在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的一次游戏作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一次游戏作文 篇1
今天，我和我的小伙伴来到广场玩游戏，我们准备玩之前，先分配好了角色，我当老鹰，我的另外几个好伙伴当小鸡妈妈和鸡宝宝。
游戏终于要开始了，老鹰猛扑了过去，准备先吃掉小鸡。可是，那只小鸡飞快地跑起来，没有成功，我又开始转移目标，开始抓跑得比较慢的小鸡。我趁小鸡在玩的时候，以最快的速度跑了过去，终于我抓到了一只小鸡。其他小鸡声东击西，它们用母鸡妈妈做诱耳，最终救走了被捕的小鸡。
我又开始了第二次抓捕行动，我选择了偷袭，我假装发呆，引小鸡们过来，再悄悄地伸出魔瓜，准备捕食，结果还是被小鸡们给闪开了。我丈二和尚摸不着头脑，开始思考为什么抓不到，突然灵机一动，想到可以做一个秘密武器。
我首先倒了一些水在地上，好让小鸡滑到，还在地上放了一条钢丝，万事俱备，只欠东风，该怎么把小鸡们引来呢？在我的引诱下，小鸡们果然都来了，第一只滑倒了，第二只被我放的钢丝绊倒了，我又抓到了一只小鸡，这就叫作以牙还牙，我高兴的大笑起来。
快乐的时光总是流逝的飞快，一天很快过去了，我们都各自回家了，还相约下次继续来广场玩。
一次游戏作文 篇2
有的同学喜欢玩“老鹰捉小鸡”，有的同学喜欢“藏”，而我最喜欢玩“一元五角”的游戏。
游戏快开始了，男生是五角，女生是一元。当老师报数“三块五”，同学们乱作一团，东拉西扯，生怕自己会被淘汰。最后我们的组还是获得了胜利。
第二轮游戏开始了，老师一报数“六块”，我们几个女生快速的促成一团，然后数了数钱数，发现多了一块，我们赶紧把小李毫不留情的推开了，刚好储存六块，其他人可怜巴巴的站在一边看着我们，我们组高兴的跳了起来。
第三轮游戏继续，老师说“五块5五”。我们就像热锅上的蚂蚁躁动不安。这时，我灵机一动，把常雅丽拉到一起，再大声吆喝，：“再来三个女生，一个男生”。我们迅速的围成一圈，然后举起手来欢呼：“我们组赢了！”我们高兴的抱成一团手舞足蹈起来，我看到其他的同学慌张地找着自己的家，还有的同学无家可归。最后，游戏结束了，被淘汰的同学垂头丧气，老师拍拍他们的肩膀说：“没关系，游戏重在参与，以后还有机会！”
这真是一次有趣的游戏，他既让我感到了游戏的乐趣，又让我体会到了团结的力量。
一次游戏作文 篇3
今天，我们在肖老师的带领下，进行了一堂激烈、有趣的游戏。
这个游戏叫做“你来比划我来猜”，游戏规则是：全班同学分成两队，各自取个霸气的队名，每个队选出两名“司令”,然后每两人组成一组，动作表演限定一分半分钟的时间，比划的人只能做动作和语言表达，不能直接说出其中的任何一个字，否则无效，猜的人不能偷看成语，猜对一个得一分，观众不能说话提示，否则也要减一分。
这场激烈的“战争”就这样开始了!我们分成了两队，我队叫“王者必胜队”，另一队叫“无敌战斗队”。两队的队长分别是刘威铭和张珂翰。首先，各队的队长就给对方来了一个下马威，两队都不甘示弱。最先上场的是我队“队长”刘威铭和“先锋将士”高兴，高兴稍一点拨刘威铭就对答如流，这令在旁边观战的我们钦佩得五体投地。比如说，在答“打哈欠”、“蛋糕”、“掩耳盗铃”等词时，高兴边语言提示边做动作，“队长”刘威铭张口便猜出了答案，就这样，一分半钟过去了，首轮战绩我们取得了八分!
接下来上场的是“无敌战斗队”的宋佳俊和张珂翰，不知怎的，宋佳俊一上去就捧腹大笑，那傻样把我们都逗笑了。计时开始了，他们俩连忙站好，第一个词语是“抓耳挠腮”，只见宋佳俊抓着耳朵上蹿下跳，我们被他的表演逗得哄堂大笑!
最后，我们这队以十七分的成绩险胜了他们十六分的成绩，取得了最终胜利!我们眉开眼笑着，而他们却垂头丧气，只见他们可惜道：“要是我们能努力一点，再得一分就好了。”
从这次游戏中我体会到了：要想取得胜利，不但要有智慧，还要有团结协助、相互配合的精神。
一次游戏作文 篇4
今天，我们在大山学校上了一节作文课，我们做了一个好玩儿的游戏，叫“信息传递”。
游戏开始了，马老师邀请五位同学上讲台做游戏，并悄悄的把要传递的信息告诉了台下的同学们。马老师把信息告诉了第一个同学，第一个同学去拍第二个同学的肩膀，规则是不能说话，只能用肢体语言传递。他手舞足蹈的表演，终于第二个同学胸有成竹的点点头，去拍第三个同学的肩膀，并把手伸到头上做了个小兔子的形状，第三个同学没怎么想就做了同样的动作给第四个同学看。第四个同学丈二和尚完全摸不着头脑，只好拍了拍第五个同学，把五个手指伸向自己的脑袋，第五个同学立马说：“是鹿。”
听到第五个同学这么一说，大家都快笑破肚皮了，台上的后四位同学还蒙在鼓里呢，马老师公布答案是蜗牛。
这是多么有趣的一节课呀！
一次游戏作文 篇5
“哈哈哈……”操场上传来阵阵欢笑。
原来是体育课上，我和同学正在玩老鹰抓小鸡的游戏。黄宗耀同学在这轮游戏里是老鹰，而我是母鸡，身后还跟着一些“小鸡”同学。老鹰抓小鸡的游戏就是由母鸡来挡住老鹰的攻击，小鸡躲在母鸡身后跑动，一共有三次机会。
第一局，“老鹰”怎么抓也抓不到“小鸡”。于是“老鹰”眼珠一转想到了一个好办法，绕到后面去抓小鸡。只见“老鹰”一个假动作，转身就来到了“小鸡”身后。要不是我发现及时，“小鸡”就要被抓走了。可是万万没想到“老鹰”竟然故技重施，我还没有反应过来，就被抓走了一只“小鸡”。我心里骂着自己：不应该大意的，怎么能躲过了一次，就放松警惕呢！
第二局，我不再大意了，双眼紧盯“老鹰”的一举一动，导致“老鹰”怎么也抓不到小鸡。突然“老鹰”叫到：“我的`肚子好疼啊！……”担心他真的不舒服的我，又一次放松了警惕，靠近了“老鹰”，没想到他一下子站起来，可是他没有想到的是，我内心其实一直都警惕着。见他起身我就立马打开我的双手，“老鹰”见状，真的是那我们一点办法也没有。
第三局，“老鹰”没有了办法，只好无章法地乱抓了，跑累了的他休息了一会儿，又站了起来说：“我要抓小鸡！小鸡在哪我就在哪！”快乐的时光总是短暂的，话音刚落，下课铃声就响了起来。
我的心情很开心，如果每次都开心就好了。
一次游戏作文 篇6
我从来都是一个对合作漫不经心的人，然而一次短暂的传话游戏竟改变了我这个看法。
“数学、语文、语文……为什么上课总是那么乏味呢？谁发明的上课？为啥都不变通一下呢？一节节可多么无聊啊！要是下节语文课玩游戏多好呀！”我对着课程表叹息着。突然，一声活泼的音乐响了起来。“不好，要上课了！”我连忙胡乱地整理着语文书。上课好一会儿了，老师还没来，学习委员去了好几次，都回来了，脸上还带着诡异的微笑。我们看在眼里，争先恐后地当起了“记者”：“有什么新闻吗”“老师为何至今不来”“老师在干什么？”学习委员摇头不语。我们正急，老师便来了。我们狠狠地瞪了学习委员一下，转过去听老师讲课。只见老师用粉笔在黑板上写下三个大字：玩游戏。我们都用疑惑不解却兴奋的眼神看着老师。老师不慌不忙地说：“同学们上了那么久的课肯定觉得无聊吧！我们这节课就来玩一个传话游戏！”接着，她顿了顿嗓子，又说：“游戏规则是……“。
游戏开始了，我们二小组和一小组同时进行。汪林和阳洁茹（他们是每组的第一个）一起跨大步走上了讲台，各抽了一张纸。看了看，又急急忙忙地跑回去了。汪林将手卷成了喇叭状，董思琪连忙将耳朵贴在”喇叭“
上，似懂非懂，依次往后传话。我是二小组的最后一个。当我还不知口令是什么时，同桌刘欣玥已站了起来：“黑化肥会发挥。”我才站了起来：“我是老鼠。”同学们一阵爆笑：“老鼠陈瑞你好”“哈哈哈哈哈！”“笑死我了！“罗老师宣布：“一小组获胜，二小组要传的是：老鼠遇老虎！“
虽然传话游戏我们失败了，但我却收获了比胜利更重要的东西。
一次游戏作文 篇7
今天，老师格外不一样，居然抽了一节课给我们玩游戏，我们大家都高兴得一蹦三尺高。这是一个我们从没听说过的游戏老鼠博士。
游戏的规则很简单，猫负责抓老鼠，老鼠要去猫背后抢吃的，老鼠中的佼佼者老鼠博士，还会发明武器，武器对猫有巨大的杀伤力。
游戏马上就开始了，原以为我们老鼠方队人多就占优势，可谁知道，同伴们本来抱着稳操胜券的念头去抢食物，却都被抓住了。致力于调猫离洞的小老鼠乐言，也被抓住了。霎时，我方军心大乱，到底是谁？哪只猫对我们这么坏！哈哈，找到你了，达达！我怒气冲冲地跑过去，貌似要反转了。唉！我也一不小心进入了猫队，原先我是身在猫队心在鼠队，可眼看要赢得胜利，却马上变了心。正当猫队立于不败之地且将长占不败之地时，叮铃铃！时间到了，游戏结束了。
我们坐了下来，看着其他人玩得那么兴奋，那么热情，那么高兴！你看你看！我的朋友激动地紧紧抱着我的身子，迟迟不肯松开，或许她实在是太兴奋了！
今天的游戏，让我意犹未尽，连晚上也在惦记着下次还能有机会玩。