在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的五年级的作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
我的好朋友是一个活泼开朗的小女孩，她的名字叫做李可欣。她长着一双炯炯有神的大眼睛，一个小巧玲珑的小鼻子，一张能说会道的樱桃嘴，她是我最好的朋友。
她有很多优点。
她很诚实。记得有一次，她到我家玩。我把我刚买的最心仪的玩具放在了课桌上，后来我上了一个厕所，出来一看，课桌上竟然只有一个空饮料杯。我找了家里好多遍，还是没找着。当我找的时候，我竟然没感觉是李可欣拿走我的，可能心里想着，李可欣是我最好的朋友，不可能。我只好先把李可欣送到她的家去。我把李可欣送过去，又开始找，就是没找着。第二天，李可欣来到我家，给我赔礼道歉，美丽的大眼睛挂着晶莹透明的泪珠。我说没关系，下次不要这样就好了。可是李可欣非要再陪我一个，天呐，那个玩具可是321元，我可不让她买，最后还是我妈妈把李可欣说通了。
嘿嘿，我的好朋友很好吧。
五年级的作文300字 篇2
每个人的心中都藏着一个美好的梦想。有的想成为足球明星在奥运会上获得金奖；有的想成为画家在画展上大放光彩；有的想变成一条美丽的小鱼在大海里自由身在地遨游；有的想成为科学家培育出比房子还大的胡萝卜……
而我的心中也埋藏着一颗理想的种子 ，在我的心底生根、发芽——那就是成为一名优秀的音乐家，给所有人送上温暖和快乐。
我从小就很喜欢音乐，音乐有一种神奇的魔法，它总能给我带来快乐。当我疲惫的时候它会给我充满力量；当我伤心、难过的`时候它可以让我忘掉忧伤；音乐还可以让我交到很多的朋友。
在我5岁的时候，我就开始学习唱歌；7岁的时候我参加了校园里的“猫耳朵”音乐明星社团。
为了早日实现梦想，我一定要好好学习文化知识、坚持练习。我相信——只要努力、坚持不懈，梦想一定能成真。
五年级的作文300字 篇3
只要略加观察，闪过我眼神的喜悦就会必露无疑。因为，嘻嘻，我当了神！
这是怎么回事呢？原来，我们在玩蛋，鸟，人，神的游戏。规则很简单：开始时，我们全部为蛋，随后通过石头，剪刀，布决斗，赢则为鸟，输则为蛋。然后依此类推，直到神和神决斗时，赢则为神，输则为蛋。
预备开始！老师的话音未落，教室里就乱成了鸭子塘。你追我，我追你，互相决斗。赢的呢，就欢天喜地到处跑，输的呢，就有点恼。我找人决斗，一分钟过去了，两分钟过去了，可我还停留在蛋的位置，我有点急了。正当我准备放弃的时候，我突然赢了！欧耶！我又重新拾回了信心，再接再厉！我想。哈，转折点来了，我终于一步一步的晋升成了神！
再想想，人生不也是这样的吗？云南就有三道茶：苦茶，甜茶，无味茶。这三道茶正是描写了人生的酸甜苦辣：少年时期，我们为理想奋力拼搏，长大后享受成果。
只要坚信梦想，希望之光终会驱散绝望之云。
五年级的作文300字 篇4
我的家乡是一个很美的地方，但最受人喜爱的，还是那条全村人都敬佩的小河。
春天，小河是一位爱笑的少女。河两岸的柳树都抽出了他们的柳枝，不时的抚摸着小河的脸庞，小河笑的那么开心，连皱纹都被挤了出来。
夏天，小河是位放肆的少年。村里的小孩子一放学，就奔回家中，把书包一丢，径直向小河跑去。孩子们无忧无虑的在水中游泳、打水仗，小河也渐渐放下了拘束，和孩子们疯狂地玩了起来，直到黄昏孩子们的妈妈喊他们吃饭，他才依依不舍的和孩子们道了别。
秋天，小河冷清了很多。但依然有几位妇女在河边洗着衣服，“哧檫哧檫”，小河也放松了心情，帮着妇女洗起了衣服。
冬天，小河把自己封闭在坚硬的冰面里。孩子们和大人穿上了厚厚的棉袄、锋利的滑冰鞋，快乐的在小河上划着冰，这时，小河也露出了他的微笑。
小河这是我们村的大恩人，我喜欢他。
五年级的作文300字 篇5
书既是给予我谆谆教导的良师，也是与我朝夕相伴的益友！是书让我的生活变的更加的绚丽多彩、美不胜收！
书—我的良师！
书！您是我的最敬爱的老师！您从拼音“a、o、e”起，到深奥的古诗，美丽的童话，您都用最生动的语言向我讲解；您带我到文化的殿堂参观，带我去知识的海洋遨游！您让我与文字打交道，和标点符号交朋友！您还让我知道了《红楼梦》中多愁善感的林黛玉；《西游记》中神通广大的孙悟空；《水浒传》中勇敢仗义的李逵；《三国演义》中足智多谋的诸葛亮！您总是那么循循善诱，是一位良师！
书—我的益友！
书！您不仅是我的良师，还是我的益友！你让我认识了《简爱》，带我《飘》过了《神秘岛》，一起到过了《巴黎圣母院》，一起去《呼啸山庄》度假！我感谢你教会了我如何《热爱生命》！也感谢你让我的《童年》变得更加多姿多彩！我亲爱的好朋友，我感谢你！我衷心地感谢你！我的益友！
啊！书！你是我的精神食粮！同样你也是我的良师益友！你始终伴着我成长！
五年级的作文300字 篇6
噼啪噼啪，我从梦中醒来，因为今天是中国人民最大的节日——春节。我赶紧起来，梳洗打扮，穿上新衣服。妈妈为我们端来了热腾腾的饺子，吃完后，爸爸要带我们回老家拜年。
刚进村口，我就被这浓浓的节日情景吸引住了，家家户户门口都挂着灯楼 ，门上贴着对联，墙上贴着福字。大街上人来人往，每个人脸上都挂着笑容，不分男女老少，见了面就说声：“过年好”。我们先到爷爷家去拜年，然后又到其他长辈家串了串，我还得到了不少的收入呢——压岁钱。中午，我们都到大伯家聚会，伯母为我们熬了大锅菜，有面筋、丸子……许许多多好吃的。大伯为大家做了好几道拿手好菜，丰盛极了！大家举杯畅饮，吃了一顿团圆饭。
时间过得真快！太阳快落山了。爸爸要带我们返回县城，刚到城口，只见漫天的烟火，有的像朵朵梨花；有的像绽开的玫瑰；有的像流星划过天空，五颜六色，争奇斗艳，色彩明丽。我们也不甘示弱，赶紧回家，点上一支礼花炮，只听见“砰”地一声，天空立刻变成了花海，我们全家人都沉浸在节日的欢乐中。
这一天过得可真快啊！是一年中最难忘的一天！
五年级的作文300字 篇7
在一个宁静的夜晚，一轮圆月高高挂在空中。小鹿约上小乌龟，它们想到河对岸的森林里找小熊玩。
当它们来到小河边准备过河时，发现小船却在河对岸。这可怎么办呢？小鹿犯了愁。小乌龟见状，眯着小眼睛说： 这可难不倒我，你等着，看我怎么把那条小船弄过来。说完，小乌龟扑通一声跳进水里，朝小船游了过去。不一会儿，就把小船推了回来。然后，它们俩坐上小船，朝小熊家的方向划去。
小鹿和小乌龟在小熊家玩得很开心。不知不觉夜已深了，小熊也该睡觉了。于是，小鹿和小乌龟告别了小熊，开开心心地往家走。忽然，从林中钻出一只老虎，它看见了小鹿和小乌龟，饥肠辘辘的老虎高兴地就冲了过来。小乌龟吓得四腿发抖，爬得更慢了。小鹿看见了对小乌龟说：你别害怕，我跑得快，我带你走。说完，小鹿蹲下身子，让小乌龟跳到自己的背上。小鹿带着小乌龟一路狂飙。老虎怎么也追不上，无奈的它只好垂头丧气地回家了。
皎洁的月光下，小鹿驮着小乌龟，它们开开心心地唱着歌，向着家的方向走去！
五年级的作文300字 篇8
“变、变、变……”躺在草坪上的我，已经不知不觉地进入梦乡。
“叽叽叽，叽叽叽”原来是同伴在呼唤着我，我睁开眼一看，呀！我竟变成了一只小鸟，真令人兴奋不已。我展开翅膀正想朝无边无阳的天空飞去，突然小米叫住了我：“小乐，小喜受伤了，我们一起把他送去宠物医院吧！”我听了，二话不说，就把小喜背到了医院，包扎完后，小喜说：“谢谢你小乐！”我笑笑，转身向天空飞去。我发现，现在的蚊子老是叮人，小孩子连上课都在做小动作，于是，我飞上枝头，变成了一台灭蚊灯，一个一个把蚊子吞入肚中，让小孩子安心地上课，汲取更多丰富的知识。
我又来到果园，一片可口香甜的果子，有黄澄澄的梨、红通通的苹果、火红火红的石榴……它们你挤我碰，争着要人们来摘呢！突然，我发现有许多虫子在“吃”果子，我心想：这些果子都是农民伯伯，一年辛辛苦苦的“汗水”，你们怎么能破坏呢？我立即召集同伴，把害虫全部吃掉，让辛苦的农民伯伯年年都有好收成……
当我醒来时，发现自己还躺在草坪上，我急忙天空大声地呼喊：我要变成小鸟，我还要变成……
五年级的作文300字 篇9
母亲的呼唤总是让我感动，我曾经目睹过这样一件事。
那是一个冬日的傍晚，一位妇女站在村头的大树下。北风呼啸透露，吹得她的衣服直响，头发随风飞舞，风中她一遍又一遍呼唤着自己女儿的小名“佳佳、佳佳”。可是那可恶的风声几乎淹没了她的呼唤声，但她还是不停的呼唤着，那声音透露出的是焦急，而人声音已有些沙哑......
此时，风愈来愈强烈，那位妇女已有些扛不住。所以发生了一幕：那位妇女回去拿了一件军大衣。这时，她那不懂事的女儿，还在村里的坝子里玩耍。在享受着这份快乐的同时，却不知自己的母亲在村口苦苦的盼望着她的归来。不知是母女的心灵感应还是隐约听到了母亲的呼唤，那个孩子还未向其它的伙伴说声再见，就匆匆向村头奔去。这时，她看到了一个模糊的身影——母亲。再近一些她看见一张憔悴不堪、泪眼模糊的脸。那孩子有些害怕怕母亲打她，母亲扬起手没有重重的落在孩子的脸上，而是轻轻抚摸着她女儿的头。女儿分明感觉到了母亲微微颤抖的手很凉......母亲拿出了军大衣披在孩子身上:“孩子，你冷吗？......”我想:这应该她一辈子也忘不了的。
母亲的呼唤多么的温馨、温暖，我会把它永远珍藏。
五年级的作文300字 篇10
我的文具盒，在我有了困难的时候它就会给我很多的鼓励。
这个文具盒是爸爸在二年级的时候买给我的。算起来，这个文具盒已经陪我了3个春秋了。
有一次，我从信息教室里走出来，我正准备要下楼梯回班写作业去，有一位男生从信息教室里跑出来了，他把我推到了地上，他看我摔倒了地上，他看我摔倒了，他没有扶我，转身就给走了，这时我看了看手中的文具盒，它好像在对我说：“小主人，不要怕，从那里摔倒的，就从那里站起来吧！小主人，加油！”我听了它的话，慢慢的扶这墙，重新又站了起来，是它给我了勇气和鼓励！
我还记得有一次，老师让我们写了一篇关于燕鸽湖的作文，在第二天的第二节语文课上老师要发我们昨天写的作文，老师说：“如果得了中和良，那么今天晚上的作业就是重写”我听到了重写，我心里就有点害怕，这时候我看了一下文具盒，它好像在对我说：“小主人不要怕”等到剩下最后一本，老师说到了我的名字了，是我的文具盒给了我强大的力量，我要谢谢我的文具盒。
我喜爱我的文具盒，我爱它无私的奉献的精神，我要像我的文具盒那样，爱护它，珍惜它。