面。
目标作文 篇7
雨果曾经说过：艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。
其实，人生的每一个阶段，都需要我们有一种同一时间完成很多重要事情的能力，所以我们需要更加坚持学习，努力工作，我们现在还年轻，忙一点，苦一点，累一点，我觉得没什么不好。
但是更多的人，在面对很多事情的时候，总觉得做不好，为什么呢？是因为对自己没有信心吗？其实，只要我们用心坚持地去做，我们就会发现，很多事情都不像自己想象中的那么难，甚至非常简单，区别就在于我们是否用心。我们应该明白一个道理：努力和效果之间，永远有这样一段距离，成功和失败的唯一区别是，你能不能坚持挺过这段无法估计的距离。
在我们平日的学习中，我们可以试一试，坚持一件事，坚持下去，不管它是什么。
在我们的学习生涯中，我们的每一笔经历，都是在书写自己的简历；我们的每一种努力，都是在创造自己的财富，本以为微不足道的坚持，回头看的时候，都有着无法细数的刻度。
似乎我们总是看到很多人成功了，再感叹一下自己碌碌无为却一事无成！其实大致总结，是不是我们只是握了错误的方向，然后把自己的热情全部不偏不倚的发挥到一个不重要的地方，做了无用功，却没有得到预想中因该有的回报，于是我们沮丧，难过，懊恼更有人甚至放弃自己。
一匹良马和一头好驴是好友马被挑选出来跋山涉水取重要之物，驴子则在家里围着磨盘拉磨，些许年后，重逢；良马对自己的经历侃侃而谈，驴则一脸羡慕，觉得马所做之事是这辈子都不能完成的；其实回头过来看，他们其实是走了一样的路程，只是马有目标，而驴则被蒙起双眼，被迫不停的往前走，所以一生也走不出这个狭隘之地。这个故事其实很直白的告诉我们，目标是多么的重要，一个没有明确方向的人，注定只能做井底之蛙，尽管努力了，可是方向错了，那么无论怎么做，一切都毫无意义；试着停住匆匆的脚步，倾听一下自己内心的声音。
大多数人在人生这条路上匆匆往前行走，却不曾注意自己的方向在哪里，很多成功之人有一个共性，那就是他们在做每一件事之前就看轻了自己最开始的目标，他们相当清楚方向比努力来得更重！
所以我们要给自己规划并且明确目标，因为没有规划的人生一定会被计划打掉；也要很有主见的去规划自己的人生。想赚一百万和想赚一亿万的人，目标是必然不同，想读博士和想立马踏入社会的人读书的质量也必然不同，有次我们也不难得出目标不同，规划自然也就不一样的结论。
那么你的规划感是哪里来的呢？主见，逐渐使每一个成功者的导师，他可以在你迷失的十字路口和关键时刻为你指点迷津。要了解自己的性格、才智、判断力与情绪。不了解自己，就无法驾驭自己。为明智的处理事情，应该精确的估计你的明慎程度和领悟能力，判断一下自己会怎样迎接挑战，谈谈自己思想的深度，量量自己的资源广度。纵观历史人物，那些成功英雄，大多都有主见，处事果断！胆小怕事的人格和人云亦云的性格都不能离成功太近！
当我们有了自己的方向，才会一帆风顺到达彼岸。我们很多时候都是想着自己的梦想，真的开始了吗？在必要的时候要停下来，倾听一下自己的心声，是否还在为自己的梦想而奋斗。当我们知道将来自己能做什么事或者成为了不起的人物，世界都会为你让路。将来世界会是什么样子，将来自己会是什么样子，将来的一切都是未知数。但是现在可以肯定的只有努力的奋斗才能达到！
目标作文 篇8
大家都有目标吧，我也有目标。我的目标是陈琢。现在我还赶不上他，但我以后会努力的。我上课要坐得很直，不能驼背，也不能躺着，更不能在下面玩。老师上课时不能插嘴，也不能和小朋友在下面吵吵闹闹的。
下课时，先小便；如果手很脏就洗一下手，回到教室后，就把手上的星贴在光谱本上，做好下一节课的准备工作。如果想讲话，就和旁边小朋友轻轻的说。我一定要赶上陈琢，那一天会到来的。
目标作文 篇9
听过这样一个故事。
三只小鸟一起出生，一起长大，一起从巢里飞出去寻找成家立业的位置。当它们飞到一座小山上时，一只鸟看到眼前的牛羊鸡鸭，就满足地落到了一棵树上。另两只小鸟继续飞行，当它们飞到五彩斑斓的云彩上时，一只小鸟为自己能飞上云端陶醉了。另一只小鸟难过地说：我相信一定还有更高的境界。于是它振动翅膀翱翔，向着九霄，向着太阳执着地飞去……
最后，落在树上的成为了麻雀，落在云端的成了大雁，飞向太阳的成了雄鹰。
在我看来，那三只小鸟代表了不同类型的人。他们有着不同的目标而成就了不同的事业。因为我相信：目标决定位置。
当一个人有了远大的目标，他才能够真正地为之努力，并争取去实现它。刘邦正是因为看到了秦始皇出行时的宏大场面而发出了“大丈夫应当如此”的感慨，最终成就了他“一统天下”的威名；司马迁正是由于有了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的想法，才有了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的美名；岳飞正是由于立下了“还我山河”的壮志，才留下了精忠报国的美名。他们都是因为了有也远大的目标，才在历史天空发出耀眼的光芒。他们都是那冲上云霄的雄鹰，向我们展示着：目标决定位置。
但当一个人为自己定错了目标时，他的结局是可悲又可叹的。
在伟大的哲学家苏格拉底晚年的时候，他让自己的“大弟子”去找一位可以继承自己思想的继承人。他的大弟子找了多年一直没有找到。最后，在苏格拉底临终时，他的学生跪在他的旁边，泪流满面地责怪自己，没有完成任务。但苏格拉底对他说：“这么多年来，你要找的人就是你自己啊，你的目标出了错，也使你的位置不同了。”
没有正确的目标，就没有了正确的位置。目标就像人生海洋中的一座灯塔，有了它，你才能够判断出自己身处何方。没有它，你就只能够任凭大海波涛的摆布，找不到真正属于自己的位置。
让我们找准我们的目标，确定我们的位置吧，只有这样，我们的人生才能散发出美丽的光彩。
目标作文 篇10
人生，需要奋斗，奋斗的前提是目标。拥有一个良好的目标，可以让我们奋发图强。在我的身边，就有这样一个目标。她，好似一盏灯，照亮前方的路；她，好似一个指南针，指引着我前进的方向。她，就是我的同班同学——李雪。
她长着一张圆圆的小脸，水灵灵的大眼睛炯炯有神。她的那张粉里透红的小嘴更是可爱，淡淡的笑容将她衬托得更加美丽。
李雪不但长得漂亮，而且学习优秀，每一次她都能取得优异的成绩。我认为她的成功秘诀，不仅仅是拥有一个聪明的头脑，更多的还是坚持不懈的精神。上课时，她总是认真地听讲，积极地配合老师；自习时，她也仍然勤奋努力，奋发图强；就连下课，她也是坐在座位上埋头苦读。因为勤奋的缘故，她的成绩是节节攀升，百尺竿头。虽然如此，她却从不骄傲，依然保持着那种拼搏的心态。她还告诉我她的目标不是超越别人，而是超越自己！
相比学习优秀的她，我更欣赏尽职尽责的她。李雪是我们班的学习委员，肩负着这个重任的她，总是希望给班级出一份力。为此，她付出了许多。每当上自习课时，她总是为我们布置各科的任务，激发我们的学习热情。每天，她都会牺牲自己的课余时间，来为同学们讲解难题，她的目的，就是想提高同学们的成绩。
正是她的这个目标，引领我前进。正是她的这种精神，给予我力量，让我不畏艰险，奋勇向前。