【热门】春雨作文600字9篇

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在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的春雨作文600字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】春雨作文600字9篇

春雨作文600字 篇1

我爱春天的杨柳,我爱春天的花朵,我爱春天里蔚蓝的天空,温暖的阳光。但是,我更爱春雨,因为我觉得那如烟、如雾、如丝的绵绵春雨,更能给春天增添活力。

春天来了,同时春雨也在春风的护送下来到了我们的身边。春雨落在了屋顶上,滴答、滴答的响声好象奏着优美的歌曲。春雨落在水塘里,泛起了一圈圈的波纹,溅起了一朵朵水花,又似水花姑娘在水面上轻盈地舞蹈着……

春雨来到了公园,公园里一片清新,杨柳长出了翠绿色的小芽,在微风中摇摆着它那苗条的身材。枝条下还挂着一颗颗晶莹透亮的露珠,摇摇欲坠,杨柳在春雨的滋润下长得更茁壮了。

春雨在春风的护送下来到了田野。地里的泥土变得又松又软,踩上去好象踩在毛毯。麦苗青青的,在春雨的洗涤下显得格外妩媚动人。站在田野边,满眼的翠色,仿佛还能看见麦苗努力钻出地面的样子。它们是多么的生机勃勃啊!农民伯伯脸上也展开了笑容。春雨落在小溪里,溪里的小鱼儿快活地蹦着,游着,嬉戏着。春雨过后,天空上飘着片片洁白的云,似碧海上的白帆。地上一片生机,青色的草地上开满了五颜六色的小花,它们一朵比一朵美丽,仿佛在开一场比美赛呢!眼前的小鸟啾啾地叫着,活泼可爱的小燕子停在电线上,远远望去像是五线谱上的一个个音符。机灵的小麻雀唧唧地叫着,在黛蓝色的天空中掠过,仿佛在向人们报喜:“春姐姐来了,她带着春雨,带着阳光,带着绿色来到了。”它们给春天增添了许多生机,我该不是走进了传说中的伊甸园吧?

春雨落在哪里,哪里便一片生机。大地上一片黛绿,青的草,绿的叶,凑成了一首正待演奏的春天赞歌。春雨滋润着大地,养育着万物,它是那么的平凡,但它对大自然和人类的贡献却是无法估量的。

春雨,我爱你,同时我也赞美你!

春雨作文600字 篇2

当严冬拖着疲倦的身躯退去时,春雨来到了人间,唤醒了大地,使万物复苏。

春雨是什么时候落下的?我不知道。由于它总是无声无息来到我们身边,似乎不忍打扰我们。不过只要用心,就可以发现它的踪影。听,窗外,下起了小雨,叮咚作响,演奏着春天的乐曲。雨中的草,被沾湿了衣裳,晶莹剔透的雨滴,在草儿的叶上活蹦乱跳。雨中的藤蔓,循着春雨轻快的节奏,伸展着柔软的身子,迎接春天的到来。雨中的鸟,在蒙蒙细雨中翱翔,像是在接受春雨的洗礼。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”雨中的人,甚至连伞都未伞,一边漫步,一边品味着春雨。一切是那么安详和谐,没有忧虑,只有浓浓的惬意。如果你在夜晚听雨,虽然淅淅沥沥的,但有一丝急促。寂静中的雨声这边一串,那边一串,显得很零碎,轻巧地滴落在地上,落在水塘里,悄无声息。偶尔滴在容易发出响声的地方,“咚咚”的声响就格外引人注目,若是细听还可听到一些微弱的回声。路灯的光刚好照出了绵绵而下的雨丝。

望向远处,天地间仿佛挂着珠帘,轻盈的,透明的。而更远的地方,却只剩下了黑暗。瞧,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。又仿佛笼罩天地的烟,浓重的,似丹青妙手随意泼墨;轻淡的,如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱,萦绕在屋顶的上方,似雾似纱,如同柔美的五线谱,点缀着鸟语花香的春日。不时还有几滴雨水悄悄地来到窗户上,缓缓蠕动着,在玻璃上留下弯弯曲曲的足迹。树叶绿得发亮,小草也青的逼眼,宛若风景画,美得让人移不开眼。春雨聚成一条通向春天的路,它匆匆地来,又匆匆地走了,留下的是大家的期望。

“随风潜入夜,润物细无声。”春雨哺育着苏醒的万物:润醒了小草,小草争先恐后地换上春装;润醒了湖边的柳树,较长的柳条好像画笔,在镜子般的湖面上画着涟漪;润醒了春笋,春笋冲破泥土,探出了小脑袋;润醒了小溪,小溪唱着歌儿向前跑去……

我爱春雨,由于它带来了春天,由于它滋润着万物,也滋润着大家被冰封的心灵。看那一片线绿的生机,不正是春雨捎来的讯息么?

春雨作文600字 篇3

雨淅淅沥沥下个不停,我不喜欢这布满阴霾的天气,不喜欢临近夏日阴晴不定的上天的脸,一如我对L的感觉。

初接这个班,就从各个老师的口中得知L的鼎鼎大名,每次交不上作业的铁定有他!而且方法用尽,软硬不吃。在于L的相处中,我发现L做事拖沓、课上极易走神,还养成了上课目无他人随意插话的习惯,并且,他还会撒谎

许多教育家及教育常识都告诉我,要欣赏孩子、善于发现孩子的闪光点,然而,我苦苦寻觅,仍无法让自己做到欣赏他,是他不好,还是我缺乏一双发现的眼睛?理智告诉我,一定有可以让他改变的突破口。

在与家长交流中,我得知L的父母来自四川,在这里做工程一类的公司,很忙,忙得常常顾不上孩子,孩子自己回家,买点东西吃、自己写作业忙得放任了孩子、耽误了一些教育孩子的最佳时机。

时光一刻不停地流淌着,L也持续着迟交作业、补写作业这一恶性循环。一天,我又把他留到办公室补作业,一看快到下班时间了,我让L回家再写。说话功夫,孩子一溜烟自己走了,当我发现外面下着雨时,我骑车追了过去,追到他家所在的小区,因为雨很大孩子又没带伞,要是孩子淋感冒可怎么办?在雨中一路前行,终于看到他背着书包的小小身影。

当L看到我时,一脸茫然。我把伞给了孩子,告诉孩子应该等一下,拿上伞再回,要不会淋感冒的。而此时,孩子的父母孩子几十里外加班,我的鼻子一酸,环境造就人,孩子之所以有一些不好的习惯,形成现在这种落后的状态,是各方面原因造成的。而作为教育者的我,孩子的老师又怎么忍心一味的责怪孩子呢?

回来的路上,我和女儿顶着一件雨衣,雨淋湿了我的头发、模糊了我的视线,可凉凉的雨水敲打着我的心,点点滴滴、恍如珠帘飘忽,促我警醒,我的心中有了一种信念与决心。

是的,雨贵不在其多,而贵在润物的细与无声,我愿化作这春雨。

春雨作文600字 篇4

丝丝凉意,丝丝春雨,你给人类带来了勃勃生机,我爱你丝丝春雨。

春雨淅淅沥沥的下着,它带着欢乐和丰收从天而降。雨丝淋湿了花草树木,给了植物充足的水分,花草树木拼命地允吸着甘露,快乐地允吸着甘霖。

你听,滴沥,滴沥。。那就是春雨的声音,滴沥,滴沥。。那就是春天的声音,滴沥,滴沥。。那就是春天的呼唤。。

雨丝就是透明的,它就是那么细,那么小,那么轻,仿佛就是天的眼泪,就是天激动时的眼泪。它接到了上帝的旨意,带给人类幸福和欢乐。。

小时侯经常听大人们说:“春雨贵如油。”的确如此,那无声的春雨,此时下的就是那么少,它却能给大地带来春的气息,春的期望。

春雨洗走了尘埃,它走过的地方,就是那么清新,空气那么新鲜,“好雨知时节,当春乃发生。”轻柔的雨丝,带给人类多少新的期望。春雨把大地冲得干干净净。

春雨还在下着,淅淅沥沥地下着,我爱那轻柔的春雨。

春雨的作文(8):

一场绵绵的春雨,细无声的飘洒在大地上。冬爷爷悄悄离我们而去,这场春雨仿佛就是春姑娘派来的使者,宣告春天的到来。

春雨细如牛毛;春雨犹如姑娘的绣花针;春雨没有夏雨那么猛烈,没有秋雨那么苦涩,没有冬雨那么刺骨。春雨洒落在田野里,田野里的麦苗从紧裹的被褥里睁开了朦胧的双眼,享受着春雨的滋润;春雨洒落在草地上小草伸了伸懒腰,从大地妈妈芙蓉怀抱里探出一个个嫩绿的小脑袋;春雨和着和煦的春风来到果园里、桃花、梨花、海棠花……红的、白的、紫的……姹紫嫣红、芳香四溢,柳枝也在春雨的滋润下发出了新芽;春雨洒落在池塘里,被坚冰禁锢的池塘又开始流淌,鱼儿一蹦一跳,仿佛又开始了他们的新生命;春雨洒落在小朋友们的身上,小朋友们脱去了厚厚的冬装;春雨洒遍了全世界,整个世界都都穿上了漂亮的春装。

春雨给大自然带来了生机,你就是春天的使者滋润了万物,啊!春雨你给人们带来了新的期望!

春雨作文600字 篇5

我爱夏日的阳光,我爱秋天的凉风,我爱冬季的白雪,但我更爱带着浓浓春意的春雨。

今天早晨,屋里闷热得像一个大蒸笼。我睡不着,干脆从床上爬起来。我来到屋外,看见地上一群蚂蚁正在搬家,密密麻麻的排成一排,像一条细长的黑线。我心里一阵高兴,因为太阳无情地炙烤了大地一个多星期,万物都已显出无精打采的样子,棵棵小麦也聋拉下了脑袋,今天老天爷终于要掉银豆豆了。

“轰隆,轰隆”,远处传来雷声,并且越来越近,也越来越大。忽然,天空中划过一道闪电。云开始变浓,变黑,蓝天只剩下一个小角了。一阵热风吹过,乌云已经布满了天空,雷公公“轰隆轰隆”地擂鼓助威。终于,天空中挤出一点点雨来。

开始,是毛毛细雨,随风飘洒,像一缕缕轻纱飘落在地上,又似一条条银线洒落人间。接着,风愈来愈大,雨也愈来愈大。只见雨水像一颗颗断了线的珍珠,“啪啪”地打在地上,溅起一朵朵小水花。雨水四处流淌,像一个冒失鬼一不小心踢翻了盛满水的盆子。酷热时不知躲到哪儿去了的风婆婆,这时也憋足了劲,“呼呼”地怒吼着,路旁的树木发疯般地摇摆着。打着雨伞、穿着雨衣的人们,匆匆地走着,汽车的喇叭也“嘀嘀”地叫个不停。我坐在屋内,透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘。雨落在对面的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋上。雨水顺着屋檐哗啦哗啦地流到地上,就像是在演奏一首欢快的乐曲。

雨大约下了一个多小时,才渐渐地小了。风婆婆的'怒气大概也发泄完了,已经听不到她的怒吼了;雷公公似乎也累了,不再作声。这时,太阳又出来了,一道彩虹横跨在天空中,小鸟又开始叽叽喳喳地唱起歌来。绿树喝足了水,叶子显得更绿了;小麦也都直起了腰,抬起了头,显得更精神了。

多么及时的春雨,你给大地万物带来了勃勃生机,也给农民带来了丰收的希望。

春雨作文600字 篇6

春雨是什么时候落下的?我不知道。因为它总是无声无息来到我们身边,似乎不忍打扰我们。不过只要用心,就可以发现它的踪影。听,窗外,下起了小雨,叮咚作响,演奏着春天的乐曲。雨中的草,被沾湿了衣裳,晶莹剔透的雨滴,在草儿的叶上活蹦乱跳。雨中的藤蔓,循着春雨轻快的节奏,伸展着柔软的身子,迎接春天的到来。雨中的鸟,在蒙蒙细雨中翱翔,像是在接受春雨的洗礼。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”雨中的人,甚至连伞都未伞,一边漫步,一边品味着春雨。一切是那么安详和谐,没有忧虑,只有浓浓的惬意。如果你在夜晚听雨,虽然淅淅沥沥的,但有一丝急促。寂静中的雨声这边一串,那边一串,显得很零碎,轻巧地滴落在地上,落在水塘里,悄无声息。偶尔滴在容易发出响声的地方,“咚咚”的声响就格外引人注目,若是细听还可听到一些微弱的回声。路灯的光刚好照出了绵绵而下的雨丝。

望向远处,天地间仿佛挂着珠帘,轻盈的,透明的。而更远的地方,却只剩下了黑暗。瞧,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。又仿佛笼罩天地的烟,浓重的,似丹青妙手随意泼墨;

轻淡的,如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱,萦绕在屋顶的上方,似雾似纱,如同柔美的五线谱,点缀着鸟语花香的春日。不时还有几滴雨水悄悄地来到窗户上,缓缓蠕动着,在玻璃上留下弯弯曲曲的足迹。树叶绿得发亮,小草也青的逼眼,宛若风景画,美得让人移不开眼。春雨聚成一条通向春天的路,它匆匆地来,又匆匆地走了,留下的是人们的希望。

“随风潜入夜,润物细无声。”春雨哺育着苏醒的万物:润醒了小草,小草争先恐后地换上春装;

润醒了湖边的柳树,较长的柳条好像画笔,在镜子般的湖面上画着涟漪;

润醒了春笋,春笋冲破泥土,探出了小脑袋;

润醒了小溪,小溪唱着歌儿向前跑去……

我爱春雨,因为它带来了春天,因为它滋润着万物,也滋润着人们被冰封的心灵。看那一片线绿的生机,不正是春雨捎来的讯息么?

春雨作文600字 篇7

春雨,从雾蒙蒙的空中洒落下来,我像被一根无形的线牵引着似的,撑起伞来到门外。

春雨,是一位魔法师。开始,她似一位温柔可人的姑娘,羞涩忸怩,似牛毛,像花针,如蚕丝,密密地落下,连成一根根透明的线,乘着春风向一边倒着,成了一层若有若无的薄烟,轻轻地罩在万物身上,如秋叶落地、小猫走路一般,安静得几乎没有一点儿声音。可不一会儿,她又不知为什么而难过了,眼泪儿叭嗒叭嗒直往下掉,仿佛要和大地妈妈倾诉心中所有的委屈。她越说越伤心,一眨眼儿,她的泪珠便已有半颗红豆那么大了,宛如放下了一串串晶莹剔透的珠帘。藏在雨伞下静静赏雨的我,喃喃自语:“真所谓‘大珠小珠落玉盘’呀!”

春雨,是一位音乐家。听,她又谱出一首首悦耳婉转春之交响曲——“啪啪啪”,那是屋顶上气势磅礴的击鼓声;“咚咚咚”,那是小溪中清新优美的特效音;“哒哒哒”,那是花丛中浪漫瑰丽的圆舞曲;“沙沙沙”,那是小路上欢快活泼的大合唱;“叮咚叮咚”,那是水缸边清脆动听的三角铁……躲在雨伞下静静听雨的我心中默念:“这真是’此曲只应天上有,人间难得几回闻’啊!”

春雨,是一位大画家。她用红颜料在桃树上一点,桃花立马睁开惺忪的睡眼,迎接春的到来;她用黄蜡笔在迎春花的枝条上一描,迎春花立马绽开嫩黄的小脸,唱起春的赞歌;她用绿水粉在小草上一抹,小草立马张开饥渴的小嘴,吮吸春的甘霖;她用青彩铅在大树上一刷,大树立马展开动人的嗓音,吟诵春的诗篇。呆在伞下静静观雨的我,不禁赞叹:“这真应了那句‘随风潜入夜,润物细无声’呢!”

春雨,你是神秘美丽的天仙子,你是超凡脱俗的小公主,你是让人欢畅的安琪儿。而在雨中,我是一颗开心果;在雨中,我是一株忘忧草;在雨中,我慢慢地长大……

春雨作文600字 篇8

《春雨》这首诗歌是唐代大诗人杜甫所作,原题为《春夜喜雨》。课文节选了其中的前四句。一、二两句写春雨发生的时令,传达赞美之情。三、四句描写了春雨的特征。古诗词节奏鲜明,音律和谐,对于小学生来说,琅琅上口。比较容易吸引学生的学习兴趣,但同时存在着理解和感悟的难题。虽然有的同学早就能够背诵下来,但他们真的理解诗意吗?答案并不肯定。怎么在这堂课激起学生学习的兴趣呢?下面就结合自身的课堂谈谈我的体会:

 一、让学生自主地识字

在初读古诗之后,我让孩子们说说:你想提醒大家读好哪个字?学生就说出了“生”、“当”、“声”要读翘舌音,不能念成平舌音,“潜”是三拼音节。于是我又让学生说说能用什么办法很快记住“潜”,学生马上想到可以运用加一加的方法来记忆,即用三点水加替即为“潜”。那“随”呢,学生都谈了自己的高见。

 二、从生活情感中体会诗的情感

只有当学生体会到诗人的情感,才能做到有感情地朗读、背诵。于是我问学生:当春天来了,你发现春雨有什么特点吗?你自己有什么体会吗?这时学生的话可多了,争先恐后地把自己的发现,自己的感受说出来,有的说,春雨细细的,让你感觉不到他的存在;有的说春雨是密密的,春雨中,我们来到屋外,觉得特别舒服。于是我相机地引导学生谈谈春雨的作用,让学生想象春雨来时,大自然是怎样的一番景象,于是教室里热闹极了,有的比动作,有的拿画笔画了起来有的尽情地说道,小草在雨水的滋润下,长得更生机勃勃了。春雨中的桃花显得更红更艳了……在学生尽情地抒发自己的情感后,我及时地引导他们说说诗人在看到雨后清晨的美景时的心情,引导学生体会诗人对春天的喜爱。通过对学生的一番引导,当我们再次朗读起诗时,我感觉到了学生把诗人、把自己对春天的喜爱读了出来,这时我想他们不再仅仅是会读会背诗句了,更体会到了春天的美丽景色。

春雨作文600字 篇9

记得那是寒冬的一天里,我放学回家比平时稍稍晚了一些。推门一看,爸爸妈妈正为什么是在生气,脸色很难看,家里出现了稀少的沉闷气氛……

想到这里,我的心不禁提了起来:“难道……”我往桌上一看,果不其然,我那张七十多分的试卷正摆在桌面上,鲜红的分数是那样刺眼。我的脸顿时火辣辣的,心怦怦的跳个不停。我嘟囔了一声,算是打了招呼,便低着头站到一个角落里,等待着一场“暴风骤雨”的来临,同时也在暗暗的算着对策。“真倒霉,我明明藏好了呀,怎么会……”现在我只好一言不发了。

静了好一会儿之后,我仿佛被压得喘不过气来,屋里好像只听到我的心跳声。爸爸终于开口说话了:“这次考得不好,下次可以努力,考好一点。可怎么能隐瞒家长呢?”语气是那样平缓。太出乎意料了!我不禁抬起头来。“你坐吧。”爸爸说。我简直有点惊呆,这时妈妈生气的说:“考成这样,你对得起谁啊!太不争气了吧!真是白养你了!”看到妈妈那紧皱的双眉、紧绷的嘴角,我的心又提到了嗓子眼。只见爸爸轻轻地摇摇手,和蔼的说:“刚看到你的成绩,我的确很生气,尤其是我生气的是你竟然对家长隐瞒不好的成绩。可我静下心来一想,你考不好我们也有责任。”我不由得睁大眼睛。爸爸也在注视我,像是安慰,更像鼓励:“以前看到你成绩不好,我们总是发脾气,这样你往往不能接受,而且产生抵触情绪……”我认真地听,思考着,心中的防线不知不觉的消失了,惭愧的低下了头。“如果你需要我们的帮助,你可以说出来,不要闷在心里。”爸爸说着,拿起那张卷子。妈妈早已平静下来,坐到我的身边,语重心长的说:“我相信你会越学越好的。今后我们全家一起学习。我们有什么地方不对,你可以指出来。”我的心突然热了起来,强忍住眼泪,嗓子像被什么堵住了似的……在这严寒的夜晚,我感到一阵阵潇潇春雨滋润在我的心田。

此时此刻,那窗外已是万家灯火,家里又恢复了平日的欢乐气氛。父母那春风化雨般的话语,久久的萦绕在我的脑际……

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