在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的母校的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
母校的作文 篇1
小溪向着山下潺潺地流走了，再也不会流回来；那一片别致的云缓缓地飘走了，再也不会飘回来；无数个昨日悄然溜走了，再也不会转回来…但我的母校，母校的老师，母校的同学，已永远地在我的心中。
难忘母校优美的环境。高大葱绿的黄桷树，艳丽绽放的鲜花，闪闪发光的星空雕塑，一切都安静地坐在花园里。宽阔的操场，时刻都有同学们玩耍的身影。数学楼、科技楼不时传来琅琅的读书声，欢快的歌唱声，快乐的笑声。鸟儿在空中歌唱，篮球场上闪着学生们矫健的投篮身影……一想到马上就要离开这里美好的一切，我就一阵心酸。微风吹拂，吹开了我的记忆匣门。一堂堂生动的语文课，令人久久回味。老师抑扬顿挫、娓娓动听地讲述着从古到今，从诗到文，汉字和中华文化精髓在眼前飞过，飞翔属于语文的蓝天。
数学课上，充满着趣味，一道道疑难症杂题，一个个阿拉伯数字，时刻展现着它们的风采，闪耀着数学的奇光。
英语课上，异国的语言，一国的风情民俗，像一块块磁铁深深吸引着我们。用英语交谈，真棒啊！
美术课上，老师描绘着祖国的大好河山，一笔下去，熠熠生辉，五彩缤纷的颜色令人赏心悦目。
……
一堂堂课，让人深深地留恋，一个个老师，让人铭记于心，真的，很舍不得母校。
或许，小学的同学会在初中再次相见。但毕竟，还是会有一些同学会分别，我们要格外珍惜积蓄了六年的友谊！
当我摸着学校光滑的墙壁，不禁肃然起敬，别了，我的母校，我会永远记住您！记住这里的一切：老师、同学、课堂、花园、操场……
母校，你永远是我至亲至爱的母校！
母校的作文 篇2
我们的母校很美，有着生意盎然的春天，绿荫如盖的夏天，落叶翩翩的秋天，银装素裹的冬天。温馨提示：上有更多作文和作文素材，是中小学生备考常用网站。
春天，校园一片嫩绿，柳树抽出了嫩芽，小草也青了，花儿们含苞欲放，难怪说春天是一个百花争艳的世界，我不明白了，生命到底是什么呀？动植物说：“生命的意义在于奉献，假如生命是一株小草，我将为人类撒下一片阴凉；假如生命是一泓清泉，我将滋润每一方土地；假如生命是一只蜜蜂，我将为人类酿造一份甜蜜；假如生命是一朵鲜花，我将为世界奉上一丝缕馨香。”让我们的生命因奉献而更精彩！多美的生命，多美的校园！！！
夏天，炎炎的烈日烘烤着大地，心中不禁有了一些沉重，对于美景，在没也没有心情欣赏了。下课了，谁也不愿意呆在教室，这是，同学们最好的选择就是到树下乘凉，就算互相嬉戏打闹，也不觉得无趣，这就成了炎炎烈日的独特风景线。在树下，和好朋友一起畅谈未来，做着那不可能实现的白日梦，这也是一种享受。
秋天，有着金色的色彩，代表着尊贵，贮满了希望。秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，洋溢着成熟的气息。抬头仰望天穹，翩翩落叶宛如一只只黄花蝶，在空中无忧无虑的飞，收集枫叶标本是我们秋季的必上的自然课，每当这时，同学们都会七嘴八舌的议论谁的枫叶最红，最有形状，在枫林漫步，欣赏着红叶，看着校园的一点一滴。
冬天的校园从往日的生气勃勃变得萧瑟。到处都是一片银装素裹的世界，这也许就是天性活泼的人不喜欢冬天的一个重要原因吧！小时候。每当到了“小雪”和大“雪时”，心中便会油然生起一个希望，希望天空中能飘下雪白的雪花，因为是南方的关系，所以很少下雪，所以便会十分希望下雪。慢慢的，我长大了，渐渐明白了它的含义，那只是24个节气上的2个而已。
我们的母校很美，有万物复苏的春天，郁郁葱葱的夏天，枫叶满林的秋天，晶莹剔透的冬天，我爱母校的四季！！！
母校的作文 篇3
我游览过许多地方，可几乎全都被我淡忘了，只有我的母校黄龙一小在我心里好好地保存着丝亳没有淡忘。
站在母校的大门，有一阵微风吹过，在大门上的迎春花就随风舞动，在这时你只要深深地吸一口气，就可以感受到这世界上最清新的空气了，无论你是谁，路过这里一定少不了赞美！
跨进了大门，就来到了“世界文化遗产”一一文化长廊，这里有着许多的精美绝伦的美术作品与宽大明亮的阅览室。而南边则是墙壁上刻着一个个有关读书的故事，上面题还着“博学笃志”四字。
走完那文化长廊后，又来到让我们感到开心，又感到伤心，还感到轻松，更感到压力山大的“四味教学楼”了。从这的顶上向下一望，这所学校的大半景色尽收眼底，那葱郁的小竹林掩映着那刺脚的鹅卵石小路。在那宽阔的大操场中有无数欢乐的同学，还有那对学校还迷迷糊糊的一年级小学生们……向正前方一看，这不在功能室的同学们正开开心心地大丰收呢！
从那“四味教学楼”下来，就是我们学生们的至宝一一大操场。大操场有许多好玩的地方，比如器材区、开心农场、游乐场……那些无聊的学生们会在这里解解闷，但是最热闹的还是篮球场了，那些四、五、六年级的同学经常在中午时间打比赛，而低年级的学生们也不甘败下风，也会在中午抢个场地来玩玩。
这就是那个不会被我淡忘的母校，相信你们也会不明自解了。
母校的作文 篇4
时光匆匆，从我的指间溜走，无法挽留。忘不了，忘不了母校，这里有我太多的回忆，让我不愿离去。
忘不了，生动的课堂，这里，有我敬爱的老师的身影。“叮零零--”上课了，老师缓缓走进教室。“今天，我们来开一场辩论会”。“辩论会？”可真新鲜！我们一个个跃跃欲试。辩论开始了，选手们一个个信心十足，台上是唇枪舌剑，我们这些观众也暗暗思量：谁对！谁错？气氛紧张极了，选手互不相让，很激烈。
忘不了，宽阔的操场，在这里，同学们洒下了多少汗水。“加油！加油！”听，这是在运动会的跑步赛区，我方的周舒萍正在奔跑，拉拉队的喊声震耳欲聋。看，周舒萍脸涨得通红，如离弦之箭一般冲向终点。“耶！”拉拉队员们激动地一蹦三尺高，原来，周舒萍成了冠军！这怎能不叫人激动、喜悦呢？
忘不了，生机勃勃的学雅园，在这里，我与同学一起玩耍，一起欢笑。“嘻嘻！哈哈！”瞧，同学们钻进樟树林，打起了“落叶战”，落叶像美丽的蝴蝶，落在人的头上，肩上。几个淘气的同学还会趁别人不注意，偷偷向他人扔一把落叶，引来一阵尖叫以及得逞的笑声。
忘不了……
我有太多的回忆，说也说不完。别了，亲爱的母校，我将童年留下，带着美好的回忆离去……
母校的作文 篇5
窗外，从茂密的大树上，垂落了一粒种子。风，将它吹向了远方。于是，没有母树的呵护，它自个儿抽出新绿，茁壮成长。可是，它又怎么会不感激曾经养育它的大树呢？在它的心中，永远也忘不了……
我的心百感交织，和种子一样，我也忘不了我的母校呀！和种子一样，我也自言自语着：母校还是原来的样子吗？曾经被大风吹折的小树长大没有？我敬爱的教师，那足球场，还是没变吗？但最后，我还是抑制不住，自己出门去了。
天，才刚亮，阴黑的天空还不见阳光。在去校园的路上，高大粗壮的芒果树依旧茂盛着，整整齐齐的一排，让人感到无比欣慰。还记得小学三年级的时候，天突然下起雨来，倾盆的大雨。要是没有这茂密的林荫，我还不成了落汤鸡？
我漫步在鸟语花香的小道上，终于来到了校园的大门。噢，还是没变！只是换了一个自动的铁闸门，但，那还是学子们通往知识、通往成功的大门。站在门前呆立了许久，还是不进去了，我想绕着校园好好看看——毕竟我也不想进去了，——免得再伤心。
在空荡荡的石板路上，曾经留下过我的足迹，曾经留下过我的欢声笑语。但这一切，也随着时间的流逝而流逝。我贴着外墙走着，似乎还觉得时间会倒转，身旁有一大群孩子在谈笑嬉戏。“我的母校，忘不了！”看看那座教学楼，蓝蓝的玻璃窗颇是好看，白色的、青色的、蓝色的瓷砖相间铺设，图案简洁而美丽。就是在那里，我敬爱的教师们，像春蚕，像蜡烛般奉献着自己。他们用粉笔在黑板上耕耘，用汗水播种着希望，直到现在，我也为之感动。教学楼的一旁，是青草如茵的操场。在那笔直的跑道上，我无数次跌倒，无数次爬起；在那青草地上，我们自由嬉戏，自由玩耍，我们度过了多少个无忧无虑的日日夜夜。“啊，忘不了，忘不了！”一直走着，噢，那棵小树长高长大了，那篮球场焕然一新了，植物园也更加的漂亮了……
或许吧，我就是那粒种子。时时想你，天天念你，日日夜夜牵挂你，我的母校！在我的心中，永远也忘不了你……
母校的作文 篇6
太阳公公高挂在蓝天，风儿呼拂着我们的脸颊与胸前鲜艳的红领巾，树伯伯摇曵着身体，小鸟在树上欢歌。们欢聚在母校的旗台开展精彩，激烈的全校背诵比赛。
小鸟的叫声伴奏着主持人响亮的开场白，比赛开始了。首先是二班。他们队列整齐，昂首挺胸，全神贯注地看着前方。声音洪亮，有感情，看来我们班可遇着对手咯。这给我们添了几分压力，我们顿时紧张起来。随着主持人的介绍，第二轮是我们班了，我们在台下整理红领巾，束好衣服，雄赳赳，气昂昂地走上舞台。我们很快找好自己的位置。班长站出来说前言，语句那么优雅，班长的语气多么豪迈，充分展示了中华民族的气慨。此时我的心澎湃起来，相信同学也不例外。接着就到了我们齐声朗诵了。现在，我们站在国旗下，共唱《飘扬的国旗》，似乎特别有激情。我们用最洪亮的声音，最动听的声音唱出了爱国心，声音传遍母校的每一个角落。风停住了脚步，小鸟合上了嘴巴，只听到们抑扬顿挫的声音。
我偷看了一下评委，发现校长正向我们微笑，而其他有的闭目，好像已陶醉在我们的声音中。此时微笑着，神采奕奕，声音不由得更响亮了，把自己的风采淋漓尽致地表现出来。
读到“飘扬的国旗啊，”这一句时，一阵风吹来，吹起了胸前的红领巾，吹起了头上的国旗，吹雄了心中的'爱国之火，最后我们向观众，向评委深深地鞠了一躬，走下这个我平生第一次表演的舞台。我想：评委们一定会给我们打个高分。结果出来了，我们得了二等奖，我们的心沸腾了，们欣慰地笑了。
小鸟忘不了让它歇脚的枝头，树伯伯忘不了让他摇摆的风儿，太阳忘不了让它避暑的云朵，我们忘不了母校让们大展身手的舞台。
母校的作文 篇7
我至今仍忘不了那个名叫赵翠的女老师，她的声音，她的模样，她的神情，仿佛历历在目。
记得我是三年级的时候转入的这所学校，虽然人生地不熟，但是那时的同学们心思单纯，好相处。于是我便靠着自己热情的性格很快和同学们打成了一片。然后就听说了赵老师是最凶的老师，而且是教数学课，自那以后，我的数学课没有一节是不好好听的。
尽管我非常努力，还是对数学差那么一点悟性。那一天，发了刚考的数学试卷，一发下来我就懵了。“68！我的天！这回一定会死在妈妈的紧箍咒语里了！”我刚在心里这样想着，阿辉就走过来了，他对我说：“快去数学老师办公室吧，祝你好运！”“啊？去传说中最可怕的地方！”我在心里默默的念：“神啊！保佑我吧！千万不要被大卸八块！”
拖着沉重的步子进了办公室的门，一进门我就看见了正在埋头看作业的赵老师，她一脸的疲惫，我想：“唉！这回肯定完了，不把我批死才怪！”赵老师看见我进来了，就向我招手：“来，过来。”那满脸的和蔼一点也不像课堂上严肃的她，老师让我站到她面前，然后缓缓地说：“金可欣，是吧？”“嗯。”“你是新生，老师对你以前的一切都不知道，同学们也是，所以你要做的更好，不要让我们以为你原来就是个学习不好的小女孩。我不管你的以前，来到这里就是你的一个新的开始，你要在这里开始新的学习。女孩子必须要配得上‘冰雪伶俐’这个词，笨笨的女孩不招人喜欢。咱得好好学才行啊，你看你语文这么好，更不能让数学拉分啊！”“嗯。”“好了，快上课了，你回去上课吧！”“嗯。”我当时心里已经无比羞愧，不知道说什么。已经崩溃了的我，泪水早已决堤，却只是在无声的哭泣，我并不想让赵老师知道在她的班上转来了这么一个爱哭，看见数学直接变白痴的家伙。
刚和赵老师相处的日子里，我曾经害怕过她，但后来我才越来越感受到，她是严在其外，爱在其中。
赵老师曾反复提醒我们上体育课做游戏的时候，一定要小心。那时的我们生性好动，哪里听得进去。结果有一天在玩“跳山羊”的时候，因为当“山羊”的那个叫刘畅的女生突然抬起了头，而那个要“跳”的同学已经要用手撑上她的背。于是理所当然的，刘畅磕掉了半颗门牙，她在那里放声哭泣。阿辉的第一反应是去叫赵老师，老师下来以后，看了看刘畅的情况，半生气半心疼的说：“平常叫你们小心点，小心点，都不听，所以就这样了，对不对？”刘畅还在哭，不知道她是为了自己磕掉了牙还是因为自己没有听赵老师的话而感到后悔。赵老师见刘畅还在哭，说：“没事，磕掉半颗门牙算什么，咱是最漂亮的。没事的，老师和同学们还是一样喜欢你，没有人会笑你的。”老师的一番话让快要哭到接近崩溃的刘畅止住了哭泣。那时候的我才知道，赵老师并没有我所想的那么可怕，那么严厉，那么不通人性，她还是有会心疼人的一面。
赵老师上课的时候总是会给我们讲一些关于她的旅行事迹，那时候的我们总安静的听着，她专注地讲着。我们其实挺希望她可以再多讲一会儿，不光是因为这样可以少上一会儿课，还因为那时候的我们渴望着对老师多一份了解。
赵老师啊，我是有多么想念你。我迄今已有三年没去看望过你了。人们总是说，小学老师不重要，中学老师才重要。我却想说，中学老师纵然重要，可小学老师却是我的学涯起点。在我的心里，没有一位老师的重量可以超过赵老师。她是我这一辈子的良师，一辈子的。
我想我这一辈子肯定是忘不了赵老师了。赵老师啊，你可知道我在写这篇文章的时候，是有多么的想要回到你的身边，想要一辈子都长不大，想要当你一辈子的学生。老师啊，你可曾记得你有一个叫做金可欣的学生。你的那个学生想你了！她想你了！她想谢谢你，谢谢你在她那剩下的短暂的三年小学时光里，教会了她那么多的东西。
纵然过了多年，我依然清晰的记得她的声音，她的模样，她的神情，仿佛历历在目。
初三：金可欣
母校的作文 篇8
母校是天空，我们是雏鹰，在天空中自由自在地翱翔；母校是海洋，我们是鱼儿，在海洋里欢快的打转；母校也是摇篮，我们便是婴儿，在摇篮的晃动中做着甜甜的梦……母校，它是一个动听的名字，它是我的摇篮，它也是我成长的见证！
这一切都恍若在做梦，一眨眼，六年的光阴像箭一般“嗖”地过去了，我很想留住它们，但时光是不等人的，任由我怎么哀怨，时光还是无声无息地逝去了……时光是一去不复返的，我们的小学生活也一样，我真的很奇怪：既然没有人偷走它们，那么，我的小学生活到底去那儿了呢？是被阳光收走了，还是被微风吹走了？
记得我刚到学校时，对于我来说，一切都是陌生的：陌生的面孔，陌生的门窗，陌生的声音，我很害怕，天天盼着早点儿放学，但母枝就像一个摇篮，悄声地哄着我，很快，我融入了这个大家庭！一年级的我本来还是一个小不点儿，六年的光阴飞也似地过去了，我也很快长高了，但在他人面前，我仍然很 矮――班上的同学也在不停地长高。
我有这么一句座右铭，它陪伴了我整个小学生活。“今日不把事完结，必留遗憾在明天！”这句话一直提醒着我：当天的事必须当天完成，否则你遗憾也没有用了！也就是说：“当天的学习任务和家庭作业必须在当天完成，如果等到第二天再去完成，那时的效果已经不完美了！如果要简单的概括，可以把它概括为“珍惜时光。”这句座在铭，将伴着我走完人生，我也将带着它，走遍世界各地。
我们的操场边有一棵大榕树，它就像一位老爷爷，有着长长的胡须，有着粗壮的树干，也有着难对以觉察而又慈祥的笑容。它是我们的遮阳伞，是我们上体育课的胜地――天太热了，大家都来树下上课。但树上总会有许多我叫不出名来的小爬虫。记得有一次，我们班正在上体育课，忽然，一只小虫子失足掉了下来，正巧掉在了倩倩的衣服上，倩倩吓得惊叫起来，这叫声引得班上同学哄堂大笑，现在想起来，其实觉得我们当时的笑声是不恰当的。
坐在树下，审视着眼前的的大操场，一种说 不出的感觉涌上心头。这个跑道，留着我们赛跑的足迹，留着我们比赛时的呐喊，也留着我们苦练时的汗水……不过是一条200米的跑道，却装载着我们的嬉哈打闹。记得一次跑步，体育老师命令我们跑三圈，我们是“正宗”的城里娃，只好极不情愿地挪着脚步，来到跑道边。第一圈跑完，我们就有些吃不消了，于是男生们就假装系鞋带，赖在那儿不动；我们女生怕被老师批评，便忍着劳累，吃力地跑完了600米的路程。这多跑道磨炼了我的意志，我永远爱它。
在学校里，我已经过了六个儿重节，今年过的是人生中最后的一个儿童节，从此以后，我就不再是儿童，就不能再像孩子一样在父母面前撒娇了……每当我想到这个，我的鼻子就酸酸的。
亲爱的母校呀，我唤你为摇篮，是因为我太爱你的，而如今，我的羽毛已经丰满了，可以不再坐在摇篮里了，我即将展翅飞翔，飞出你的怀抱，但我仍然希望坐在母校的怀抱――摇篮里。
母校的作文 篇9
在这烈日炎炎的六月里，我们即将毕业。
站在走廊往下望，母校依然那么美丽，母校记录了我们五年来的点点滴滴。我仿佛看到了：饶有趣味的课堂，多姿多彩的活动，争分夺秒的赛场，气氛紧张的考场，我仿佛听到了：整齐有序的书声，美妙动听的歌声，心情欢乐的笑声与真心祝福的心声。
我记得三年级时，我犯了一人错误，教师要扣我小红花。下午我见教师没了动静，以为教师将这事儿忘了，便没将小红花交给教师。过后，教师讲起这件事儿，没有点名批评我，这让我非常惭愧。从此，我再也没有做过。因为教师给了我尊严，所以我不能再对不起她了。
我还记得：上学期，我不会跳长跳绳，老是在同学面前出丑，同学们便帮助我。那一次，我总是跳不过去，所以，每当我往绳中间跳的时候，绳子就会慢许多，鼓励我的声音也此起彼伏，一声高过一声！“加油，魏泽成！”“你可以的！相信自己”“跳过去！一定要跳过去！”在同学们的帮助下，我终于学会了跳长跳绳。
我更记得，在这次六一联欢会上，我们玩猜成语游戏，前面的王力浩张开嘴，面目凶狠，手似爪子似的乱挥，我立刻明白了，这个成语是“张牙舞爪”。我将动作传给后面的人，后面的人再传，到最后一个人时，动作竟成了这样：两只手在空中乱摇，我们拼命暗示最后一个同学，做出张牙舞爪的动作，可那个同学照样丈二与尚——摸不着头脑，可将同学们笑翻了天。
往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
敬爱的教师，亲爱的同学们，五年的小学生活已经过去，我们即将踏入中学，迎接新的考验，童年将一去不反。
再见，敬爱的母校，在这里生活与学习的五年，会是我们一生中最快乐的五年！在您这里，我们懂了知识，交了朋友。在不远的明天，我们一定会让您骄傲！
再见，敬爱的教师，您不仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理，您的辛勤栽培，我们永远不会忘记！
再见，亲爱的同学，在漫漫人生路中，我们各自踏上征程，也许要过几年才能再次相遇，请记住我们班的每一位同学，让友谊地久天长！