篇一：实验报告——摄影与摄像2
实验一 照相机的操作使用
一、 实验目的
1、熟悉照相机的使用。
2、掌握在不同拍摄距离，光圈对景深的影响。
3、掌握照相机快门的使用 。
4、掌握照相机镜头光圈的使用 。
二、实验内容
1、认识照相机各个部分的功能。
2、照相机的使用。
三、实验步骤
1、打开照相机进行拍摄，拍摄内容不限。
2、 以不同的快门速度对运动的物体进行拍摄，比较画面的动感效果。
3、在拍摄距离、焦距不变的情况下，采用大小不同的光圈对同一物体进行拍摄，做好记录。
4、在拍摄距离、光圈不变的情况下，改变镜头焦距对同一物体进行拍摄，做好记录。
四、 心得体会
拍摄时，最关键的是要注意突出照片主题。但有时也要有一定的背景相衬。天气比较热时，拍风景，如果场景比较近到无所谓，如拍比较辽阔的场景，最好早9点前，晚5点后，不是要把太阳拍在内，而是这时的空气不会把远方的景破坏。其它地方可利用多日雨后天晴时，地表还在凉时的机会，因为中午前后光照强，能拍出更多细节。消除日光造成的阴影。曝光锁定：拍片的目的千差万别，有时会拍一些特殊目的的片或在一些特殊场所拍，比如拍拼图全景，如多张拼，你不锁定曝光，接着拍出的片亮度会不一样，有的亮度差别很小，拼出来较果不好。反差大的地方，直接测光拍出来，总有一边不满意，用曝光锁定对旁边中性色锁定后拍，后期再处理一下，多数能接受，过曝或欠曝太多，后期也效不正了。
实验二 风光、建筑、人像、体育摄影
一、 实验目的
1、了解如何拍摄风光照片，通过实际拍摄，学习风光摄影的基本方法，掌握风光摄影的构图、用光、造型技巧。
2、了解如何拍摄建筑照片，通过实际拍摄，学习建筑摄影的基本方法，掌握建筑摄影的构图、用光、造型技巧。
3、了解如何拍摄人像照片，通过实际拍摄，学习人像摄影的基本方法，掌握人像摄影的构图、用光、造型技巧。
4、了解如何拍摄体育照片，通过实际拍摄，学习体育摄影的基本方法，掌握体育摄影的构图、用光、造型技巧。
5、了解不同质感的物体拍摄的要点。
二、实验内容
1、风光、建筑、人像、体育的拍摄。
2、通过摄影实验，学习如何选择场景，突出主体，表现主题的效果。风光、建筑、人像、体育摄影实验包括对拍摄题材的选择，主题的确定，时间与时机的把握，画面结构的安排。
3、了解基本的摄影用光方法。充分表现景物的立体感和空间感，利用光影效果和透视效果，使光线的照明作用和造型作用得到最佳的体现。
三、实验步骤
（1）选取主题。任何风光都综合了色彩、影调，形态和透视等方面的内容。如果按一般的方法简单地把照相机对准一个杂乱无章的题材，结果画面就可能缺乏创见性，所以清楚地了解如何把各种成分有机地连接起来显得十分重要。（2）光线是成功地拍摄风光、建筑等照片的关键因素。光线的强度及其照射角度对于渲染画面气氛有着极其重要的作用。（3）画面布局、角度的变化。
(4)拍摄时还要注意视点的选择。不同的视点适合拍摄不同的景物。
四、 心得体会
人物摄影成功与否实际上取决于对被摄对象的表现程度，能不能从人物的姿势、神态、表情上反映人物的内心世界，或性格特点。端相机不仅要“准”，更需要“稳”。可以尝试用手持的方法拍较低快门速度的照片。
在进行风光摄影时，要特别注意光线、色彩，构图、曝光四个方面的掌握。 建筑摄影，不管是拍摄宏大的城市建筑，还是拍摄一幢建筑物或一片建筑群，都应保持建筑物的垂直性，避免变形。
体育拍摄者来说，拍摄位置至关重要。一个有利的拍摄位置和精彩的照片往往是紧密连在一起的，它直接影响到照片的质量和效果。
实验三 纪实、新闻、广告摄影
一、 实验目的
1、掌握以摄影手段创造各种视觉形象效果的方法。
2、 掌握各种光位及闪光灯下的的现场新闻人物采访拍摄技术。
3、 掌握用影像纪录历史的手段，以记录“行将消失”为目的，长期关注，深入调查、采访拍摄以一组有政治、或文化、或经济、或社会、或历史意义的图片。
二、实验内容
分别以纪实、新闻、广告摄影拍摄三组照片
三、实验步骤
纪实摄影。定好主题，观察和选择最能表现主题的内容。考虑怎样拍摄和组织内容能使之清晰明了，同时注意采用多侧面、多角度的表现可以使内容尽可能丰富和富有立体感。深入了解对象，与对象沟通，靠近对象同事尊重对象。
新闻摄影。选择能够引起人们注意的重大新闻事件。选择新闻中新闻价值最大的部分，或者包含的新闻信息量最多的。找好拍摄角度，调好焦距，将光圈尽量缩小一保证清晰范围，记录新闻中重要的瞬间。
广告摄影。拍摄前，先研究产品的特征、用途与功能。根据产品的性质确定构思、角度与风格。根据最终展示的形式，情节的安排，主题与配体，人物与道具，前景和背景，基调与影调等的选择与安排，描绘该摄影广告的草图。在广告摄影中，要注意画面的创意和用光的技巧。根据广告摄影的题材选择拍摄方法。
四、 心得体会
纪实摄影也可称为社会纪实摄影。它反映人类生存环境、剖析社会现实，并从一定程度上代表作者对现状的思考及意图。 新闻摄影讲究纪实性，用真是客观的拍摄记录那些重大新闻事件，同时还注重时效性。新闻所包含的信息量也决定了它的优劣。广告摄影作品首先是要能引起人们对它的注意，并在此基础上产生兴趣，最终达到刺激需求，留下美好形象记忆的目的。创意是广告摄像的灵魂。总得来说摄影摄像就是用丰富的想象力，最好的处理镜头和被摄主体的关系。而广告摄影摄像就是用镜头把产品最美的一面记录下来。
实验四 DV短片《校园风光》的拍摄
一、实验目的
1、熟悉取景与构图。
2、掌握摄像机的拍摄技巧。
3、掌握拍摄的角度与方向。
二、实验内容
运用学过的拍摄技巧和要领拍摄短片《校园风光》。
三、实验步骤
进行拍摄构思。
准备好摄像机和三脚架等相关的设备。
对摄像机进行调节，包括白平衡、光圈等。
对要拍摄的主体进行了解，然后构思如何表现。
按照构思好的主题进行拍摄。
四、心得体会
拍摄时首先要有清晰的思路。搜集学校的简介、架构、历史以及各个系别相关介绍的资料。影视作品是由语言、字幕、画面和音乐构成的一门综合艺术，其表现风格是由具体的情节内容所决定的。要注重艺术地表现现实事物。采用一些时尚现代的表现手法有利于抓住观众的兴趣爱好，从而达到良好的宣传目的。
篇二：电视摄像实验报告书
实验一 摄像机原理及操作方法
实验目的：
1.了解摄像机的基本组成，熟悉相关功能键的操作，初步掌握摄像机的使用。 2. 学会正确保养摄像机。
实验场所及器材：
室外练习， 使用器材：松下MD9000 摄像机 “愚山”学生三角架
操作步骤：
1. 认识镜头寻像器及各按键的功能。
2. 学会正确安装电池录像带。按下电池插槽上的“PUSH”键，取下电池再安装上。将录像带准确放入机子内。
3. 将推拉按钮推至“on”开设相继开始构图。 4. 按下“Record”键盘，摄像机显示于屏右上方出现“REC”开始录像。在按下“Record”键停止录像。 5. 推拉键上有“T”“W”两项，代表推近和拉远。
实验二固定画面拍摄
实验目的：
1. 进一步熟悉摄像机的使用。
2. 明确固定画面的概念，初步掌握固定画面的拍摄方法。
3. 学会使用三脚架。 实验要求：
拍摄前必须先写好分镜头稿本，明确创作理念以及拍摄的具体步骤。
实验场所及器材：
户外练习 使用器材：松下MD9000 摄像机 “愚山”学生三角架
操作步骤：
1. 选择较好的机位将摄像机固定在三脚架上，掌握
其升降摇移。
2. 做好准备工作后，打开摄像机，根据事先准备好
的稿本进行拍摄。
3. 拍摄完成后回放拍摄效果。
实验三 电视画面与造型元素
实验目的：
明确电视摄像的各类造型元素并加以应用。
实验要需：
通过反复的训练要能够合理应用景别、拍摄角度、运动构图等造型元素合理画面，已达到良好的视觉效果。
实验场所及器材：
室外练习， 使用器材：松下MD9000 摄像机 “愚山”学生三角架
操作步骤：
1. 根据事先准备好的稿本进行拍摄。
2. 画面构图要完整、合理。
3. 采用不同的景别分别进行拍摄，拍摄后回放拍摄效果。
实验四 光学镜头及其应用
实验目的：
掌握光学镜头的概念与使用。
实验要求：
了解光学镜头的特征，在实验中运用长焦镜头、广角镜头即变焦镜头所具有的功能。
实验场所及器材：
室外练习， 使用器材：松下MD9000 摄像机 “愚山”学生三角架
操作步骤：
1. 根据事先准备好的稿本进行拍摄。
2. 采用不同的镜头进行拍摄，（长焦镜头、广角镜头、变焦镜头）。
3. 拍摄后回放拍摄效果。