在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的三年级下册放风筝作文，希望对大家有所帮助。
三年级下册放风筝作文1
春天来了，花儿迫不及待地要穿上新衣服，鸟儿在树枝上歌唱，小红、小明和小华兴奋地跑出家门，冲向公园。
他们拿出了自己的风筝。小明兴奋地命令道：“我不知道；小华，你可以拿我的风筝。当我跑的时候，记得把它吐出来“小华勇敢地拍了拍他的胸膛，”相信我，没问题“小明迫不及待地伸出手来测量风向，兴奋地喊道，”；跑小华他们像赛车一样冲了出去。当小明感觉到身后的风筝越来越重时，他迅速转身挥手说道；小花放手“小花听了立刻放手。随着“呼”的一声，风筝像飞机一样在天空中飞得很高。小明的脸上洋溢着骄傲，“哼，我是最强大的”小红愤怒地盯着小明，不愿示弱；不要过早地自满。我以后一定要超过你Rdquo
突然风筝线断了。小明和小华非常沮丧，但小红笑了笑，垂下了眉毛，“我想我会的。”；让我睁开你的眼睛“小红量了量风向，然后跑了上来，右手拿着线轴，左手拉着风筝线。她向前跑，向后看，看起来很熟练。不久，风筝飞了起来。小红骄傲地向小明伸出舌头，然后笑了起来。
虽然放风筝很难，但放风筝是多么有趣啊！
三年级下册放风筝作文2
春天来了，天气越来越暖和，这是一个完美的早晨。天空晴朗，蓝天上飘着白云。温柔的桃花在温暖的阳光下笑得通红，调皮的小燕子在空中飞来飞去，唧唧喳喳地叫着。青草从大地母亲的怀抱中探出头来，用绿色的地毯覆盖大地。五颜六色的花朵争奇斗艳。小明和他的朋友们看着这一幕，迅速拿起心爱的风筝，飞出家门，跑向公园。
看！天空很热闹。这里有勇敢的老鹰高飞，龙挥舞着它们的牙齿和爪子，还有活泼可爱的小金鱼helliphellip。看着天上各种各样的风筝，小明很羡慕。于是，他对豆豆说：“你知道吗？”；我们也放风筝吧“豆豆举起小明的“燕子”风筝。小明拿着风筝线，抓住线轴，转过身喊道，“豆豆，准备好。风来时，我说放手，你放手”“别担心！交给我，没问题”“豆豆说。当一阵风吹来时，小明跑过去大声喊道：“我不知道，我不知道。”；放手“豆豆把风筝扔到天上。风筝摇摇晃晃地站了起来。小明随风稍稍站了起来，风筝飞到了蓝天“啊！风筝飞上了天空！风筝飞上天空,”小红手里拿着一只蝴蝶风筝，兴奋地跳了起来，喊道。风筝随风飞得越来越高，有时在空中盘旋好几次，好像在炫耀它的美丽！远处的草坪上还有一家三口。爸爸妈妈依偎在一起，看着孩子们放风筝，说：“看，我们的儿子真的很棒。越来越多的风筝能飞得这么高helliphelliprdquo
不时会有阵阵笑声，就像风筝举行快乐的聚会一样。它非常活泼！
三年级下册放风筝作文3
周日中午，蓝天白云如棉花糖，绿草上红日。我和同学约好在公园放风筝。
当我们来到草坪上时，我们看到三个小伙伴一起工作，把燕子风筝送到了天堂。一个穿绿色外套的男孩拉着绳子，另一个穿紫色外套的小男孩把燕子风筝举过头顶，一个小女孩饶有兴趣地看着。穿绿色外套的小男孩飞快地跑上前去，看看身后的同伴们是否不时跟上自己。跑了一会儿后，穿绿色外套的小男孩大声喊道：“我的孩子，我的`孩子，我的孩子。”；把它收起来那个穿紫色外套的小男孩放开了燕子风筝，然后；吞咽飞行平稳，飞得越来越高。旁边的小女孩羡慕地说：“我不知道；我还想让我的蝴蝶风筝在空中飞来飞去Rdquo
远处有一家三口在放风筝。小男孩用力拉风筝线，生怕风筝飞走。他大声喊道：“我不知道；我的风筝飞得这么高“我父亲把手放在母亲的肩膀上，高兴地对母亲说：“看，我们的孩子终于长大了，他能放风筝了这是一个多么幸福的家庭。”各种风筝在天空中飞得越来越高。看"；金鱼把瓦蓝的天空当作汹涌的大海，在其中快乐地游泳。红色蜈蚣“睁大了眼睛，扭动着弯曲的身体，骄傲地对我们说：“我的眼睛，我的眼睛。”；看，我飞得多高鹰在天空中自由飞翔，一会儿在这里，一会儿在那里。风筝像火箭一样呈三角形。"；火箭后面还有两条腿，为火箭像火一样。
放风筝很有趣！