在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的触动作文5篇，希望对大家有所帮助。
触动作文 篇1
徜徉在花园中，沁心的气息，让我喜欢，让我迷恋，便想，要是花儿能常常绽放在心中该多好。
专家告诫道，精神疾病将成为人类健康的头号“杀手”。我们有必要，有理智建一座心灵花园，以缓解压力，松弛神经，释放心情。
四季更迭，不同的季节有不同的景象。不同的生命阶段，心灵的季节也不一样。童年的心纯洁无瑕，少年的心充满幻想，青年的心热情似火，中年的心博大精深，老年的心仁厚绵远。我们该如何保护美好的心灵，保持美丽的心情?
如果你是一位技艺精深的园丁，你会知道什么时候该修剪枝蔓。经历了许多，喜怒哀乐交织，有些是要完全忘记的，有些是要小心珍藏的。修剪荒芜，留下精致，正是为了留下轻松的心灵空间，使现在和将来的生命更蓬勃，让花园焕发光彩。当某种东西挡了你的路，妨碍了你的心理健康和心灵成长，你就该除掉它，而不是坐着抱怨。
“庭小有竹春常在，山静无人水自流。”心灵的花园是丰富的，不一定要大而全，但一定要有自己的特色，有四季如春的颜色，能够让我们的灵魂干净地居住下去，能够捕捉到欢快的声音、清雅的风景，洗涤掉浮生的烦恼，油然而生惬意和舒畅的精、气、神。
春去秋来，花开花谢，也许花园会在某个季节有所沉寂，但并不意味着生命就此湮灭。只要温度、光照、水分、空气、肥料等这些花卉生长发育的环境条件是适宜的，整合得更加有序科学，生命的花儿一定还会绽放。走过酝酿，走过等待，走过调整，走过空想，成熟的果实是那么的芬芳。
心怡、心静、心安、心宽、心善、心诚、心正、心纯，如自然环境的条件，不正是影响心灵的`构成要素么?
由有形到无型，塑造怡人的心灵花园比建一座物质的花园要困难得多。正因为如此，我们更要不懈地努力。心在跳，脑在想，就要把生命的路走好，掸去一路的尘埃，沐浴着诗意的月光，在微风的轻抚中，在燕儿的呢喃中，年轻的心把我们歌唱。鸟语花香的心灵天堂，是一种不可言传的境地，需要心灵的过滤和升华，慢慢地贴近自然。
我知道，我的心情不会糟。因为，在心里开辟一个花园，整个世界便是一个花园。
触动作文 篇2
“又是新的一周，又是一大堆的课外作业……”
周一下午放学回到家，我一如既往地开始做家庭作业。正在写着作业时，在一旁上网的爸爸好像看出了我做作业有些慢，把我叫到电脑前，让我看了一张网上的照片。
站在电脑前，眼前的照片让我惊呆了：照片中一个和我年岁相当的女孩子，正在举手发言，她端端正正地坐在教室里，神情专注。可是，与之形成强烈反差的是，她身上的衣服破旧得让人无法相信。
我久久地凝视着照片，想到她每天在艰苦的环境里学习的情境，也想到了自己每天坐在宽敞明亮的教室里学习的情境。如果自己不能认真地学习，这是一个多么大的讽刺呀！
想着想着，我让爸爸把照片保存下来。我要让照片成为激励我认真学习的原动力，更要像照片中的主人公一样，不去在乎外在的穿着打扮，而是注重内在的品质。她的内在品质就是：艰苦朴素，不畏艰辛，认真学习。
如果一个人每天穿着漂亮的衣服，坐着豪华的轿车，却没有内在的素质，就等于古人所讽喻的“金玉其外，败絮其中”。做一个既有外在美又有内在美的好少年，才是我们这一代少年儿童应该具备的品质。
一张照片，深深地触动了我的心灵，也让我明白了一个深刻的道理。
触动作文 篇3
昨天，妈妈嫌我的房间太乱了，就给我的房间前前后后大扫除了一遍。在整理我的图书时，妈妈翻出了一张照片，让我顿时呆住了，这张照片让我想起了许多童年时的记忆。这是一张我在幼儿园毕业时，照的一张照片。
当时，记得是在我们刚做完健身操，一位拿着照相机的叔叔走了过来，让我们每个人都换了一身小博士服，看上去就像是一位位大学士，我们大家都搂在一起，成为了一个个密不可分的好兄弟好姐妹。
妈妈让我说一说这些同学的名字，我可真是丈二和尚摸不着头脑了。因为除了现在跟我一个学校的，其他的几乎都记不起来了，可能当时跟我是好哥们的，也记不清了。我看着一张张笑脸，勾起了我对以前的回忆。
还记得，在幼儿园时，每到星期五，我们就很开心，因为在这一天，老师规定我们可以带玩具，带一些动画片的碟子。一到下午，教室就变成了一个菜市场。我们男生喊着要看奥特曼，而女生也不甘示弱，非得要看芭比娃娃之类的。老师也拿我们没有办法，如果要看奥特曼男生是高兴了，女生就撅着嘴，七个不服八个不分儿的，如果看芭比娃娃，那结果你懂得。
还记得，上幼儿园时，老师为了加快我们的吃饭速度，就说，谁第一个吃完饭，就奖励一个棒棒糖。所以，一到吃饭时间，大家都是狼吞虎咽，谁也不让谁，非要评个子鼠丑牛。有的吃的比较慢的小朋友，急得抹起了眼泪，甚至还有的哇哇大哭，让老师哭笑不得。这样的比赛，深受我们的喜欢。
还记得，中午睡完觉起来，是最快乐的时候，老师会给我们拿来一些零食，让我们一人拿一包，大家都吃的满嘴都是，一个个相互看着，笑得前俯后仰。我们乐了，老师也乐了。
童年是美好的，每个人都有属于自己的童年，你的童年也许是快乐的，也许是悲伤的。这都是命中注定的，但只要你有一颗乐观的心，一切都是美好的。
这张照片，给我留下了童年美好的回忆！
触动作文 篇4
大自然中的一切事物都充满哲理，只要你用心领会，定会发现大自然处处是“美景”。
放下手中的笔，离开哪个枯燥无味的题海，出去走走，你会发现到处都充满着色彩和激情。仰望无边无际的天空，让心自由地飞翔你会感受到天空那宽广的胸怀。世界上最宽广的莫过于人的宽容，天空宽广的胸怀使我体会到宽容的重要性。
大雨过后，树木和小草变得更加明亮，我轻轻地抚摸着小草上的露珠，冰冷的露珠使我原本烦燥的心平静了下来。我闭上眼睛深深地呼吸着，感受着大自然的宁静和美妙，它使我学会了要用宁静的心态对待生活中的一切困难。用大自然的胸怀去感受生活中的乐趣。
漫步在校道上，小鸟们清脆的叫喊声和一幅幅追逐的画面使我感受到他们对待生活的激情，在他们的叫喊声中，我看到了希望。我伴随着叫喊声快步走进教室，开始了一天的奋斗。
只要你放下心中的包袱，用心领会大自然的美好事物，你会发现在你的身边充满着哲理——滴水能穿石不正是要告诉我们要持之以恒吗……
触动作文 篇5
那是一个紧张的星期五。
期末考试完后，那天晚上，爸爸妈妈带着我去南洋广场的一家火锅店吃饭。我肚子早就饿了，在我的催促下，爸爸妈妈才来到了那家火锅店。
一进门，我一看，嘿！这家店的生意还真是好啊！几乎每张位子都被坐满了，桌子上还不时冒着“滚滚浓烟”。好不容易，我们才在一个靠门边的位子上坐下了。坐下后，妈妈叫我先去一下洗手间洗一下手，我二话不说，起身就去了洗手间。不料，这家火锅店没有洗手间，我便有些急了。这时，一个温暖而又沧桑的声音响了起来。“孩子，是不是要找洗手间啊？出门后向左拐就看到了。快去吧。咳咳……”我抬头一看，原来是一个老爷爷啊。鱼尾纹布满了整张脸，唯有那睿智的目光，光彩夺目，让人感到无比温暖。我急匆匆地说了一声“谢谢”，就跑出了门。
洗完手回来后，我一直在想着那位老爷爷。我坐下后，一直在悄悄地观察他。他一直没有坐下休息，也没有吃一点饭菜，应该不是客人。我认真地想了想。而且，这位老爷爷还一直拿着扫把，在不时扫着地。“不会是……在这里……打工的吧？”这个念头如同一棵萌芽，在我的心里生了根，越长越大，越长越大，最后填满了我的整个心田。可是，为什么也是打工的人，不穿着正规服装，却穿着羽绒服呢？而且里面还开着空调，应该很热啊？我十分疑惑。我问了问爸爸，爸爸说：“哦，因为他是老人嘛，老人身体不好，抵抗力差，所以就穿着羽绒服。”听完后，我从心底产生了一股怜爱之情。为什么，他已经那么老了，还要工作？其他打工的人，个个都年轻气盛，找不到好工作，也许是因为他们小时候不好好读书，才到如此地步的。也许是因为家庭经济情况不好，才这样的。可是，这位老人为什么也要出来打工呢？他都那么老了，应该安享晚年了吧，可还要来打工。不知是不是他们家有“啃老族”吧。微薄的薪水，却要养这个家，这未必也太难的吧！我的心灵受到了强烈的震撼，不知是感动，还是气馁，我心中总是愤愤不平。
那天晚上，我总是对这件事念念不忘，睡觉前，也还是满脑子这事。
为什么呢？我到现在，还是不明白……