在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的抒情作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
抒情作文 篇1
拿起那张试卷，看着上面鲜红的“86”，使我想起那张冷若冰霜的脸和怒气冲天的眼神。
我是班里的班长，考这么差是不允许的。我失望地走在回家的路上，心里想着今天是不是要被挨揍了。虫儿在鸣叫，是我在鸣不平吗？雨沙沙地下着，是为我解忧吗？随着雨声的停止，是不是一场“暴风雨”又要来临了？
回到家里，父母首先问我：“考得怎么样？啊？”我支支吾吾地回答：“8……86分。”
父亲并不支声，转身拿起角落里的扫帚。我大叫：“下次一定会考好的！”
每次考砸了，我都是这样。
又一次，考了100分。
回家迎接着我的是父母的赞同和奖励。
分数啊，你就像一条坚韧的绳子，把我紧紧地捆在试卷上，每考砸一次，分数之绳就拉紧一次。分数啊，你就像一道永远不会倒的墙，把我与轻松和快乐隔绝。分数啊，你就像一道大牢，把握与自由和玩耍隔绝。
欢乐时光总是那么少，过去了又迎来一次又一次的考试。我恨不得把试卷撕得稀巴烂！
试卷啊试卷，虽说你可以换来父母的赞同和奖励，但也可以换来父母的悔恨。我又喜欢又讨厌分数，分数啊，你真是太可恶了！世界上最令人厌恶的就是分数和试卷了。
我问虫儿：“我何时能解脱分数的束缚？”我问细雨：“我何时能跳出分数之墙？”我问世界上一切的生灵：“我何时才能拥有快乐？”
分数，几时欢乐几时悲呀！
高钱小学四年级：陈豪斌
抒情作文 篇2
沐浴在书香世界里，享受读书带来的快乐，我，是一位六年级的学生，与书相伴了十二年，在这十二年里，书，既是我的老师，又是我形影不离的朋友。
今天，我拿起一本《青鸟》读了起来：在一个圣诞节的前夕，棣棣和咪棣家里来了一位仙女，让光带着孩子们去寻找青鸟，水、火、狗、猫都变成了人的形状，棣棣和咪棣在回忆过了看到了爷爷奶奶，在未来世界里看到了青孩子。猫十分狡诈，为了自己生存，不惜一切代价，与狗的忠诚形成一个鲜明的对比，两个孩子历经重重困难，最后在家里找到了青鸟，送给了邻居女孩，女孩的病也立刻好了。
读着读着，我想起了梅特林克曾说过的一句话：我们每个人都在寻找自己的幸福，其实幸福并不难得到，如果我们经常怀着无私良好的意愿，那幸福就近在咫尺之间。其实我们身边就有幸福，甚至在太阳底下工作也是一种幸福，帮助别人，更是一种幸福。幸福，宛如一只可爱的小鸟，引领我寻找幸福的方向。
翻过最后一面，我知道了这样的读书方法才是正确的：首先要理解故事主要内容，知道中心思想，然后了解作者为什么要写这个故事，圈出好词好句，并摘抄下来，再把故事编下去，找出不懂的句子，最后，把找出的问题解决……
我们就应该这样读书，品书，这样细细的理解每个句子、词语，找出生词，知道中心思想……这样读书，才能有进步，有收获。
我喜欢我的书，我喜欢我的这碗心灵鸡汤！
抒情作文 篇3
她长长的睫毛下镶着一对黑宝石般的大眼睛，圆圆的小脸蛋粉嘟嘟的，红红的小嘴总是带着微笑，不高兴时会撅着小嘴和你赌气。白色的小洋裙，蹦蹦跳跳向我跑来，金色的阳光洒在她身上，我仿佛看见她背后展开了一双洁白的翅膀，这分明就是天使嘛！
你问我她是谁？很自豪地告诉你，她就是我的表妹——董漫遥。六岁的她活泼可爱，总讨得大人的欢心。说实话真有些嫉妒她。
7月中旬，她扇动着翅膀降临于我家。“咦？这个天使怎么这么脏？”那个满脸、满手蹭满冰激凌的小家伙从火车上下来就没有安分过，小脑袋东张西望，把好奇宝宝这个角色扮演得淋漓尽致。这一个星期，我们一起欢笑，一起游戏，什么不开心的、不愉快的全部抛之脑后。可是，时间是公平的，不会因为悲伤少给你一分，不会因为快乐多个你一分。快乐的时光总会成为回忆。
一转眼，我们与她的故事该画上句号了。我们牵着她在杭州游玩，这只不过是一个借口，因为下午，她就要走了，离开我们，离开我家，回到原初。嫩嫩的小手被我捏得有些出汗了，我不想放开，害怕一松手她就会飞走。她的小辫子左右摆动，无比的天真可爱，那双眸中没有一丝参杂物，她并不知道她今天来这儿是为了什么。
时间总是那么无情。从来不肯放慢任何一个步伐。我们站在火车站里对她说她得和爸爸回家了。她睁着大大的眼睛，笑着问；“姐姐不回去吗？姑姑还要给我煮好吃的呢！”我不忍让她走，但不可能永远在这杵着。“是回你的家，你自己的家。”她猛一抬头，好看的大眼睛里注满了泪水，一面挣脱她爸爸的手一面说；“我不回家，我不回家！”泪水就那么溢出来了。她在哭，我在哭。
她紧紧攥着他的衣服，哭得那么让人心疼。“姐姐和你一起回去好不好？”她在哭，一直在哭；“不要！我不要！我就要在你家，在海宁的家！”拭去她的泪，我的泪，安慰的话却哽在喉咙口说不出。不知道是安慰我自己还是安慰她。
我知道她想留下来，那么快乐、那么幸福的生活在那么温馨的家中。可是这只是一个憧憬。眼看时间一分一秒在她的哭喊声中消逝，火车快发车了。我舍不得，真的舍不得他们走，那种滋味和泪一样苦涩。
咬咬牙，狠下心，和爸爸妈妈走到了出口。身后，一阵阵哭喊声，那么撕心裂肺，那么令人心疼。看着妈妈眼中那抹颤动，是不舍，是难过，和我的心一样。我站得远远得，背过身，不去看被拖进火车的小天使，因为这样的带泪的离别让我很难受。
记得她在离开时对我们说；“明天我一定会回来的！”但愿正如她所说的那样，明天再来。
那个家，原来的家，少了很多说不出名字的东西，空荡荡的。闭上眼，那个扑闪着翅膀的小天使在对我笑，对我哭，依旧天真，依旧可爱……以前的一幕幕在脑海中回映回映……
抒情作文 篇4
习习秋风，送走了炎炎夏日。父爱如山，母爱如海，那么，老师的爱就如泉水般甘甜。老师，这几年来，我有千言万语想对您说：
老师，我爱您！因为您是妈妈，记得上小学的第一天，我不慎摔破膝盖，您温和的眼神一下子紧张起来。您急忙将我扶起，帮我清创，然后把我送到医务室上药，还不时地问我疼不疼。您关爱的眼神让我觉得我就是您的孩子，您就是妈妈，当时的疼痛、惊吓早已烟消云散。
老师，我爱您！因为您是良师，我最喜欢走进您的课堂，在那里，您抑扬顿挫的声音总能让一篇篇课文变成一个个生动的故事。当我们露出疲倦的神情时，您的幽默故事总能让我们精力充沛。我们班有许多小“调皮鬼”在您严厉又亲切的“调教”下，一个个都变成了温顺的“小绵羊”。
老师，我爱您！因为您是益友，喜欢您大姐姐的模样，和我们一起讨论、玩耍。喜欢您百忙中“求助”的眼神，把我们这些班干部锻炼成您得力的小助手。是您民主的班会让我们懂得了如何在公平的竞争中成长。
老师，您就像一本怎么也翻不完的书，时刻吸引着我们；老师，您就像蔚蓝的大海，我们是那样可爱的鱼儿，在您博大的胸怀里畅游着；老师，您就是辛勤的园丁，培育着我们这些含苞待放的花朵，一份耕耘，一份收获，相信在不久的将来，您一定会有丰收的喜悦！
抒情作文 篇5
总有那么一段情
就像余音袅袅的歌
让你久久无法释怀
总有那么一首歌
不经意间
轻扯出你心底最深处那一抹温柔
总有那么一段时光
每次回忆
你总是五味杂陈
有一段时光
它是梦中的真
更是真中的梦
是每次回忆
笑着，笑着
眼泪就掉下来了
这段时光
所有人都想回去，但却只能回忆
他是一个似真非真的梦
他带给我们伤害
又夺走我们的伤痛
我们既爱它有恨它
在这段时光里
我们有最好的年龄
最牛的梦想
最真的友谊
在这段时光里
我们通过笑过疯过醒过闹过天真过
在这段时光里
我们有最真的情感
最真的朋友
最真的所有
这段时光
它是最美的
因为它有一个美丽的名字
——青春
抒情作文 篇6
“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近……”
小时候，听到这首歌，只会从心底燃起一股尊敬之情。再大些，听到是便洋溢起浓浓的爱国情。如今，熟悉的旋律再次响起，心中不仅是尊敬和爱国，还有强烈的责任感。
随着中国日益进步，经济科技水平的日益提高，人们的物质生活有了很大改善。只是，在物质条件渐渐满足之后，人们的精神层面会不会也“更上一层楼”了呢？
在美国密西根大学去年出台的“全球各国指数排行榜”中，中国身为人口第一大国连前30名都没入选，可谓“名落孙山”呀。由此可见，在各方面迅速发展的同时，情感也许被人们忽略了。现在，有些中国人做着自己不喜欢、甚至厌恶的工作，承受着许多不必要的压力，是自己长期处于行尸走肉状态，算不上真正的幸福。而且，有些人与人之间冷漠无情，互不信任，各自以家庭为圆心，自身为半径，画着大小不一的圈，圈外的磁性都是同极，互相排斥。
曾经引起无数争议的'“小悦悦”事件，在反映社会的同时，也体现出了当代“打工一族”儿女们的无奈。在他（她）们的童年，有玩具，有棒棒糖，却找不到父母的身影，他们长大后，对童年的回忆，难道仅仅只有玩具的陪伴？可他们无法改变这一切，父母也是为了他们。这无言的爱，背在他们身上似乎太沉重了，他们的童年，幸福在哪里？
对于这个社会，我想我无需多说什么，看看当下进行的如火如荼的活动，“拒绝冷漠”的热情口号，人人都会做，人人都会说。可当你真正遇到这类事件时，你真的会心口如一吗？
青少年是祖国的未来，是早晨初生的太阳。可是，崭新的事物总需要适应环境、融入环境，才能更好地发展自己。青少年缺乏社会经验，对社会的良莠认知不全，容易被带上“羊肠道”。所以，为避免这一现象出现，我们要一起创造一个美好的环境，从小事中熏陶，从小事中体现人情的温暖。
在这里，我想说，为了新一代祖国的花朵，为了祖国未来的主人翁，为了人们能更快乐、更友好的相处，社会需要人情味，社会需要幸福的力量！
我身为青少年中的一员，将来我有责任使祖国更加强大，更加繁荣富强。而孟子曾经说过：天时不如地利，地利不如人和。发展一切的基础，便是“人和”。对一个国家来说，“人和”便是人与人之间的信任。信任感增强了，社会便会变得不那么冷漠、多疑，那些圆外的磁性，也会变得不那么敏感、排斥，人与人之间的关系，也会渐渐“有阴转晴”，不再如隔冰山了，用现在一个很流行的词来说，就是“很有爱”！
我的这颗中国心，一直深爱着社会那明亮、积极、向上的一面。我希望有一天，那亮光会直射这个社会，那么，社会背面的阴影，也会被照得亮堂堂的。
抒情作文 篇7
在我看来，冬天总是一副死气沉沉的面容，到了冬天树的干燥的皮一层层的脱落下来，露出枯萎的面容。远行的叶，离开生她养她的一方土地，飘向酒红灯绿，纸醉金迷。也许有人，不像我这般认为，可能以前我也不似这般消极，只是这树啊，不再郁郁葱葱，而是像默默垂死的老者，实在没什么值得歌颂的。
曾经这树也有好年华，不像如今困乏。夏天时候她有迷人的青春面庞，也有痴情的鸟儿为她重复单调的歌曲。她也曾向阳，也有绿叶的枝条，春风夏阳下起舞，亲吻着金色的向往。可是好景不长，转眼间，他在满头青丝变成令人厌恶的枝条，鞭打着冬风太刺骨，鞭打着年华易老和曾经的向往。鸟儿北往，树叶远行，剩下的孤零零的根和枝干，在风中飘荡，我不曾赞美他，也不会鄙视他，它是一座孤岛，一个绝缘体，没有眼泪没有风中摇摇欲坠的哭声。他只是静默着，可我相信一度沉沦，洗尽铅华，她定会枯叶逢春，重获新生。
而我们没有人不是一座孤岛，当青春老去不在来，可是比老树更加颓唐。树毕竟会迎来又一个春天。可我们的青春只有一次。当我们色衰爱驰，在昏黄的炉火旁静静的想。那个时候我们的人生将是多么的可悲，所以，少壮不努力老大徒伤悲。
抒情作文 篇8
今天，在微信朋友圈中看到这么一件事：一位老人骑三轮车把一辆奔驰车刮掉了一块漆，奔驰车主下来看看后沉默了会儿，为了不让老人愧疚，便对老人说：“你赔30块钱得了，其它事情由我自已处理”，老人也沉默了一会儿说道：“小伙子，30块钱能买一桶油漆，够喷你一个车了，你可不能讹人啊”……对于此事件，我们先不考究它的真实度，也不用去证实事件中主人翁的真实姓名，我觉得，类似的情况在我们身边也时有发生，缕见不鲜，值得我们去思考。
从表面上看，双方的格局不一样，立场也不一样，所以思考的结果也不一样。众所周知，奔驰车是款豪车，维修费用自然是昂贵的，车的主人出于同情老人，不给老人愧疚，因此提出要30元钱，30元钱来维修也只能说差之千里，从这里我们便可以看到车主较高的素养和道德品质，不因为自己有钱，开着豪车而不尊重老人。
由于价值观不一样，老人并不理解车主的良苦用心。的确，30元钱可以买一桶油漆，可此漆非彼漆，并不能相提并论。对于老人，我们也不能给予否认，因为，他本身确实不知道维修费用的昂贵，为维护自身利益，所以，才对车主置疑，这也是人之常情，当老人知道维修的价格后，估计是不会再这样说了。
无论如何，从这个事件中体现出来的道德品质值得大家参考。没有谩骂，沒有鄙视，有的是满满的正能量，传承了中华民族几千年来尊敬老人的传统美德。
在当今物欲横飞，金钱漫天飞舞的社会里，如果人与人之间多一些谦让，就少一些争吵，多一些礼节，少一些谩骂，多一些关爱，就少一些淡漠。人活着，千万不要成为了金钱的奴隶，那样就会失去对自我的主宰。
人生，其实就是一场苦旅，在漫长旅程中，我们要感谢遇见的每一种人，是他让我们的人生变得多彩。我们要学换位思考，学会感恩，因为，不会感恩的人，你对他再好他都不会知足。不理解你的人，你再怎么为他考虑，他也会总觉得你占了他大便宜。
常言道：最美的风景，不在终点，而在路上，最美的人，不在外表，而在心里，学会宽容，学会感恩，让人生所有的遇见，都成为一种美好！
抒情作文 篇9
成长的过程中，逐梦的路途上，诗词给予了我最纯净美好的回忆。
诗词中，有美景。山川之美，为古来所共谈，这里有入云之高峰、见底之清流，晓雾将歇之时，有猿鸟鸣叫之声；在夕阳的余晖下，沉鳞竞跃，犹如欲界仙都般美丽。我的心已陶醉于“采菊东篱下，悠然见南山”的自得，沉浸于“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的静谧，醉心于“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的葳蕤，徜徉于“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的风韵。
诗词中，有真情。情感之真，为自古所感叹，这里有忘身于外者的的忠志之士，性行淑均；不懈于内的侍卫之臣，志虑忠纯，鞠躬尽瘁、死而后已，让人感动不已。我体会到《蒹葭》中男女爱情的纯粹美丽，《无衣》中战友之间“岂曰无衣，与子同裳”的深情厚谊；感受到《问刘十九》中“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”的温馨，《琵琶行》中“同是天涯沦落人”的无奈；了解到“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的不羁，《江城子》中不思量自难忘的往事、无处可话的凄凉。
诗词中，有意蕴。哲学之深，为古今所思索，这里有侣鱼虾友麋鹿的客哀其生之须臾、羡长江之无穷，有共适江上清风、山间明月的诗人将自其不变者而观之、以为物与我皆无尽也。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”告诉我即使陷入困境也不能放弃，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”激励我做一个有气节、有风骨的中国人，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”更是激发了我心底的凌云壮志。
诗词中，有岁月。历史之久，为今者所追忆，这里有俱往矣之数风流人物，英雄雄姿英发、羽扇纶巾，佳人沉鱼落雁、闭月羞花，诗人花间壶酒、独酌无亲。一曲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”别词的凄婉激烈，一句“天明登前途，独与老翁别”叙述的生灵涂炭，一番“先天下忧而忧，后天下乐而乐”心情的为国为民，一腔“了却君王天下事，赢得生前身后名”志向的豪迈潇洒。
诗以言志，词以抒情。诗词韵味悠长、情味绵长、意味深长，使我懂得了太多太多，让我沉浸其中、流连忘返。言至之诗、抒情之词，在我成长途、逐梦路上伴我左右；以诗言志、以词抒情，大概就是我的梦了。
抒情作文 篇10
花般绽放的流年，我却遇到了你，那年我们只有十三岁。
——题记
会不会在人迹罕至的荒漠中，只有你我，你却不认识我？
那年秋天，正是我与你相遇的季节。初步中学的我，因为欣喜之情却忘了到校报名，在无奈之下，我的母亲只好领着我，来到了这所充满陌生，新奇的学校，我潦草地找了一个座位坐下，这时，窗外的参天大树摇摆着它那强壮有力的臂弯，呵护着我们，仿佛正给予我一些特别的情感。班主任草草将我们安排了课桌位置，我趴着桌子，心中的好奇之心不经早已浮出了脑海，我的第一任同桌是什么样的？“你好”她的声音犹如天籁之音般，我晃过神，突然我的眼眸中出现了一位身披一袭白色短裙的女孩，一头干脆利落的短发，水灵灵的双目炯炯有神，挺立的鼻架上撑着一副紫色眼镜，突出她的书香之气。她优雅得屡了履裙角，缓缓坐下。她犹如一位优雅飞扬、体态昂然的名媛般，文静得体。这便是我们的初次见面，普普通通，毫无新意，但却深深烙刻在我的心底，那年我们只有十三岁，是花样的年纪，是花般绽放的年华，
日子，争分夺秒得度过，我们早已在校园生活中，相知相认，你常嘲笑我记忆力不如他人，你常在我需要帮助的时候伸出援手，你是不一样的烟火，却渲染着我那平淡的人生，我们笑笑哈哈，我们打打闹闹，早已不分你我他，在炫彩的阳光下，我们茁壮成长，多彩的校园生活给予着我们不一样的感情。可现实总归残忍，那年，我们还只是孩子，那年，我们才相处一年。
记得那晚，正是离开学的前一晚。我怀着再次遇见你的兴奋之情，匆忙打开了电脑，银幕前发来了一则信息，是你的。“我要走了，明天就和爸爸去办转学手续”看着这一则信息，我的心仿佛被针尖刺痛一般，难以忍受，涌上心头的不再是喜悦之情而是失望、长恨之情。“去哪？去哪个学校？”我慌忙得打了一些字。“回文玲，不在这所学校读了”……泪花闪落在键盘上，我哽咽着，唇口颤抖着，久久说不出话来。果然。第二天，我就再也没有见到你，久久的。我们丢失了联系。
１５岁的黄金周，我们却恰时，重逢在了一起。接到你的电话后，我匆匆赶到沃尔玛，＂你变了，我都不认识你了“还是那熟悉的声音，环绕在我的耳畔”，“呵呵。是吗？你都没有变”，我们相互对视着，我们笑着，我们悠然着逛着超市，我们谈笑风起，我们讲诉着各自的生活趣事。时光匆匆流过，转眼，已是黄昏落幕，心头的不舍之情匆匆涌上心头。坐在车上的我们，仍是嘻嘻谈笑，忘了时间，忘记了身旁。风，带着一丝苦涩，声，带着一丝不念。要走了吗？ 你会想起我吗？ 心里的话，却不敢说出口，眼眶湿润了些，我们认识的时候，仅仅只是13岁。望着你的背影，消逝在我的视野，我的心情是复杂难堪的，但与你的记忆却不曾磨灭。
13岁建立起我们的情感，直到现在，而你的生日却频频来临，真想亲口对你说声 “生日快乐”但你能听得见吗？ 如果多年后在一片荒芜人至的沙漠中，只有你我，你会认出我吗？ 十年后，我轻轻捧起你的双脸，还是那曾经熟悉的脸庞吗？ 当我轻轻拍起你的肩膀时，你会觉得似曾相识吗？校园的清风吹拂着我们的记忆。如果我是一颗大树，我会永远陪你看日出，陪伴着我们的记忆。陪伴着我们的永恒，此刻，我想鼓起勇气说声，“生日快乐”，时光如梭，我仍记得，那年我们只有十三岁却遇到了你——陈颖。