老师的眼睛_写物作文300字_四年级状物作文

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在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的老师的眼睛_写物作文300字_四年级状物作文,欢迎阅读与收藏。

老师的眼睛_写物作文300字_四年级状物作文

老师的眼睛_写物作文300字_四年级状物作文1

我上四年级的时候,教我语文课的是一位女老师——李清照老师,大家都叫她古代李老师。因为李清照是古代词人,所以同学都说李老师是从古代穿越过来给我们上课的。李老师的眼睛又圆又大,再配上李老师的眉毛和鼻子,显得炯炯有神。

语文课上,我没有认真听讲,而是把头扭到窗外去看那湛蓝的天空,还有那不时飘来的云朵,美丽极了。李老师一转身,发现我没有认真听讲,向窗外看。我转头看到了她的眼睛,她的眼睛似乎在暗示我:上课怎么不注意听讲?我立刻认真听老师讲课。

有一次上公开课,老师在给我们讲《生命生命》这一课时,李老师提问:“《生命生命》这一课讲了怎样的飞蛾?”我马上把手举得很高,老师叫我来回答。我站起来,见到这么多老师看着我,我的心怦怦直跳,回答的声音很小。这时,老师的眼睛向我投来了鼓励的目光,好像在说:“大声点儿,说得很对。”我看到了李老师的那种目光,胆子大了,大声回答了问题。下面坐着的老师都鼓起掌来,老师也用眼睛说:“讲得好!”

李老师的眼睛给了我无数关怀和鼓励,我愿在老师的目光中学习一辈子!

老师的眼睛_写物作文300字_四年级状物作文2

老师对于我们来说都很熟悉,而且相信我们每一个学生都会奇怪老师的眼睛。老师的眼睛总是能发现我们的任何举动。我的老师有时戴眼镜,有时不戴眼镜,一双大而弯的眉毛把他的眼睛衬托得炯炯有神,也略显严肃,那就是我的班主任林老师。

记得有一次,林老师提问,同学们都把手举得高高的,我也很不情愿地举起手来。心想:老师,你千万不要叫我呀!老师好像也看穿了我的心思,也不知道是不是故意让我回答,我慢慢地站了起来,由于紧张,那颗心啊,怦怦直跳,回答的声音很轻。林老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,好像在说:别紧张,放轻松些,回答错了也没关系。看着老师那双会说话的眼睛,我放大了胆子,声音也响亮了起来。林老师又向我投来赞许的目光,好像在说:回答得真好!回答得真好!这时教室里立刻响起了激烈的掌声,我害羞得低下了头,笑了。

还有一次,我和同桌在下面说话,被老师发现了,我害怕极了,心想老师会不会批评我呢?可老师只是用他那双会说话的眼睛看了看我,有继续讲课了。

老师的眼睛是令人生畏的,也蕴含着火一般的热情。他那双明亮的大眼睛,像天空中的星星一样明亮。

我爱老师的眼睛,更爱我的老师。林老师,我忘不了您!

老师的眼睛_写物作文300字_四年级状物作文3

王老师的眼睛既没有电影演员的眼睛那样大而明亮,也没有宇航员的眼睛那样神奇,可以探索宇宙的奥妙。王老师的眼睛就是这样一双普普通通的眼睛。

这是一双严厉的眼睛。每当上课铃打响时,王老师走进教室,站在讲台上时,她总要先用严厉的目光扫视全班每一个人;每当我们班有同学在做小动作时,她就会严厉的目光警告你,让你知道自己的错误而及时改正。

这是一双能够给予别人鼓励的眼睛,每当我们班取得较好的成绩时,王老师就会用充满鼓励的目光看着我们,让我们知道:不能骄傲,要继续努力,争取下次考试得到一个好名次。

这还是一双温柔的眼睛。每当我们回答不出问题时,王老师就会用温柔的目光看着回答不出问题的同学,好像在说:“别着急,慢慢来,相信你能行的。”仿佛我们是她的孩子似的。

王老师的眼睛是一双普普通通的眼睛,但是她的眼睛会说话。啊!我爱王老师的眼睛,但我更爱王老师。

老师的眼睛_写物作文300字_四年级状物作文4

我们的老师高高的个儿,白净的脸蛋,还有一头乌黑的头发,不过,最引人注目的还是她那会说话的眼睛。我们班可是超级大班,上课前,教室里吵翻了天,任凭值日生怎么吆喝,同学们还是吵个不停,有的在那大声讲话,有的在那窃窃私语。本来笑容满面的老师见到我们这么吵,瞬间,老师愣住了,久久的盯着我们,那严厉的眼神像利剑般射来,似乎在说:“同学们,请安静。”顿时,教室里鸦雀无声。

课堂上,老师的语言可以开启智慧之窗,眼神可以与我们交流。当我遇到难题时,老师会投来鼓励的目光,犹如黑夜里的太阳,射出万丈光芒,仿佛在说:”不要后退,认真思考。”当我取得好成绩时,老师投来赞许目光,像花儿般灿烂,彩虹般绚丽多姿,仿佛说:“你真棒。”当我沾沾自喜的时候,老师又会投来平静的目光,仿佛在说:“不要骄傲,骄傲使人落后。”

老师的目光就像一盏灯,照亮我们的心灵。

老师的眼睛_写物作文300字_四年级状物作文5

有多少往事在岁月的长河匆匆流过,时间漠视了多少记忆,可那双严厉、温柔、关怀的眼睛,却停留在我那心灵的彼岸,久久难以忘记。

记得有一次上课,任老师叫我们四人小组讨论一个问题,虽那个问题早已消失在我脑中,我和我的组员讨论得越来越有劲,这时任老师说不讨论了,可我好像没有听见,她用严厉的眼睛盯着并说......

任老师有一双温柔的眼睛。记得有一次看着我98分的试卷伤心极了,我怎么这样粗心,我自言自语着,“人生不可能一直是完美,也会有许多困难,只要去克服困难,相信你是第一”一个温柔可亲的声音说,我回过头,她脸上带着微笑,眼中的那种温柔是无法形容的。

任老师还有一双关怀的眼睛。记得有一次,她看见我头发很乱,像个小疯子。于是她把我带到办公室,轻轻地拿起梳子为我梳头,看着她眼中的是那样的关心我。

老师的眼睛总是那样变化万千,有时温柔,有时严厉,有时关心。由此我想到,正是因为老师们双双会说话的眼睛才会使我的人生更加完美。

老师的眼睛_写物作文300字_四年级状物作文6

老师的眼睛很深邃,尤其是我的雷老师的眼睛。

雷老师有一双美丽的眼睛,这双美丽的眼睛一直陪伴着我学习、成长,我一直都十分喜欢这双动人的眼睛。

有时候,我回答老师的问题,回答得非常完整、正确,老师的眼睛就会闪出惊喜的光芒,像一位掌舵的船长,为船员的出色表现热烈地庆祝,那目光鼓励我再接再厉,让我感到十分有信心。

但有的时候,我犯了一个错误,雷老师责备的眼光,就像一个火红的辣椒喷出辣汁似的,让我浑身火辣辣的,再也不敢犯错了。

她有时也很宽容。当我考试不理想的时候,雷老师鼓励的目光又像阳光一样照下来,让我感到十分温暖,让我重新振作起来。

而当我帮老师发本子的那一刹那,雷老师信赖的目光又让我非常感动。

雷老师的眼睛如同黑暗中的亮光,指引着我前进。我喜欢雷老师那双会说话的眼睛。

老师的眼睛_写物作文300字_四年级状物作文7

我的老师姓吴,他是个男老师,他不但语文课教的很好,还成天和我们闹着玩,所以我们都很喜欢他,他的眼睛是我们最喜欢的。因为,他的眼睛可以鼓励我们,批评我们,还可以关心我们……

我们吴老师高高的,瘦瘦的,他的眼睛是双眼皮,初看没什么特别的,可是你仔细看呢,嘿!还会说话呢!

我每取得一点成绩都离不开老师的眼睛。记得在今年的春天,我们上课时,我在玩东西,被老师看见了,他就用他那严厉的眼睛瞪了我一眼,仿佛在说:“上课不准玩东西”。

每当我取得了好成绩,老师就会用鼓励的眼光看着我,似乎在说:“加油!加油!你是最棒的,相信你下次会取得更好的成绩”。每当我生病了,身体不舒服,老师这时就向我投来关心的目光。好象在说:“你哪里不舒服了?要不要去医院看病?”老师还亲自背我去医院看过病呢。

我们吴老师不但眼睛很特别,他还是一个很专业的好老师,听说他还获得了很多奖呢!

我永远忘不了吴老师对我的谆谆教诲,更忘不了他的那一双眼睛,每当我看见老师总要先看看他那双眼睛,看看他对我说些什么。

老师的眼睛_写物作文300字_四年级状物作文8

生活中我遇到了一双与众不同的眼睛,那便是我们的盖老师。有一双炯炯有神的大眼睛闪烁着爱的光芒,是她那双会说话的大眼睛,使我懂得了什么是鼓励。关切和关心。

有一次我在上课时没注意听讲,而是放了一本童话书在桌子底下偷看,我用手托着腮,身子一歪,这样就可以看见夹在腿上的书,也许是做贼心虚,我总是瞄着老师。知道眼睛有没有在注视我,可纸是包不住火的,我的行动还是被老师发现了,老师用严厉的眼神看着我,好像在说上课不要看书知道吗?要认真听讲,从那时起直到下课,我不敢看老师的眼睛,怕他再次显出刚才的严厉,有的时候老师的目光是和蔼的。

还有一次,明天要上公开课,我回到家把任务单背的很熟,我真希望明天能举手发言,再次受到老师的赞扬。

第二天终于来了,上公开课,同学们一起进了教室,上课时老师提出了一个简单的问题请我回答,可脑子却像塞了一团乱麻似的,一个字也吐不出来,这是从老师的眼中又放出一种目光,老师的眼中又放出一种松懈,我心里平静了许多,不知怎的刚才还结巴,现在流利得像一条小河,没有尽头,老师又用赞许的目光好像在说你回答的真好。

永远不会忘记盖老师的眼睛。

老师的眼睛_写物作文300字_四年级状物作文9

一听到老师这两个字,我的脑海中就浮现出一个人,不高不矮的个儿,他那乌黑的的眉毛下,嵌着一对机灵的眸子,他的脸孔十分严肃,简直像生铁铸成的,一张像啾嘴鱼似的老啾着。老师又胖又壮,胖脸和光脑袋油光光的,浑身上下,像只海豹。

老师这副姿势,形成了一个个奇妙的图案:三角形、梯形、平行四边形、多边形,似乎在告诉我此人与数学有关。是的,他是我们的数学老师——曲老师有一次,上数学课,我把手放在抽屉里,玩我刚买的新玩具,老师闪闪发光的目光,似乎连钢铁也能看透。燃烧着怒火的眼睛直盯着我,老半天才吐出一句:“给我滚出去”。我恨不得,瞬间变成空气,快速躲避老师那双着火的眼睛。我两步并作一步,风风火火地照老师的命令,鸡蛋般的滚出去了。当我遇到难题的时候,准备问老师的时候,这时老师用另外一种目光微笑地看着我,我从这双充满力量的目光中得到了启发,终于做出了那道很难很难的题目。

当我做某些事情失败时,老师再次看着我,我从老师的目光中得到了安慰。……虽然老师那严厉的眼睛很令人害怕,但我却从这双眼睛中感觉到哝哝的爱……

老师的眼睛_写物作文300字_四年级状物作文10

我的老师,他的两道眉毛又黑又粗,很像两条小毛毛虫;而他的眼睛小小的,像黑色的陀螺。他生气时,眼睛就变得大大的。他每天都盯着我们,只要他听到有人说不好听的话,就会去制止他;只要有人做不雅的动作,也会赶快去纠正他。

老师的眼睛很厉害,可以一眼改着作业,一眼看着在玩的同学;他也可以一眼看着电脑,一眼看着黑板;他更可以一眼看着扫地的人,一眼看着在玩的人。

经常被老师盯着,当然有些不自在,但是只要我们有一点点不舒服,老师总是第一个发觉。或者当我们做出一些危险动作时,老师总会在我们发生意外、受伤前,发出比雷声还震耳的呼叫声即时制止我们。

老师的眼睛和眉毛虽然长得不怎么样,但是在老师的眼皮底下,却是最安全的。因此我们常开玩笑说,老师的眼睛和嘴巴加起来就成了世界上最精密的警报监视器了。

老师的眼睛_写物作文300字_四年级状物作文11

眼睛——有个人的眼睛是多种多样的,那个人就是老师。

老师的眼睛是炯炯有神的……每当我们取得了好成绩时,老师会说:“你要继续努力呦。”顿时,老师的眼睛眯成了一条缝,笑得合不拢嘴,这时老师的眼睛里充满了喜悦,因为她非常欣慰。当我们犯错误时,老师会对我们一一教导,不时还会用尺子惩罚我们,让我们刻骨铭心,这时老师的眼睛充满了愤怒又带有一丝忧伤。当同学生病时,老师会用她那甜美的声音来问候,慰问一下生病的同学。也会倒一杯“温暖”的水,同时老师的心理也是焦急的。叮铃铃,下课了,老师会第一时间给同学的家长打电话。这时老师的眼睛里透射出慈母的善心。

眼睛是心灵的窗口,透过老师那明亮的眼睛,我仿佛看到了纯洁的心灵和母亲的关爱。

老师的眼睛_写物作文300字_四年级状物作文12

我上一年级的时候语文老师姓白,她高高的个子,虽然不是太漂亮,但在我眼中她却是智慧的化身,特别是她那双会说话的眼睛总是另我难以忘怀。

老师的眼睛像夜晚的月亮,当我们迷失在人生的道路上时,她总会用她那月亮般的.眼睛指引我们前进。记得有一次由于比赛后的成绩不理想我一直闷闷不乐,垂头丧气的走到老师面前向老师汇报我的成绩。老师仿佛看透了我的心思,用她那会说话的眼睛告诉我:“不要伤心,单单的伤心是没有用的,你要吸取这次失败的教训,争取下次取得理想的成绩。”

老师的眼睛像无边无际的大海,我们像那海里的小鱼,在老师的怀抱里渐渐长大。记得有一次我生病没能去上学,病好后我去上学,上课时老师不住的用眼睛看看我,仿佛在对我说:“你的病好了吗?下次可要注意身体了。”开始我的注意力不是太集中,精神也不是太好,看见老师的眼睛我马上精力集中,精神抖擞。

老师,我从心底知道:总有一天我会离开你,但我不会忘记您的眼睛,她将永远是我人生道路上的航标,是我心灵深处的启明星。

老师的眼睛_写物作文300字_四年级状物作文13

我的班主任骈老师是一位年轻漂亮、和蔼可亲的女老师。她又瘦又高,还有一头飘逸的长发。特别是老师那双充满智慧的眼睛,仿佛有神奇的功能。

有一次作文课上,老师让我朗诵自己的文章,因为要进行现场录像,我的心里很慌,那颗心啊,怦怦地直跳,朗诵的声音很小。骈老师的眼睛立刻向我投来鼓励的目光,似乎在说:“对,声音再大点儿!”我看着骈老师的眼睛,精神放松了,声音也响亮起来。这时,骈老师的眼睛又向我投来赞许的目光,好像在说:“朗诵的真好!”

在一次语文课上,老师去办公室取作业,让我们写拼音本。原本安静的教室开始有人小声嘀咕。不一会儿,更多的同学像一群小麻雀叽叽喳喳地说个不停。几个调皮的男生甚至离开自己的座位。教室里像炸开了锅,乱作一团。骈老师走进教室,她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班同学,望着老师严厉的目光,大家顿时雅雀无声,都惭愧的低下了头。

骈老师生病了,嗓子发不出声音,却还坚持为我们上课。疲惫的眼睛里仍放射着炽热的光芒。这光芒像一股清泉,流进每个同学的心田。

我敬佩我的老师,我喜欢老师的眼睛,老师的眼睛像蓝色的天空,在她的注视下,我们像一朵朵白云,在蓝天的怀抱里自由地飘来飘去。

老师的眼睛_写物作文300字_四年级状物作文14

学校我们与老师朝夕相处,老师的眼睛往往会给我们留下深刻的印象:当我们有进步时,老师的眼睛会充满了喜悦;当我们犯错误时,老师的眼睛又会浮现出恨铁不成钢的神情……我最熟悉的眼睛,是我的数学老师——陈老师。

陈老师年过40,身材高大,不仅有一对灵敏的耳朵,还有一双炯炯的眼睛。

上课铃刚响,前一秒班里还是像菜市场一样闹哄哄,下一秒同学们一看见老师那如“天神”一般的眼神,一下子就安静了,安静得连一根针掉在地上的声音都听得一清二楚。

有一次,在课上,陈老师提问题,我突然举起我那瘦小的手,老师点中了我,我犹豫了一会,站了起来,过了30秒我才吞吞吐吐得说出了正确的答案。我坐下时,老师向我投来了一丝温和的目光,给我的心灵打开了一扇窗,照进了阳光。从那以后,我的学习成绩变得越来越好了,每一次老师提问我都会积极的回答问题。

老师温和的目光带给我们无限的温暖,就像冬天里的一把火,温暖我们的心房,老师的眼神可以告诉我们知识……我爱我的老师。

老师的眼睛_写物作文300字_四年级状物作文15

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”每当读到这句诗的时候,我就会想起语文老师,我的语文老师可漂亮了,一头卷卷的黑发披在肩上,最让人难忘的是她那双眼睛,可厉害了。

有一天,上语文课的时候,语文老师在上面讲课,同学们听得津津有味,而我在下面做小动作,双手在桌子的柜子里不停地玩着那新买的玩具,如同小偷似的,当我的目光和老师的相碰的时候,我的脸“唰”一下红了,老师那炯炯有神的眼睛一直看着我,似乎在说:“你上课不能调皮,更不能做小动作。”我赶快停下手中的一切,认真地听课,老师的脸上露出了满意的微笑。

我是个耐不住性子的人,手虽然停下来了,可是嘴又开始“工作”。我趴在桌子上,一会儿和同桌说话,一会儿又和前面的同学聊个不停,再一次和老师的目光相遇,是那么温柔,仿佛在说:“做什么事要有耐心,不能半途而废。”我有点慌,只好停住自己的嘴,坐在那里闷闷不乐,身在课堂,心却飞到外面去了。

下课了,我在走廊上玩,忽然,语文老师走过来对我说:“李瑞贤,上课要认真听讲,做什么事要有耐心,不能半途而废。”老师说完,看了我一眼就走了。

闻言,我惊得目瞪口呆,天啊,老师的眼睛真的会说话,难怪同学们如此惧怕。