在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的借书_小学生五年级作文，欢迎阅读与收藏。
借书_小学生五年级作文1
在一个早晨，喔喔头在看书，李书博走过去一看，它瞪大眼睛，下巴快掉到地下了，惊讶地说："哇！是《笨狼的故事》呀！"
李书博马上凑到了喔喔头的身边，把两手搭到喔喔头的肩膀上，又用手摇了摇喔喔头的身体，舒展开双眉，温柔地说："喔喔头你能把这本书借我几天吗？"
喔喔头的眉毛拧成一鼓，把身体转到后面去，生气地说："你别想要，我不借，我自己都还没看完。"
李书博的脸色通红，像熟透的辣椒，生气地说："小气鬼，不跟你好了，我要跟你绝交，哼！"
喔喔头咬牙切齿，把头一扭，生气地说："不理就不理反正我就是不借给你。"
李书博他非常想看《笨狼的故事》这本书，就假装走了。又趁喔喔头不注意偷偷的把书抢了过来，可是一不小心被喔喔头发现了，喔喔头就用手重重地拍了一下李书博的手，只听见"啪"的一声，好像全校师生都听见了。可李书博并没有善罢甘休又把书拿了出来放进了书包里。喔喔头就用手抢了回来，眉毛拧成一鼓，生气地说："你这叫做偷，而不是向我借，你懂吗？"
李书博害羞地低下头。
喔喔头把书借给了李书博，因为喔喔头知道李书博很喜欢看书。
借书_小学生五年级作文2
放寒假了，为了扩大姐姐的知识面，爸爸从五中借了一摞书。爸爸本以为我也喜欢这些书，没想到我却抱怨道:“您心里只有姐姐，全是给姐姐的初中书。根本不管我。”其实里面还是有适合我看的书，但这么几本书怎么能满足我这个“书虫”的求知欲呢?更何况那些内容我全了解(哈哈!小帅哥我是不是很聪明呢!当然是吹牛喽!)所以，我决定明天亲自“挂帅”去五中挑。
第二天下午到了五中，面对读书馆里琳琅满目的读书，我竟一时不知朝哪一本书“下手”。看它们那五彩斑斓的封面就够让人着迷的了。我一会儿看看这本，一会儿看看那本……真让人眼花缭乱。翻着翻着，我“瞄”上了一本书，叫《44号列车》，里面那生动的故事情节，主人公小卡洛和尤丽扣人心弦的冒险旅程把我这个“书虫”给“钩”住了。不知过了多长时间，我终于把这本厚厚的书给“啃光了”。正好，这是爸爸也来了，问我书挑好了没有。我又转了好一阵子，才挑了八九本书，其中有三本科幻书:《爱滋拉病毒》、《魔鬼拳击手》和《幽灵在线》，便喜滋滋的满载而归了。
回去之后，我一看《魔鬼拳击手》和《幽灵在线》，就爱不释手，其余的书倒是被我给冷落到一旁。妈妈一看这些全是打打杀杀的恐怖书，把我臭扁了一顿。
唉!大人们怎么这么老土呢?
借书_小学生五年级作文3
清明节的时候，我和妈妈去省图书馆借书。这可是我第一次借书呢。一走进图书馆的大门，里面静悄悄的，仿佛掉根针都能听到，只见所有的人都在埋头看书，吓得我也不敢说话了。这里真是书的海洋！书多得数不清，可是它们却排列得很整齐，这大概要归功于图书管理员的功劳吧。
我想看看儿童书，可怎么也找不到。经过咨询，才知道儿童读物原来在四厅呢。来到四楼，里面有好多小朋友在看书，虽然也有人在说话，可大家都很自觉地压低了声音。我想看看猫武士，在管理员的帮助下才找到了它。原来图书馆的书都是有编码的，在书的上面贴有一串数字，这串小小的数字就告诉了它们的位置。我选好要看的书，和妈妈一起在一楼的大厅里办好了借书证，高高兴兴地回家了。在路上，妈妈问我买书好还是借书好。我告诉妈妈：“借书好，借书必须按时还，这样就督促着我要在规定的时间里把书看完，克服了我的懒惰性”妈妈高兴地说：“对了，这可是一个读书的好办法”都说“书中自有黄金屋”我要努力挖掘书中的宝贝，让自己成为一个富有的人。
借书_小学生五年级作文4
上给我买的。我特别想亲自挑选喜欢的书，我也特别想知道外面的图书馆是什么样子，于是妈妈决定带我去陕西少儿图书馆。听到这个消息，我既激动又兴奋，恨不得一步迈进图书馆。
怀着激动的心情，到了图书馆，我按照墙上的指示图，来到了阅览室（一）。哇！我被眼前的景象所吸引。一排排书架整齐地排列着，书架上摆满了书，我仿佛置身在书的海洋。有的小朋友坐在书桌旁安静地看书，有的在书架上寻找自己想看的书。
我想借一本有关军事的书。我在书架上翻来翻去，看得我眼花缭乱，头昏脑胀，准备泄气的时候，我看见了书架上的分类标签，有少儿文学，科学……于是我按照指示，找到了我喜欢的《孙子兵法》。我一口气读完了这本书，真想高尔基说的：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”
该回家了，我又挑选了几本自己喜欢的书。到一楼办借书手续，我把书和借书卡给阿姨，阿姨把书名打到电脑里，并告诉我还书的日期，书借好了。
怀中抱着自己喜欢看的书，特别高兴，我学会了在图书管找书，借书，我觉得自己很能干。
借书_小学生五年级作文5
记得二年级的时候，有一天，我忘带语文书了，代老师就叫我去同年级的其它班借书。来到了二年级五班，我慢慢悠悠地进去了，轻轻地问：“能借一本语文书吗？”老师正在上课，听到我说话，她就亲切地说：“可我现在正上语文课，小朋友，你到其它班去借吧。”我垂头丧气地出去了。
来到二年级三班的大门口，我在空荡荡的道路上来回徘徊着，到底是去，还是不去呢，我心里一个个问题都围着自己转圈圈。可是不去又是不行的，我这节课就不能上了啊！时间一分一秒地过去了，我心里的问题也渐渐的越来越多了，过了很久很久，我才决定敲门进去。“咚、咚、咚”我轻轻地敲了敲门，就听见里面老师说：“请进。”我慢吞吞地进去了。
当时全班同学的目光都投到我身上，我觉得很没面子，又过了一会儿，才吞吞吐吐地问：“我能不能借一下您班的语文书用？”老师热情地说：“行，随便挑，反正现在上的是数学课。”我不客气地就进了教室，可新的问题又来了，我借谁的呢？如果他不借可多没面子啊，别想这些了，老师不是说随便挑吗，我就随便挑了。我想着想着就已经来到了一位同学的面前，“你能不能把语文书借我一用？”可这位同学像在和我打冷战一样，我就没管他。正准备再向其它同学开口,突然一位大方的同学主动把书借给了我，我接过书，高兴地说：“谢谢你，下课我会立刻还给你的！”然后就兴高采烈地回到了课堂上。
借书_小学生五年级作文6
最近，我迷上了一套有趣的书，妈妈已经破例买了好几本书了，我依旧没有看够。我发现有几个同学有另外几本我没看过的，新奇的书。于是，我就焦急的向他们借书来满足我想看书的欲望。借到了，就入迷的阅读，如果老师或父母让我干点其它的事，我的心里就一直想着那本珍贵的书，吃不好睡不安。直到她们允许我看书为止。借不到，我就“日日夜夜”的求他借我书看。可就因为我爱看书，发生了一件不可思议的事。一天，我在椅子上无聊的坐着，妈妈正要去买药，我想起图书馆就在药店旁边，便眼睛一亮，对妈妈说：“好妈妈，带我去买书吧！”
妈妈严厉的对我说：“不行，都给你买几本了！”我知趣的闭嘴了，因为我知道再说下去妈妈就会生气了！我在椅子上郁闷的坐着，看到了那几本百读不厌的图书。我拿了一本看了起来，不一会儿就把刚才不愉快的事忘掉了。书是人类进步的阶梯，我用这阶梯，一步步的越升越高，无论是万丈高山，还是凶猛的飞禽走兽，都不能阻挡我走向通往人生命运的世界——书的世界。
借书_小学生五年级作文7
我非常喜欢看书。家里的书我已经读过很多次了。学校的阅览室里的藏书虽然很我，但是我也把喜欢读的书都读遍了。因为学无止境这个词时时萦绕耳边，为了看到更多的书，我不时地询问其他人，后来有人告诉我市政府那儿有一个大的图书馆借阅室，何不去那儿看看呢？
怀着满怀的热情，在一个星期天的下午，妈妈在百忙之中抽出时间陪我去了图书馆，那天阳光明媚，天气晴朗，但是我们没有欣赏路边的风景，而是直奔图书馆而去，真想早点到达目的地，好看到更多的书。
一到图书馆，就闻到了书的芳香，我仿佛置身在一个书的海洋里。俗话说的好；不闻其物，先见其人。我还没看见书呢，就先看见那里人很多：有的在专心致志的看书，有的在认真的挑书，还有的在办理借书证呢！我和妈妈办好了手续，就钻进“书堆”里，去寻找我梦寐以求的图书。“小说类【故事会】我的最爱，我赶紧把它从架子上拿了下来，文学类，这个太深奥了，我可整不懂；童话故事类，这本挺好的·”我拿了一本又一本，妈妈在一旁插话道；“挑好了嘛？最多只能挑三本挑好了我们就走吧，今天太晚了，我们下次再早点来吧。”
看书已经成了我生命中不可缺少的一部分，我要多看书，看好书，争分夺秒把借来的书读完，好到图书馆再借一些我喜欢的书。
借书_小学生五年级作文8
今天早上，好好的，可是，冯教梁却盯上了我手里的书。于是，我的麻烦来了，因为凭我的经验冯教梁的一场“借书记”就要上演了。
果然，冯教梁忍到了第三节，刚下课，他就来到我身边，用沙哑的声音对我说：“国哥，你借我那本《24小时特工》呗，你要什么书，我下次都可以带过来给你”。我态度坚决：“不行！”他见我这样坚决，想想没戏，就知趣地走了，我终于可以安心地看我的书了。
第四节体育课，因为下雨，就留在教室里。冯教梁又来了，他软硬兼施，一会儿说跟我换书，一会儿又说拿东西跟我换，一会儿还拿不跟我做朋友吓唬我，我可不吃他这一套，不管他怎么样，我还是不借。他不放弃继续软磨硬泡，因为以前他的这一招缠人术特别管用，一般人都会乖乖就范，从了他。所以他肯定认为我还是会借他。
于是，他又换了种战术，将他能给我的好处说了个遍，我心里小小的犹豫了一下，可这一点点的犹豫不能改变我刚才下的决心。冯教梁看软的不行，居然来硬的，他用力揪住我的的手臂，大声地吼：“你借不借，只要把书借我，我就放了你”。我淡定地看了他一眼，因为量他根本不敢拿我怎么样。于是，我和他就这样耗着，哼，看他怎么办。
终于下课铃声响了，他终于放弃了。
冯教梁这次的“借书”记最终以失败而告终。
借书_小学生五年级作文9
自从知道图书馆可以借书，我便每隔一周去一次，慢慢就迷上了借书了。
图书馆借书真方便，这是我借书第一种感觉。以前，我都是在外面买书看的。那时候，看见一本好书都想看。但是一看定价就算了，因为定价太贵了。
有一次，我看见一本书。习惯性的把书翻到最后一个面，看定价，二十八元一本！天哪！我第一个念头就是完了，我一本好书失交了。那本书的主人看见我的'表情，问我：“怎么了，想看呀？”我红着脸，鼓起勇气说：“嗯！”“想看就拿去吧！”书主人大方的说。他就那一说，我突然想到另一条路就是借！
我们班同学很少拿书的，找他们借书不靠谱。我回家问妈妈，才知道可以去图书馆借书。
我现在完全迷上借书，两天不看书很难受，而且借书越做越借越多。有一次，我看书忘了时间，妈妈叫我看着时间，到十点关水。吩咐完就走了，我看着书，一会哈哈大笑，一会儿前俯后仰。到了十一点，妈妈回来了，看着烧干的水和看着书的我，我就得到了一顿狮子吼。
借书给我带来了欢乐，所以就天天借。我经常自己一个人借书，因为我并不想太热闹。我经常拿小说类的书，一次拿两三本。我一般是一本书，放在身前，坐直。
借书_小学生五年级作文10
自从在泉州市图书馆办了一张图书借阅证后，每隔两三周，我便和妈妈一同到图书馆借书。
又逢周末，我和妈妈早早地来到了图书馆。一进图书馆，只见小朋友们有的在专心致志地看书，有的在认真地挑书，还有的在办理借书、还书手续。看着一排排琳琅满目的书籍，我仿佛置身于书的海洋。于是我一头扎入书海中，寻找我梦寐以求的图书。这里鲁滨逊正邀请我和他一起漂流，我赶紧把它从书架上拿了下来，那里马小跳对我使劲挥手，我迫不及待地取下书，放入怀中、我拿了一本又一本，每一本书都爱不释手，妈妈笑着说：“别着急，一次最多借4本，余下的下次再借。”
我仔细地挑选出要借的书，把其余的图书放回原位。我找到阅读区的一个位置坐下，津津有味地看起书来。时间过得飞快，临近闭馆时，我把图书交给管理员阿姨，她用扫描仪一扫，并交代要爱护书本及还书时间，手续就完成了。
我拎着沉甸甸的一袋书走出图书馆，心想：我要多读书，读好书。图书馆的书可真多，真想把它读个遍。
借书_小学生五年级作文11
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢阅读，因为读书能使人心情愉悦，陶冶情操。今天是“世界读书日”，妈妈决定带我去泉州少儿图书馆，听到这个消息，我兴奋不已。
一进图书馆的大门，看着各种各样的书籍，我像一条快乐的鱼儿迫不及待地冲进知识的海洋里尽情遨游，享受读书的乐趣。今天我想借一本《十万个为什么》，看着一排排整齐的书架上摆满了书，有点眼花缭乱，这时我看到书架上有书籍的分类标签，有历史类、文学类、绘本类、地理类……根据书架上的分类标签，我找了启蒙教育类，咦！怎么没找到？我又认真查看了百科类，果然找到了。接着我又挑了几本自己喜欢的书，拿着借书卡飞快地奔向自助借阅机，现在图书馆借阅还书都实行智能化管理，十分方便。我先将之前借的一本《淘气包马小跳》归还了，系统提示还书成功，再将挑好的书放入借阅机，点击借阅，很快就办好了借书手续。抱着借好的书，我坐在书柜旁的小椅子上，津津有味地看了起来，正看到精彩时，妈妈说时间不早了，该回家了。我这才发现不知不觉已经到中午，只好依依不舍地离开了图书馆。
今天我不仅借到自己喜欢的书，还体验了智能借书的过程，心里特别高兴。以后，我还要经常来图书馆借书。
借书_小学生五年级作文12
终于，短暂的双休日里，我找到了闲暇时光，便拉着爸爸去省图书馆借书。
一进门，就看到椅子上坐满了正在津津有味读书的人，有老有少。看来，阅读是不分年龄的。瞧，我身旁有一个小女孩，她的眼睛湿润润的，估计是看到了一本书中感人的情节；不远处有一个胖胖的男孩，时不时就能听到他的笑声，“哈哈、哈哈哈”他看的书一定很有趣……
左顾右盼间，我突然想起自己的目的，转身想看看爸爸，却发现他早已不知去向。我在人群中搜索着，终于找到了爸爸，跑到他跟前。原来，他早已拿起一本名叫《小岛经济学》的书，如饥似渴地看着。
我也去书架上找我想看的书，不一会儿就在书架上找到了一本名叫《夜邮差》的书，奇特的书名一下子就吸引了我的注意，于是我毫不犹豫地拿起这本书站在一旁读了起来。当我读到那个代替夜邮差送信的小男孩来到山后面的一个小镇，去给做蜂蜜饼的狗熊送信时，书中细致地描述着蜂蜜饼的味道，让我也不由得想亲口尝尝……
终于，我读完了这个精彩的故事。一抬头，看到爸爸还认真地“埋”在书页里。我看看表，时间还早，于是我又拿起了一本童话书看，看着看着我仿佛进入了童话世界，眼前是“白雪公主在逃跑，小红帽在担心大灰狼，森林里有糖果屋，灰姑娘丢了水晶鞋……”
书，是我通往知识的桥梁；书，是饥饿时的面包；书，将一直陪伴着我，和我一起成长！
借书_小学生五年级作文13
假期，妈妈给我办了一张“借书证”。
以前是妈妈帮我借，今天妈妈让我自己去借，把我送到图书馆门口，说40分钟后来接我，然后就去忙了。
我走在楼梯上担心能不能借到书，忽然，我想起妈妈以前给我借过《生命探奇》系列书，但没有借全。这套书介绍宇宙、地球、动物、生物技术、海洋、物理化学、环境等方面的知识，很有趣。我决定把这套书借全。
我到了管理台，把借书证递过去，管理员接过借书证，给我一块有号码的板子，并告诉我板子是用来代替书的位置的，看完后把书挨着板子放回去，再把板子抽出来。我说：“阿姨，能告诉我《生命探奇》系列书在哪儿？”阿姨告诉我在科普书柜上，我说：“谢谢阿姨。”
我进入图书室，看见许多人都在安安静静地看书，我向前走，看见一排排书架整齐排放，柜子上写着历史类、儿童文学类、名人传、教辅、童话、名著，没有看见科普，向右拐弯往里走，看见了科普书柜。我从上往下每格仔细地看着，找了好几个书架，终于找到了我要借的书。我拿着书和板子到管理台登记，阿姨检查完我借的书，把书和借书证都给了我，说：“月底还书。”我说：“知道了，阿姨再见！”
一走出图书室，就看见妈妈正向这边走来，我挥了挥手，向妈妈跑去，妈妈看了看我借的书，说：“借的书不错。”我很高兴：以后可以自己借书了。我开始时很紧张，借完才发现原来借书这么简单。
借书_小学生五年级作文14
我是一个小书虫,常常沉迷在书中无法自拔。我家里的书我都看了好多遍了,不想再看了。于是,周日的下午,我拿着妈妈才给我办的借书卡,央求妈妈带我去书店借书。妈妈爽快地答应了。
一路上,我忐忑极了,不停地想:“会不会因为我小不让我借呀!”“有没有我想看的书呀!”就这样一边走一边想,不知不觉就倒了书店。
轻轻地推开门,一股浓浓的书香味儿扑鼻而来。放眼望去,一排排树正气的摆放着,各种书应有尽有,彷佛置身在书海当中。人们有的在认真阅读,有的在专心挑选,也有的在窃窃私语。书店里静悄悄地,也使我不由自主地放轻了脚步。
我先来到了文学类。一些大文豪的作品尽在眼前。可把我眼馋的,都是爱看的。可卡借书有限,经过深思,我借了一本“凡尔纳”的《地心游记》。拿完后我又来到了儿童区。《查理九世》《阿衰》《爆笑校园》……我一本一本的翻找着。“啊!找到了,找到了!”我找到了心仪已久的《冒险小虎队》,再也掩饰不住心中的激动,大声的叫了起来。我拿了几集,看着封面上好看的图画和三个可爱的主角,我就深深的喜欢上了这几本书。
到了收银台,我递给收银员借书卡,阿姨登记过以后,就一溜烟儿跑回了家,迫不及待地看了起来。
读书真是好!
借书_小学生五年级作文15
自从在表哥家看了《中华上下五千年》这本书后，我就迷上了它，回家后缠着妈妈给我买。妈妈问我：“多少钱啊?”我说：“80块。”妈妈听了，叫我以后再买。
第二天早上，妈妈问我：“早餐钱还有没有?”我说：“没了。”妈妈给了我10块钱。拿钱时，我忽然想：我每天早上吃3块的早餐，要是少吃点，每天积攒1块钱，积少成多就可以买书了。说干就干，不到3个月，我攒下的钱就已经够买书了。我准备星期天就去把书买回来。就在这个时候，学校说要给灾区人民捐款。我把这件事告诉妈妈，她说：“我看见你老往储钱罐里放钱呢。这次就从那里拿钱去交吧。”我心想：“唉!我心爱的书泡汤啦!”
我勒紧裤腰带，又用了一个半月的时间才把买书的钱存够。正当我又准备去买书的时候，“灾难”又降临了。老师说文章入选获奖作文集的同学得买这本书，正好也有我。我心想：“我心爱的书又泡汤了!”交了书钱，我又存了3个多月才把钱存够。这次我一定要买到我心爱的书!
星期天，我拿着钱就往南山书城跑，终于买到了那本我心爱的书，我紧紧地搂着书走出书城，迫不及待地翻开，一股浓浓的书香味钻进我的鼻孔，简直令我陶醉了。
我高兴地大喊：“我有《中华上下五千年》了!”