在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的关于青春作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于青春作文1
有时候会突然觉得好被动，要按别人心中设定好的“初三生应该如何如何”去做，时间长了，心会很累。但又有好多原因，让我们无法拒绝，只有习惯。
老师说：都初三了，也该把心收回来了。于是，我放弃了排球训练，告别了网游大战，搁下了武侠经典，努力去习惯一个初三生的习惯。当幼稚的棱角被渐渐磨去，心还搁浅在幼稚与成熟之间，思想的断层还没来得及填补时，初三，恍惚中已过去大半。
黑板旁的倒计时板今后我们会亲手去翻。有太多太多的感慨，想倾诉，难于措辞；想表达，贫于辞藻。一位高年级的朋友曾说：“初三如斯，初三又如诗，短，但很经典。”当麻木了忙忙碌碌，失措于焦头烂额，我们只感到了初三如斯，至于其中的诗意，一直没有闲情去体味。也许只有经历之后才能体会吧……
前几天，看者老班没收了前排同学的武侠小说，我有一种追回来的冲动，我想大声告诉他：虽然是在初三，但我们也要有自己的时间，有自己的思想！可我最终没有，不是没有勇气，而是缺乏立场。所以我只是告诉自己：要学会习惯。
好在，初三还不是彻底的寂寞；好在我们还有始终如一的梦想，还有值得坚守的约定，还有苦中做乐的默契；好在努力的汗水换来了收获，稚嫩的心在一次次坚强、一点点成长。
每天，我们迎着壮丽得让人心动的朝阳踽踽独行；
每周，我们伴着鲜艳神圣的红旗心意拳拳；
每一次考试都有喜有忧；
没一次进步都心潮澎湃；
这也许就叫充实吧。至少奋斗过的历程，颜色不会褪掉。
初三的过程，由绚烂到平淡也好，由平淡到绚烂也好，我们都应该学会平淡的看过程，平静的看结果。毕竟，初三留给我们的不仅仅是一场中考。
初三，容不得太多的叹息，禁闭的心应该主动去习惯。就暂且把心收起，一切，习惯了就好。
关于青春作文2
如果说，人生是一次旅游，那么青春就是沿途最美丽的风景；人生是一本书，那么青春就是书中最销魂的那一页；人生是一出戏，那么青春就是戏中最精彩的一幕。
青春的友谊，顶天立地。在你伤心的时候，友谊使你绽放笑容；在你快乐的时候，友谊陪你快乐；在你灰心的时候，友谊给你鼓励；在你踌躇的时候，友谊给你激励；纯真的友谊，彼此之间无话不说。这样的友谊，成为了青春时期最美的一部分。
青春的叛逆，坚定不动摇。认定了这样是对的，就永远是对的，不容置疑。不想听老师和父母的唠叨，只想要与朋友一起去“疯狂”，其实并不坏，只是学会了独立，有了自己的意见，却在别人的眼中变成了坏孩子，但是也不忧伤难过，有朋友，始终是有人理解自己的想法。叛逆的我们，真的不坏，只是渴望自由，就像一只笼中鸟，渴望飞向蓝天，不受任何人的束缚。
不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标志；不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。但不要放纵自己的欲望，那犹如一滩漩涡，会将你带入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向，青春是人生中的黄金时期，若问什么样的青春最美，肯定的回答是：为祖国，为人民，为社会主义事业奉献一切的最美，古往今来就立下了远大志向，进行了不懈的努力，他的青春因此而大方光彩。
谁说青春落下了激情？再柔弱的女生，青春的豪情是不逊色于男生的。青春，漫天飞扬着花朵，无须有多美丽，每一朵花都拥有着盛开时的美丽与骄傲，无须有多耀眼，每个人的青春都是生命中最美的绽放，虽然只是一瞬间，却尽显辉煌。
关于青春作文3
青春，每个人都要经历。
它如同一个音符一般在生命的琴弦上跳出了美妙的乐曲。短短5，6年的青春便能在生命中留下永不磨灭的记忆。
它，是风铃。在敲打碰撞中传递美丽的乐声。青春的道路上，我们在磨难与挫折中积极向上，不屈不饶，迫使它把铃声是这发得清脆，悠长。在你犯错误时，它如同一个慈母的呼唤，为你打出警铃，指引你走向正确，成功的道路。
它，是一首小诗。简短而含蓄。而总是这寥寥几字，便能耐人寻问。给你人生的警示。它不善于变现自己，但唯有这种样子，才能把深沉给予我们。诗里的每一个字，仿佛一块块坚硬的石头，在你的心中越积越高，最终，引你走向成熟与稳健。它，是一株花，一株向日葵。虽还没有成熟，但却饱满，活力四射。天天朝着阳光，绽放着不可抹去的笑容。
在这时，尽管一阵巨风打来，它仍能坚韧不拔，直着腰杆。好似一位将士守护着边疆。它，是一条小溪。短小，而却水流极快。是的，假如，生命是一条大江，那把青春比作走向大江的一条的必经之路，一条支流。应该最恰当不过了。你要给它灌输水源，它才不会停止流动。
而现在这水便是知识“问渠那得清如许，为有源头活水来。”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”也许就是这个意思吧！现在的河岸便虽是废墟一片，但这时为以后的繁华作下铺垫。这条小溪的水只是有限的一段，但我们要在有限的时间为它供应无限的资源！青春是我们学习，经历挫折，总结经验的时候。在这个时间内，我们不该挥霍光阴而是发奋读书，为自己的将来奠定基础。
也许，对于整个生命长河来说，青春只是短短的一瞬，也许在青涩的青春道路上，我们做不出轰轰烈烈的大事，但却能够用一件件微不足道的小事描绘出生命的五彩斑斓！
关于青春作文4
来不及咀嚼完奶奶围兜里的故事，来不及品味尽床头的小人书，青春的潮涌便不可阻挡的拍岸而来，在甜蜜的梦乡中绽开美丽的浪花，一朵，两朵……永远也数不尽。
不会再因一颗糖和妈妈怄气，不会再搀着奶奶让她给我讲那些听了无数遍的故事，也不会再傻乎乎的趴在沙堆上看蚂蚁搬家……
回头看一看自己过去的那些行为，是多么的可笑啊！现在我们已经不再是幼稚的顽童了，我们已经成了飞翔在学校那片天空下的朝气蓬勃的雏鹰，梦想着将来能鹏程万里，实现自己的青春之梦。
如果青春是一幅五彩缤纷的画卷，那么梦想就是构成这美丽图画的色彩。我们每天都在获取自己的梦想，我们欢声的唱出“我的未来不是梦”，的确，没有今天的梦就没有明天的成功。
于是，我们开始做梦。梦境也有了翻天覆地的变化：过去，我们梦到的是在童话世界里的城堡里；梦到的是我们和伙伴们成了王子和公主；梦到的是一起穿过森林，漂过大海去寻找宝藏。现在，我们梦到的是在豪华的办公室里面；梦到的是我们成了金领白领；梦到的是认真的浏览计划，细心的分析现在的形势……这一切并不是白日梦，因为我们有实现梦想的最大资本——年轻。
年轻的我们正在获取青春的梦。我们可以在父母惊讶的眼光中，在自己的小天地中贴上喜欢的明星海报，并对父母说“这不是崇拜，而是自我欣赏！”可以在邻居们都熄灯时，仍独自一人挑灯夜战。尽管我们可能苦战到天明；尽管我们的眼睛成了熊猫眼，但我们仍自豪的举着写满了优异的成绩单，大声地鼓励自己：“没有什么不可能！”
有了青春的梦才会更加绚丽，拥抱了青春的梦才会美，让我们一起拥抱青春的梦吧！！
关于青春作文5
青春，一个多么朝气的词啊！就像雨后的彩虹，缤纷绚丽。
青春是蓝色的。拥有青春的人胸怀应像大海一样宽广，个性应当像大海一样张扬，保持自我本色。同时，在自己的青春年华中，要有大海气势澎湃的干劲，心灵也当像海水一样澄澈透明。
青春是灰色的。美好的青春有时蒙上了阴影，它成为了我们前行的阻力。有这样一个少年李坤，他在一次车祸中被夺去了右腿，正值年少的他并没有被生活的不公平打倒，他在黑暗中寻找阳光，用超强的毅力战胜自我，不仅考上重点高中，还要求自己参加军训，这个阳光男孩不就是走出灰色青春的例子吗？青春需要阳光，而阳光是靠我们自己寻找的。
青春是红色的，像初升的太阳一样。还记得从“新概念”中脱颖而出的韩寒吗？因为写作，他成了红人，17岁就得到了百万稿酬。他内心的热情点燃了中国文坛，它独特的个性让人不由得喜欢。这不又是活力青春的一个极佳例子吗？
如果你认为这一切是老天爷对韩寒的眷顾，那为什么他7门功课亮红灯呢？他的成功靠的是拼。青春需要拼，这是有资本拼的最佳时机。
这便是多变的青春。其实青春本没有颜色，关键取决于自己的心态。抓住这个时机吧！别白白浪费了青春。正如林宽所说：“白日莫闲过，青春不再来！”青春是一个播种，萌芽的最佳时机。青春不会嫌弃任何人，感到青春无奈的人一定没有用自己的心灵去感受青春的美好，是他自己放弃了青春。珍惜青春吧！毕竟人的“第二春”已不再像第一个青春了。
那时，我们就可以骄傲地说：“我，青春无悔！
关于青春作文6
生命因拼搏而美丽，青春因拼搏而精彩！
青春，它真正的含义就是在于勇敢地去拼搏， 即使面对的是失败，我也会高兴地去面对，因为我拼搏过。
记得那是在初一的时候，学校开校运会，我参加了两个项目：跳远和800米耐力跑。很快校运会就如期进行了，那天，观众席上是座无虚席。我开始有点害怕，害怕自己是最后一名出洋相。首先我参加了跳远拿了第三名，不幸的是我拉伤了腿，于是到跑800米时打算偷偷溜走，但是一看旁边，老师正信心满满地看着我呢！于是我就又鼓起勇气，准备奋力一搏，随着枪声的响起，同学们就像离弦的箭般飞奔在跑道上。我当然落在了最后，就这样持续了两圈，再两圈就跑完了，可是我已经累得脸色苍白，想停下来开始走，可是一想起老师的话，我就自己给自己打气：我怎么能放弃呢？ 放弃是极其懦弱的行为，我不能放弃，即使是最后一名也是光荣的，因为我拼搏过。不知不觉有一股力量支持着我，于是我就咬咬牙关奔向了终点?
拥有青春是一只振翅欲飞的雏鹰，正待着搏击知识的苍穹，青春需要我们去珍惜，去把握。青春的时光在风的指间滑落，在雨里洗礼中流逝。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”青春须早为，岂能再复返？不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去，也不要让它在迷茫与困惑中被剥夺，当雨淋湿了你的青春时，要重新去拥有七彩的阳光。我相信，六月的天空会留下我们振翅高飞的痕迹，那时我们会坚定而又骄傲地对天空说：“青春因拼搏而精彩！”
是的，青春是需要拼搏的，是需要用我们的毅力来坚持的，只有拼搏才会懂得青春的真谛。
关于青春作文7
转眼间，高二的学习又开始了，学习中充满着竞争，像一片没有硝烟的战场，可这战场中更充满着比竞争更多的是——我们即逝的青春。
那一年，蜕去了稚嫩的我们，又踏着坚定的步伐向成熟迈进，为梦想努力。
那往日本是喧闹的教室里却多了一份宁静，有了一份青春的活力，快乐的课间时间依旧充满着我们的欢声笑语，但快乐的话题变了，从流行时尚变成了青春与梦想。因为我们一路走来，经历的风风雨雨让我们成长了许多。每节课，老师们总是在台上滔滔不绝的讲着，我们在下面“耳灵手快”地听着记者；“头悬梁，锥刺股”这种古人的方法，对我们来说已不能用了，可“台灯映我至深夜”却在这时已风靡全校，甚为普遍。青春就在一点一点中逝去。
有人说，青春是道明媚的忧伤。因为在青春与梦想的这场抉择中，大部分人选择了追求梦想，而舍弃了青春，可青春不是败了，而是与梦想融为一体，互为前提，为了追求梦想，我们把青春和汗水化作动力是自己变得更强大，更加充满力量，可忽然之间才知道自己错了，其实青春与梦想本就是一体，为了梦想，要舍弃青春，可我们也同样用自己花样年华的青春去谱写梦想。
在我们坚持不懈的追求梦想时，青春也依旧在我们身边，不是吗？为了一块“难以下咽”的知识点，不惜花几个小时的功夫，做几十道题来攻破；操场上男女生篮球大赛场上喝彩声不断。这些难道不能让我们的记忆中记载下青春的味道吗？
虽然我们为了梦想而舍弃青春，可青春不曾舍弃我们。他只是默默的让我们在这条通往光明却充满荆棘的路上变得更加坚强起来。谢谢你，我即逝的青春。那一年，青春无语。
关于青春作文8
火辣的太阳炙烤着大地，重度缺水的香樟树无奈的站立在一旁无精打采。此时的校园格外的静谧，嗒，嗒，嗒，操场的跑道上响起了突兀的脚步声。瘦弱的身
影，但却迈着异常坚定的步子不停的绕着跑道跑了一圈又一圈。脑海里闪现出各种各样的画面。
啪，一张低分的试卷被老师用力的拍在了他的桌子上。＂你这样怎么高考啊，你看看你看看，这都是你做的吗，你用心了吗？‘’同学们都回头看着他，或同情，或嘲笑，或无动于衷。同学的只言片语飘进他的耳中＂嘿，你知道吗？这次他考好差，都快高考了，这真是急死人了。‘’他选择沉默，细碎的刘海遮掩了眼中浓浓的忧伤。带着失落的心，犹豫着拨通了家里的电话。不消片刻，听筒里传来温暖的声音。＂儿子啊，在学校还好吗，最近怎么样要妈给你送饭吗，你要吃啥妈都给你做。不要给自己太大压力了，尽力就好。还有啊……‘’他默默的听着母亲的唠叨，强忍住鼻间的酸意，想想自己最近的状态。最终，他微笑着说：＂妈，我一切都好。‘’
画面在这里戛然而止，他喘着粗气停下脚步，汗水顺着脸颊滴在跑道上，然后被夏季的高温迅速蒸发。他抬起头来，看着天上火辣的太阳，看着走廊上醒目的高考倒计时。心中万千思绪。难道自己只能做到这个程度吗？只有这样子而已吗？不，我的青春不该是这样，不该是这样的浑浑噩噩。给自己一个机会，用尽全身力气，换自己无怨无悔的青春。像是想明白了什么，他微微一笑，向教室跑去。努力不一定有回报，可是不努力就绝对不会有回报，不是吗？而青春，便是那一缕支撑着你永远不倒的信念。
谁没有梦
谁不是不同
就让我们去飞吧
不害怕，青春是你的家
就让我们去追吧
不停下，勾勒出一幅画
青春，还好有你。
关于青春作文9
青春是什么？是人生最美好，最精彩的一段时间。在这段时间里，我们要活出自我，做最好的自己。在青春时期，每个人肯定都做过比较疯狂的事情，或者经历过一些事情，这些都很正常。
比如追星，我不相信会有人没有喜欢过某一个明星。对于追星，家长会跟你说：学习重要。但是为什么还是有很多人追星呢？为什么甚至有人为了偶像和父母吵架？因为在家里不能感受到的爱和温暖都能在偶像那里感受到，就算是假的，他们还是愿意去支持自己的偶像。就算明白父母是为自己好，还是不想听。这就是青春期，是在青春期对偶像的疯狂和爱。
又比如自己的爱好，很多人喜欢的东西家长都不支持，如果爱好是一些关于学习的事情，家长肯定支持，但是如果是Cosplay、电竞一些的呢？家长一般不会支持。所以，在这个时候，就会发生矛盾。
大家有没有听过歌德的一句话？“哪个少男不善钟情？哪个少女不善怀春？”是啊！莫名喜欢一个人，真心的喜欢，没有理由，没有原因，这就是青春。在青春时期会为了自己喜欢的那个人做任何事，不计后果。
青春，我们想快快长大，逃离父母，但是有害怕来自于社会的压力。我们会在青春里变成熟、稳重，随着时间的流逝，我们不会再和以前一样想了，不会再和以前一样一听到偶像的事情就激动，不会去看偶像的每一场演唱会。不过，我们依然爱那个人，只不过藏在了心里。青春，那个可以放纵的年代。我们少年轻狂，我们还是孩子。郭敬明说过：我不知道什么叫年少轻狂，我只知道什么是胜者为王。我想这句话应该是说出了很多青春期的人的心声吧。我的妈妈问过我：为什么在青春期的孩子那么任性？我是这么回答她的：青春就是明知道错了，偏要任性到底。在青春期多做点自己想做的事吧，以后就没有理由了。
青春是一个短暂的美梦，当梦醒了，它早已消失得无影无踪了。
关于青春作文10
在青春那片瓦蓝瓦蓝的天空下，笑靥如花……
青春，不可以无节制生长。青春的风筝要细线的束缚，青春的纸飞机只有风儿的推动。正因为青春的纯净，生活才幸福、才美好。青春的一切东西，都是美好的。青春如同一块干净的玉，没有一点瑕疵。
生活，不可以任何事情都过与理性，不然生活会只剩下猜疑与人心险恶。我们还需要运用感情，在适当的时候，添加一点感性。而青春是被感性注满的，青春的孩子都会运用感情。他们懂得把生活变美好，让阳光更灿烂，让花儿更鲜艳。
青春让生活遍撒笑脸，到处欢歌一片。生活的美好就源于快乐，青春的每个孩子都是快乐的精灵，都是东方的希望。他们相信生活、追求生活，懂得满足与不满足，懂得什么叫爱，什么叫奉献。他们所做的一切的一切，都不图回报，他们不懂的什么叫做礼尚往来。他们只是以最直接的感觉来做着一切。忧愁、快乐都直接表达出来。他们都是一群嫉恶如仇的孩子，都有“人之初”的善良，有初生牛犊不怕虎的勇敢。
那些青春的纸飞机失去动力而坠落的人们，心中充满猜疑与谨慎。而青春的我们不懂得这些把美好吞噬的东西，我们知道用爱去温暖别人，用真心去感动别人。而至于提防与猜疑，那是恶性循环，是星星之火燎烧了大草原。如果人们都懂得用真心去对待别人，那么生活就会充满青春与美好。
让青春在生活中永远飞翔，那“生活”这东西会深深地陷入美好的沼泽里。或许“沼泽”这个词放在这里不太合适，但这个最贴切，最易理解。这是一颗青春的心所认为的。
青春让生活更美好，风筝、纸飞机，青春飞扬……
关于青春作文11
似水流年的青春，犹如装在沙斗中的沙粒一样永远不会停止。
——题记
当麦田中金黄的麦穗，随着阵阵清风，跳起阵阵麦浪之圆舞曲时；当北回的燕子在这块广袤的土地上，繁衍生息时；当人行道两旁，笔直的法国梧桐，迎着烈日的太阳，展示着勃勃生机、绿意昂然的生命之色时，在这个季节我们告别了梦幻般的青春。
岁月如梭，似水流年的青春，悄然无声地离我们而去。蓦然回首，那些青春岁月的画面；那些精彩纷呈的瞬间；那些怀揣少年之梦的信念，不知何时让历史的车辙埋葬在滚滚黄沙中，变得荡然无存。
再见青春，伴着野菊花开的芬芳，在梦碎的黎明前出发，开始新的生活，一个新的生活结束了，而另一个生活却随风而来，我们变得如此永恒迷惘。带着风鸣悲情的草帽，为着油、盐、酱、醋、茶，酸、辣、苦、甜、咸——俱家常便饭的生活而忙碌奔跑着。在人生的十字路在人生的十字路口，我们不断徘徊寻找着，哪些曾经赋予青春的花儿。
再见青春，再见美丽的忧伤，清晨一缕久违的阳光，普照着青春中宁静的校园，道路两旁碧绿的梧桐，依然散发着青春活力，成才大道上在也没有我们大三学子夹着书本去上课的背影；小足球广场上，在也没有我们用滑轮谱写激情飞扬的青春的身影；图书馆中在也没有我们大三学子，往返于自习室的.倩影；崇文北楼上，在也没有我们参加活动谱写青春本色的靓影。
再见青春，再见宁静的校园，再见我的大学生活，再见我的朋友。
再见青春，再见永恒的迷惘，伴着野菊花的芬芳，在梦碎黎明前出发……
关于青春作文12
人活在世，很难尽如人意，但还是有不少诗人，文人在世界中得到了自己的“快乐”，不过那真的是快乐吗？不，你错了！他们只是在迁就这个世界，迁就！但我们作为新世纪的青少年不能光迁就与这个世界，我们要推翻世俗！世俗把我们变成了机器人，机器人！
例如孔夫子有过一部着作——《弟子规》，上面明确规定了我们该做什么不该做什么。这看上去很好，但你想过没有，制作一个机器人有一个关键的程序——设定程序。这《弟子规》不就和制作者所设定的程序一样吗？试想一下，假如人人按《弟子规》来做真的会让世界美好吗？不，这只会让世界变的单调，整个世界只在设定这个程序的人的手上掌控，人们都干这一样的事，纵然它很美好，可生活又有什么意义呢？你的命早已不属于你，所以我们的青春不可以被枷锁束缚，我们要活出自己，活出自己的精彩！
再者，就是都按照一定的道理来行世界也不见得会美好。懂得一些历史的人都知道，古代帝王利用佛教的因果报应来让贫苦人们在他们的剥削下将希望寄于来世，任劳任怨。而帝王却活的快乐！由此可见，最大的受益者还是设定者，所以，我们的青春不可以被剥削，我们要推翻世俗，做自己！
青春之所以好，是因为它有雄心壮志，敢做敢为，敢于推翻世俗，做自己，我们的青春不可以被传统所束缚，我们要做自己。
关于青春作文13
离开了小学母亲的怀抱，书声朗朗的中学校园面带笑容接受了我们，一个崭新的阶段来
到我们身边！
青春的脚步慢慢向我们接近，青春的苦恼也随之而来。
进入新学校，新班级，我的心情有些紧张，一个个问题在我脑中浮现出来：初中的老师严格吗？初中作业多吗……这些问题时不时在我脑中跳出。
不知不觉走向了我的班级七（7）班，有许多陌生的面孔出现在我面前，我找了个位子坐了下来。我有些苦恼：这么多新同学，我都不认识，不好意思主动和他们交往，怎么办呢？就在这时，有一个我以前班级的同学走进来，我舒了一口气，还好有个认识的同学。我向他打了个招呼，我们俩便坐在一块。
不久，两个月过去了，我认识了很多同学，相处的很好，老师对我们很好，我不知怎么，以前一向不喜欢的英语，现在却特别喜欢，学的也好，我渐渐喜欢上了这“美好”的青春。
可是，好景不长，随着中考的接近，老师的要求渐渐严格，我渐渐厌倦了中学生活。
我会尽量努力，重回正轨，喜欢上中学生活！
舞动青春，让我们在欢快的节拍里自由驰骋！舞动青春，让我们一欢乐的心态，充足的准备迎接中考！舞动青春，让我们鼓起勇气，一起走向成功的彼岸！
关于青春作文14
青春卷缩在潮湿的角落，像只被遗忘的小猫。瑟瑟发抖。
她将手颤抖着伸向我，嘴唇不断翕动，我试图听清她的声音，可是做不到。我看见她的眼泪“滴答滴答”坠落到地上。四散开来。我感觉有冰凉的东西从我的脸颊滑过，手指触摸，有一颗晶莹的泪凝结在指尖，将青春近乎绝望的脸折射进我的眼里。泪，我几乎惊喜的快要叫出来，原来我还会哭呀，原来我的眼里还可以流出泪水。
角落里哭泣的青春，嘴唇颤动得愈来愈厉害，可是我依旧听不见。我伸出手想要抓住她伸向我的手，可是脚下突然移动起来，将我们载向未知的地方。我惊慌起来，我疯狂地跑向她她疯狂地向我跑来，可我们却离得越来越远。突然消失。我年猛地醒悟过来，她是我的青春啊！我弄丢了她，我尖叫起来，歇斯里底。
当我的青春突然消失那一瞬间，我发现我们为高考付出太多连并我们再宝贵不过的青春，脑海里不断出现我和青春奔跑的画面。忽然间我明白了她的唇语，她要我抓住她，救救她。可是，我依然将她弄丢。我大声呼喊：“青春，你在哪里？到底在哪里？”我仿佛看到我声音在狭小的屋子里四处乱撞，最后在阳光灿烂的南墙上碰的粉碎。碎掉了。我那走失的青春是否安好？
梦中，我与青春共舞，将属于我们的热情与精彩尽数演绎，我们无忧如同欢乐伊甸园中的亚当和夏娃。一觉醒来，却已是泪流满面，一虚无。镜子里的自己像是苍老了10岁。别人是“超龄儿童”，30岁的外表，18岁的心灵，快乐得让人嫉妒；我却是“妙龄老叟”，18岁的外表，30岁的心灵，压抑得让人窒息。
关于青春作文15
对于青春，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的美好。
高尔基说过∶“要爱惜自己的青春！世界上没有比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”是的，青春给予我们激情，我们就要热烈地拥抱生活；青春给予我们力量，我们就要执着地拼搏追求；青春给予我们思考，我们就要理智地处事为人；青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战；青春给予我们梦想，我们就要大胆去创造。。。。。。
青春的美丽离不开理想的放飞，放飞的理想如果没有拼搏的汗水，失败与挫折的洗礼，凝集的智慧，理想就只能是虚妄的幻想，梦想。
青春是一把竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐。
青春是书架，是智慧。没有书的青春是不结果的花。
青春是活力的象征，它蕴涵着智慧。勇敢和意志。有了这些，我们便有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切，使我们坦然地接纳欢喜与忧愁，使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣。