关于叶子作文锦集6篇

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在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的叶子作文6篇,希望对大家有所帮助。

关于叶子作文锦集6篇

叶子作文 篇1

这可真是一片有知识的叶子,它就在我们教室后门的位置。

这片叶子长得绿油油的,静静地站在阳光下,它的脸上荡漾着微笑,似乎比其他叶子都要开心。

这片叶子的故事,还得从数学课说起。

就在上数学课的时候,我们的马老师问了一个问题:“列表法应该先满足哪一位数?”马老师环顾了一下,突然叫道:“小杨。”小杨慢悠悠地站起来,可是她却默不作声。我们静静地等了一会儿,她依旧没有回答出来。在马老师的指导下,她终于回答了上来。只听马老师说道:“你出去对一片叶子说十遍。”于是,她便走出教室,对着一片叶子说了十遍,又轻轻推开门,回到了座位上。

之后,马老师把小石叫起来,问道:“三乘七等于几?”这么简单的问题,肯定会呀,但小石却和小杨一样,一直没有回答出来。同学们纷纷提醒,这才终于回答了上来。马老师又说道:“让小杨带你去找那片叶子,说一百遍。”她们俩人便一起走出了教室……

马老师又回过头来问小史:“三乘七等于几?”可小史一脸懵懂地站起来,看向马老师,一副不知所措的样子。结果是:让小杨带小史朝那片叶子再说一百遍。

照这样,三个人一共说了二百一十遍。这些知识,那片叶子肯定吸收了。

我觉得,这片有知识的叶子将来会长得更茂盛。

叶子作文 篇2

《最后一片叶子》它描述患肺炎的穷学生琼西看着窗外对面墙上的常春藤叶子不断被风吹落,她说,最后一片叶子代表她,它的飘落,代表自己的死亡。贝尔曼,一个伟大的画家,在听完苏讲述完室友琼西的故事后,在最后一片叶子飘落,下着暴雨的夜里,用心灵的画笔画出了一片“永不凋落”的长春藤叶,编造了一个善良且真实的谎言,而自己却从此患上肺炎,去世了。

文章中最令我感动的就是老画家贝尔曼先生,他在生命的最后时刻,没有躺在那里等待死亡,而是用了整个灵魂,成就了那幅不朽的杰作——最后一片叶子。为了让那个年轻的女孩不对生命感到绝望,他把那片叶子画的那么好,尽管叶子边缘已经枯黄,可茎部仍然是深绿色,那么有生命力的深绿,那么苍翠的常青藤。

相信那最后一片叶子会永远挂在那里,任凭风吹雨打,绝对不会摇一摇,动一动,它会那么坚强的挂在高高的枝头上,告诉琼西,告诉所有人,生命总是有期望的,所有的人都要对生命充满信心!

叶子作文 篇3

阳光晒片大地,我随着小溪的流水声穿过弯弯曲曲的小路,那溪水声与脚踏声成了一支美妙的曲子,它与大地合奏,与树叶攀谈,与花儿舞蹈,与小朋友嬉戏!那时,我才真真正正明白了……

望真那棵古老的大树,它身旁的叶子一一离去它。为什么?为什么叶子总要有一天离开大树,是大树做错了什么吗?还是因为叶子已经厌倦了在大树身旁的生活?这一切,我都不知道。或许因为我太愚蠢了吧!这个世界的东西对于我来说太复杂,太难懂了。这一切一切的疑问,使我勾想起以前的事情。

那年的酷热的夏天,我还是个小孩。“都快一年级了,还在玩,看你上了小学好怎么读上去!”这声声的责骂,游传自妈妈的口中。是呀!都快一年级的我,还整天顾不上做作业,那时的我却一直不知道一年级以后,分了班,我的好朋友一个都不和我同班,那天到小学报道。走到一年(1)班的教室门口前,望着里面的同学,我有些迟疑,心想:我走错门了吗?怎么没有我的好朋友?我再回头看了看班牌,牌上不就是写着“一年(1)班”嘛!老师亲切地问:“你为什么不进来呢?这是你的教室阿!”我点了点头,大步大步地走向未来的教室!你们知道为什么我会一下子走进教室吗?那是因为童真的我以为好朋友都还没有到。“叮铃铃”上课铃响了,教师的座位在已满座了,我真的怀疑我是走错班门,还是在做梦。当老师点名时,居然有我的名字。哎,糟糕透了,现在才知道,我是独自站一个岛屿。那时,我一个人躲到树后面,低声哭泣起来。为什么,为什么上天要这样对待我,我的心灵是很脆弱的。我真的不知道怎样做,是隐藏自己,还是与现在的小朋友交个好朋友呢?那时的我,根本选择不到。

现在,我终于明白了,叶子的离去是因为叶子离去以后,会有新的叶子长出来。叶子如果长期在老树身上不掉下来的话,新的叶子就不能长出来,大树身上也就永永远远都是黄色的,叶子总是枯黄的。叶子也不可以赖皮不走,叶子要走向生活,走向远处。

正如我的朋友,需然与他们不同一个班,但如果常和他们一起,不多认识几个朋友,怎能走向生活?不能把自己藏起来,要强迫自己欢迎别人走进自己的世界,强迫自己走进别人的世界,大家互相分享悲伤与快乐,这样看待不是很乐观吗?

已经中午了,太阳当空烈日,早已消失了早上的柔和的感觉,但是那歌声,还不时在我耳边响起来。这次我明白了叶子的离去。它使我走向生活。这件事需然普通,平凡,但再平凡的事也会影响别人。

叶子作文 篇4

叶,好像神剪出的希翼的蝶,在空中翩翩飞舞,可是就在空气旋转的那一刻,其实早已伤痕累累。

——题记

阳光倾泻而下,整棵树的叶子都兴奋的??作响。它是这千千万万树叶中的一片,有着粗健的根茎和一张绿得透明的身体,可是它一点也不开心,因为它厌倦了,厌倦了每天和同伴一起你争我抢汲取阳光的生活,厌倦了这被根束缚着不能自由飞翔的生活。

叶对根说:“根,我恨你,你羁绊了我所有的梦想”。

根只说:“不,叶子,你不能离开我,哪怕你恨我入骨”。

叶不再说话,它想根是怎么的,它把自己紧紧束缚在身边,为的是不寂寞。叶越想越哀伤,慢慢低垂下了头。忽然叶子感到了一股强劲的力量,它的身体被迅速托起,它似乎感到自己要挣脱掉根牢牢双手的时候,叶的身体却又开始缓缓降落。叶兴奋地喊住了风:“喂,你能带我走吗?我想离开这里,去看看更广阔的世界”。

风说:“不,我不能带你走”。语气坚定不移。因为它不仅看见了这片有梦想的叶子,也看见了它身后那个哀伤的根。

从那以后,叶子每天都想着祈盼风的到来,每当风吹过的时候,它都努力地摇晃自己的身体,试图挣脱根的束缚,和风一起飞翔。可是它终究没能离开,于是它越发憎恨这个倔强而少言的根,它不再理会根,不接受根给它的营养和水分。

慢慢地,阳光的`温暖减褪,大气有了丝丝凉意,叶子的身体不再饱满,逐渐枯黄的它,身体上千疮百孔。

忽然有一天,风停下来对叶子说:“走吧,叶子,我带你飞”。叶子兴奋极了,对根炫耀地说:“根,我终于可以离开你了”。根却意外地对它说:“再见了,叶子”。空气中充满了哀伤。

风来了,越来越强劲,叶子瘦弱的身躯一下子高高卷引导,叶子的确飞起来了,和许多叶子一起,它们做了最后的旅行。

风以为从此叶子便快乐了,我也以为此刻叶子一定是幸福的。可是整个世界喧嚣繁杂,当叶子轻轻落下的那一刻,只有根听到了叶子最深沉的叹息:“根,我想你了”。

……

叶子作文 篇5

“好干啊”一条绿色的枝条上的几片绿叶已经卷了起来,就像被卷过的长发。这些绿颜色的叶子中间有一条黄绿色的茎脉。叶肉上已经积满了灰尘,灰蒙蒙的一片中露出了淡淡的一层绿色。那些绿颜色的叶子在阳光下是淡淡的绿色,在被其它树叶遮挡住光的情况下,那些叶子是深绿色的,那些叶子的茎也黄了。

有些更干的叶子就已经变成了一半是绿颜色的,而另一半是焦黄色的。焦黄色的部分形成了一个倒三角形,而绿颜色的部分就与焦黄色的那一部分的形状成了相反,是一个正三角形。绿颜色的部分茎脉还没有发黄,依然是绿色的。而焦黄色部分茎脉的颜色已经与叶肉的颜色融为一体了,茎脉已经完全看不出了,可见这些叶子有多干啊!

还有一些叶子干的已经得有一大半成了灰褐色了。灰褐色与绿色的交界处有红色的小点点,而绿色的部分上面有许多白颜色的小点点 。而灰褐色的部分前面一端更黑了,褐得都快变黑了,这树叶也太干了吧!

而最干的树叶占了整丛树叶的一大半,那些树叶已经干得全都变成了灰褐色,而且这些叶子干得因为没有了水分,一砸就会碎。而且原来较大的树叶也已经缩得只有一平方厘米左右了。有些也已经小的看不见了,也真是太干了。

叶子作文 篇6

这是一片夏天的叶子,直挺挺地傲立枝头,韧性十足,弧形的叶背给人一种挺拔感,油亮亮的叶片略显粗糙,丝毫没有往日春天的稚嫩感觉,大概是因为夏天叶子比春天叶子经历了更多烈日的曝晒和暴风雨的击打,对比起来更有一丝成熟老练之味,透出黄绿的颜色,更透出一种旺盛的生命力,经过烈日和暴风雨的历练而显得十分强壮、厚重的感觉。在炎炎夏日的打磨下,它却成就了自己最生机勃勃的一季。

夏天带来的,不只有烈日狂风和暴雨,还有更可怕的虫害。在碧绿的叶根上,溅出一些密密麻麻狰狞的棕黑色斑点。叶子还是立在枝头,并把那些可怕的伤痕暴露在阳光下,当做胜利与荣耀,向世人炫耀:“瞧,我挺过了烈日、挺过了狂风暴雨、又挺过了虫害,我的生命力是多么的顽强!……烈日中,有多少昆虫被晒死,有多少植物被烤的干焦枯萎,在烈火焚烧的境况中,我却依然挺立枝头;狂风暴雨中,有多少叶子被狂风吹走,有多少昆虫被狂风暴雨淹死,在风雨飘摇境况中,我仍然傲立枝头;虫害里,有多少叶子葬身虫腹,又只有多少叶子能够幸免于难……现如今,我不是依然固执地站在这里吗?经历了这么多磨难的我,一定要获得这一季的繁华!”

叶子挺过了这么多的磨难,但还是挺不过最后刺骨的寒冷。北风咆哮、冰雪满天,胜似烈日和暴风雨,取代虫害的,是无尽的寒冷,一日冷似一日的天气,更是对叶子的重创,于是,原本富有生机的的叶子,此时已变成一位饱经沧桑的老人。即使是一阵最小的寒风,对它也是致命的。在一阵微风吹来的时候,脸颊铺满风霜的叶子,像枯叶蝶般徐徐飘下,在空中盘旋着、飞舞着,微微一荡,轻飘飘在空中划过,擦了一下细软的雪地,最后停在一片白雪之上,静静地不动了。

如果此时有人从雪地上走过,雪下枯叶一定会“咔咔”地响,那是度过一生的叶子,在雪下发出的最后的生命宣言。