在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学生作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学生作文 篇1
树木作为地球上可再生自然资源及陆地生态系统的主体，在人类生存和发展的历史起着不可替代的作用。
树木的危机主要是由人类引起的。人口的增长，农业用地不断扩展，大量树木被砍伐。大量砍伐使树木越来越少。据联合国粮农组织的统计，目前地球上每分钟就由20多公顷的森林被毁掉，那么也就有许多树木被毁。1950——1985年，短短的30多年时间，全世界的森林面积就减少
了一半。人类活动造成的环境污染也给植物带来了灾难。所以，保护树木应当成为每个人的职责。
几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生机勃勃，充满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。
正因为许多人擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳，如果大量砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。
大家都知道中原两湾城吧！以前，那里破烂不堪，那些平房的瓦是东一个洞，西一个洞，门是一块木板做的，街道里堆满了垃圾，脏及了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦，河水清澈见底，河边杨柳随着微风轻轻摆动，这就是人们意识到了尊重自然，保护环境的重要性。我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色！
小学生作文 篇2
今年我最大的进步是跑步，去年我都跑倒数好几名，今年我正数第二了，我决定六一儿童节的跑步我一定参加。
我还有一个地方进步了，是我的字写的比一年级好看工整了，今年的书法比赛我一定要参加，得个好名次。
下学期我要更加进步。
小学生作文 篇3
这事发生在我上三年级的时候。那天是周末，妈妈带着我到服装城买衣服。远远地，我们就看见前面的店铺门口黑压压的围了一大群人。发生了什么稀奇事？我连忙拉着妈妈跑过去。嗬，真是里三层外三层呀！我像个泥鳅，左拱拱，右钻钻，也找不出缝儿挤进去。看我这副猴急的样儿，妈妈干脆把我抱起来看。啊，这下我终于看清楚了：一个小伙子和一个中年人正在吵架呢！那小伙子大概是买主，中年人大概是老板。小伙子指着老板的鼻子破口大骂，脏话像连珠炮似的从他嘴里射出来。老板呢，满脸涨得通红，也毫不示弱，脏话像鞭炮劈劈啪啪地炸开了。他俩越骂越凶。周围那么多人，竟没有一个人上前阻止。人群中倒不时迸发出一阵阵笑声，好像大家正在欣赏一段精彩的小品表演。“妈妈，他们骂得这么难听，吵得这么厉害，怎么没有一个人去劝劝呀？”我十分纳闷地问。“走吧，走吧！不关我们的事。”说完，妈妈拽着我走开了。
“不关我们的事”——那么多看热闹的人，大概都是这么想的吧，所以才没有一个人上去劝劝他俩；所以，那两个人的嘴仗才越打越激烈。可是如果大家都站出来，你劝两句，我劝两句，那么，这场嘴仗也许就打不起来了。拥有一个文明、美好的社会，这不是大家的共同心愿吗?怎么能说“不关我们的事”呢？
小学生作文 篇4
1）这段话有归纳综合地形貌，有详细地形貌，有动态，有静态，写出了“”的可爱之处。习作前后照应，视察细致，还把本身的喜好之情也写了进去。
2）由于有了富厚的遐想，以是笔下生辉，看吧，把“”比作“”，把“”比作“”，这些形象的比喻，何等生动地写出了“”。
3）写景捕获风景的特点，形貌景象融会，由远而近，由面到点，处置处罚得井井有条，写出的文章更是层次明白，景有各自差别的形态颜色，捉住了形状特点。
4）在你的笔下“”俨然像个小花圃，那么富有生命的气味，对“”的.形貌，顺序序睁开，读起来一目明了。
5）从外到内，先容了“”的特点，视察有次序，也很细致，写得正确生动，变更了多种感官，内容逼真详细。
小学生作文 篇5
自从李鑫跟我第三次大吵架后，我的死党董璃就拉来许多女生和我一起“议论”怎么恶整李鑫。
一次语文课上，老师出乎意料地点到了李鑫，李鑫赶紧收好手里的玩具，连忙站起来，可是却回答不到这个问题。真是天助我也啊！我们几个小女生的目光赶紧聚在了一起，盯着李鑫屁股底下的椅子。我趁他不注意时，偷偷地把椅子抽出来，放在了他的桌子下面。
“李鑫，你坐着吧。”听老师的一声令下，他急忙坐了下去，结果……
“通！”我看见李鑫坐在地上瞪着我，但他的眼睛里不是愤怒，而更像是嘲笑。我看着他坐在地上的样子，立马就笑了出来，周围的同学不是看着李鑫笑，而是看着我笑。我觉得有点奇怪：这究竟是怎么回事？
下课后，董璃拿着一张纸巾来到我的座位上，而且还边笑边说：“你还是照照镜子吧！”我赶紧拿出一个印着天使图案的镜子。天哪！那是我吗？我的脸上怎么有两道记号笔的印子？李鑫看着我疑惑的表情，扭着屁股说：“这是我趁你不注意画上的，怎么样？好看吗？哈哈哈！”
“李鑫！这是你自找的！”我使出了必杀技“九阴白骨爪”，立刻在他手上留下两道印子。从此之后，他再也不敢惹我了！
小学生作文 篇6
“母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情”。母爱虽平凡，却也伟大。母亲对子女的爱是最无私的，而我有时却误解了我的母亲。
有一次，妈妈跟阿姨约着一起去逛街，我也嚷着要去，妈妈也答应了。
在车上，妈妈就开始和阿姨聊起了孩子的学习情况：“你女儿语文第一单元考试考了多少呀？”
阿姨摇了摇头，叹息地说：“不争气的孩子，只考了86分！”
妈妈嘴角透出了一点无奈：“我家的也不好，只有97分，不该错的都扣了。”妈妈说完，眉头往上翘了起来。
在一旁的我听妈妈这么一说，顿时脸上火辣辣的，我很气愤：明明考得那么好，妈妈却说我考得不好，还拿阿姨家的孩子跟我比，太不给我面子了！我的嘴巴嘟了起来，故意表现出很生气的样子。
妈妈见状，给我使了个眼色，我不理妈妈，把头偏过去，继续嘟着嘴生闷气。
“要是我家孩子能像你家祉瑜这样，我就幸福死了！”“哪里，哪里，你家孩子很不错啦......”她们聊得热火朝天，我的心中却十分烦躁，整个逛街过程中，我始终是沉默不语......
回到家，刚换好拖鞋，我就生气地质问妈妈：“妈妈，我考得那么好，你为什么跟别人说我考得差？”妈妈拍拍我的肩膀，语重心长地说：“孩子哟，做人不能太骄傲，如果你骄傲过头，下一次考试一定会一落千丈的。”妈妈一说完，我恍然大悟，羞愧地低下了头。
我终于明白了，妈妈虽然嘴上说我不好，其实在她心里，我是最棒的。妈妈这样跟别人说，一是告诉我逢人要谦虚；二是想让我不骄傲，再接再厉，这样才能继续保持好成绩。
这就是我的妈妈，一个懂得教育子女的好妈妈。在我的生活中，她给予我无尽地关怀与呵护；在我的学习上，它给予我督促和鼓励。我深深体会到了妈妈的苦心，今后，我一定会一如既往地好好学习，不辜负妈妈对我的期望。
小学生作文 篇7
小学的岁月，短暂却丰富多彩。那时的我们，单纯可爱。当经历了很多事情之后，才会发现，也才会醒悟，小学同学才是对自己最好、最美的回报。那时的流年，是值得我们去怀恋，去珍惜的宝藏。
当秋风吹过，勾起了我对你们的思恋；当秋叶飘零，拉起了我对你们的感谢。
我要感谢曾经的你们，感谢你们在过去的故事里，给我留下了那么多值得回忆的记忆；感谢你们在过去的故事里，教会我团结的意义。在感谢你们的同时，我还要向你们道歉，请原谅我没有珍惜我们之间的友谊，没有站在你们的角度替你们想问题。我希望你们原谅我，原谅我对你们的不尊重，原谅我对你们的霸道，原谅我的自私。
如今，我已经长大。儿时的调皮、天真烂漫渐渐的不存在了，在这个漫长的岁月里，我最该感谢的人，是你们——我的小学同学。
不知道在以后的岁月里，是否还有你们的陪伴，但是，你们要记住，在我的心里，时刻都记者你门。
看，同学们，那东方刚刚升起的太阳正鼓励着我们向前冲去。我相信，我们一定会再见面，一定会再相会的。
我会一直记着你们，记着我们在一起的小学生活。谢谢你们！
小学生作文 篇8
暑假里，爸爸妈妈带我去福建永定姑姑家住了一段时间，那儿四面环山，到处是温泉，最美的当属初溪土楼群了。
这天，姑姑、姑爷决定带着我们一家去参观初溪土楼群，我高兴得一蹦三尺高。从姑姑家所在的下洋镇到初溪，山路崎岖，车子颠簸了大约半个小时，终于到达了目的地。
一下车，我便看到一座座好似蘑菇的圆柱型建筑，乍一看又好像是天外飞碟。姑姑笑着说：“这就是闻名世界的初溪土楼群，当年美国军方还误认为这是中国的导弹发射基地，后来才知道那就是传说中的‘土楼’。”我一听，便迫不及待地想去楼内看个究竟。
我们首先参观的是集庆楼。集庆楼是客家土楼中年代最久远的圆土楼之一，距今已有600年的历史。集庆楼共四层，设有9个瞭望台，72道楼梯，206个房间。如今，这座土楼已被开发改造成博物馆，设置了30个陈列室，摆放着许多展现客家生活文化的文物，如老式的纺车、残旧的簸箕、古朴的木床等等，让人不由得联想起客家人和谐温馨的生活场景。
读了展厅里的介绍，我对土楼有了更深的了解：由于永定县地处偏远山区，为了防盗匪的骚扰，便建造了营垒式住宅，在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂，以竹片、木条做筋骨，夯筑起墙厚1米、高15米的土楼，既能聚族而居，又能防盗防贼。土楼还是原生态的绿色建筑，楼内全是木质结构，不用一枚铁钉，可谓是隐藏在深山里的建筑奇迹。
参观完集庆楼，姑爷便领着我们登上了对面山顶上的观景台。站在观景台上，整个初溪土楼群便尽收眼底。三座圆形土楼和一座方形土楼依傍着小溪一字排开，十分壮观，被游客们称为“三菜一汤”。其他大大小小的土楼则错落有致地往山坡上延伸，土楼与土楼之间有层层叠叠的梯田，俨然是一幅流动的山水画。
从观景台上下来，我们便要与土楼告别了。“圆圆的土楼，圆圆的家，圆圆的山村，圆圆的画。”中国最美的土楼群——初溪，再见啦！
小学生作文 篇9
暑假，我参加了“节约用纸，保护环境”的主题夏令营。
今天，要做“再生纸”，我兴奋得手舞足蹈。
老师说，第一步，要做纸浆。我顺手拿起一张张草稿纸，一撕，又撕，再撕，一块块不计其数的小纸片在微风的吹拂下翩翩起舞，就像圣洁的天使。然后，我把奇形怪状的小纸片，一个一个放进可乐瓶里，瞧一瞧，抖一抖，小纸片安静地睡着，颇为享受。接着，我就往里灌水。刚才还安静的小纸片，这时像吵了架似的，似漫天飞絮，如千层浪花，旋转着，激荡着。最后，放点“调味料”——漂白剂，耐心等上一晚，就行了。
一晚真难熬啊！一大早，我飞也似的赶到学校，看看我那宝贝纸浆咋样了。我拿起可乐瓶，沉甸甸的，往里瞅瞅：哟！多难看啊！粘乎乎，软绵绵的，面线糊都比不上！
虽然有些失望，但我仍信心满满，开始我的第二步——做筛网。捧着那面“刺绣”——一面由铁丝围成，丝袜蒙上，状如“刺绣”的筛网。我掂着瓶子，轻轻在上面倒点纸浆，那浓浓的纸浆，牛奶一般地向四周淌去，却怎么也逃不出铁丝的手掌心！还筛出了一些“无能”的杂质。
最后一步，就需要太阳，这位神奇的魔法师了！我仔细地把做好的纸膜放到阳台上晾晒，阳光在纸上跳跃，更跳跃在我心里。
经过太阳的不懈加班，我的“再生纸”做好了，我小心翼翼地从纸膜上抽下来，不知什么形状，质地也十分粗糙，但我却十分高兴！
制作“再生纸”真有趣，原来我们也可以当一回“小蔡伦”啊！