无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的吃糖作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
吃糖作文600字 篇1
今天清晨，照例是我们这个小组去保洁区扫地。天气冷飕飕的，我们都缩头缩脑，提着扫帚，没精打采的，有一搭没一搭地扫着地上的垃圾。
突然，小楚同学神秘兮兮地问：“有谁想吃棒棒糖？这么大个的！”他用手比划了一下，“我去买！棒棒糖！”我不由自主地摸摸喉咙，砸吧了几下嘴。我们面面相觑，一言不发。小楚同学看透了我们的小心思：“没事，看我的！”话音刚落，他便直奔那学校隐蔽处小卖部的小窗口。
“嗒、嗒、嗒……”望着小楚远去的背影，我已经没心思扫地了，杵在那里，紧紧地握着扫帚，使劲伸着脖子往他跑去的方向张望着，还时不时环顾四处，生怕班主任张老师突然驾到。时间过得好慢啊，小楚还没有回来，我实在忍不住了，轻轻地跺着脚。“去看看。”说着就扔下扫帚，我拔腿就往小卖部跑去。
我小心地躲在一堵墙后，偷眼望去，只见他那橙色的冲锋衣鼓鼓囊囊的，正向我这边跑来。哦！哦！哦！我看见了！他真的买到了糖！作为吃货的我，忙不迭地迎上去。“你要哪一个？”他得意地从衣服里掏出一大把花花绿绿的棒棒糖。“我要这个！”我赶忙挑了一个最大的彩虹棒棒糖。“好了，你去发给其他人吧!”他自己只留下一个，其余的都一股脑儿揣进我的口袋里。我激动地连连点头，死死按住口袋，飞快地跑回保洁区。
“一、二……”我把糖分给了其他小伙伴，“快藏好！”大家有内袋的都塞进了内袋。没内袋的只好可怜兮兮地攥在手里。
就在这个时候，上课铃声响了。我们踉踉跄跄地跑回教室，期待着下课的到来。
吃糖作文600字 篇2
彩虹糖的糖粒有酸有甜，特别好吃，相信大家都喜欢吃，我也是，我对彩虹糖可是情有独钟，但妈妈怕我有虫牙，也担心产品不合格，用的是工业色素，所以不经常给我买糖。长时间没有吃到彩虹糖了，心里有些抓狂，在我百般劝说和解释下，妈妈终于给我买了一袋彩虹糖。
一袋彩虹糖一共有五种颜色，分别是紫色、红色、绿色、黄色和橙色。紫色的代表葡萄味，红色的是草莓味的，绿色的是青苹果味的，黄色是柠檬味的，还是橙色是柠檬味的。彩虹糖有好多吃法。
第一种：把糖倒出来后，我把他们按果味分开，之后每种颜色取一个配成一组，剩下的则可以按比例吃，先数出每组的个数，之后用数学知识将他们相比，之后化简比，按比的最后结果决定如何吃，吃完剩下的就可以吃好的了，一组一组的吃。这种吃法我叫它排列法。
第二种方法，可以把糖一粒一粒的拿出来吃，可以把糖使劲的咀嚼之后咽下去；也可以一点一点的把糖的外皮含化，之后里边的糖就很软、透明的，咀嚼起来也很有滋味；如果拿出来的重复了，就放到一边，等放到一边的糖有了四五个的时候，把他们放好，再用他们来弹玻璃球，哪一个失败了就先吃掉，胜利的就最后吃掉。这种方法我叫它排除法。
还有一个更好的方法，你可以把二到三种果味一起吃，那样口味也是不一样的，但是一定要记住，草莓和苹果味的不能一起吃，柠檬和葡萄味的不能一起吃，我最爱吃的味道就是葡萄和草莓的一起吃，草莓甜、葡萄酸，一起吃起来酸酸甜甜的，我特别推荐此种吃法，我叫它组合法。
吃糖的方法还有很多，我就不一一介绍了，不过一定要记住吃完糖可要刷牙呀！以免造成虫牙！
吃糖作文600字 篇3
从前，有只爱吃糖的小猪，只要一想到糖，全身的细胞就不由自主地兴奋起来，但从不爱刷牙。
星期天，小猪在家看电视觉得无聊，突然想起之前跟妈妈逛超市买了好多糖果，不知妈妈藏到哪里去了，于是它翻箱倒柜地到处找，终于在厨房的柜子里看到了它，小猪抱着糖罐回到了沙发上。它打开糖罐，选了一块草莓爱味的糖吃了起来，心里觉得甜丝丝的，很快第一块糖就吃完了，接着又找了一块菠萝味的糖吃了起来。心想：妈妈说过，一天最多只能吃两颗糖，不然牙会疼的。于是它决定吃完这颗就把糖罐收起来。第二颗糖吃完后，它准备收起糖罐，可又觉得葡萄味的更好吃，心里想着多吃一颗牙应该不会疼的，于是它又拿了一块葡萄味的糖津津有味地吃了起来。果然，葡萄味的最好吃。突然，小猪痛喊一声：“哎哟！”隔壁的牛伯伯听见了跑来敲门说：“小猪，你怎么了？”小猪捂着脸说：“牛伯伯，我的牙好疼呀！”牛伯伯说：“那我们赶紧去医院看看吧。”
到了医院，医生给小猪检查牙齿，小猪紧张地说：“医生，我的牙是不是被虫子吃了？”医生查了一下发现了两颗蛀牙，医生说：“你平时是不是爱吃糖呀？”小猪点了点头，今天刚吃了三颗。医生又说：“你的牙疼，就是因为你糖吃的多了，没有及时刷牙，才会长蛀牙的，你以后都不要再吃糖了，不然蛀牙会越来越多的。”医生帮小猪治疗了一下蛀牙，让它回家了。在回家的路上，小猪想了想，如果早听妈妈的话，平时少吃糖，注意刷牙，就不会蛀牙，也不会不能吃我最喜欢的糖了。
从此，小猪每天坚持刷牙，定期去医院治疗蛀牙，它的牙齿又恢复了健康。
吃糖作文600字 篇4
小时候，我爱吃糖果，一吃起来，没完没了。大人们看见了，总会提醒我：“刘子涵，少吃点糖，会烂牙齿了！到时候牙齿痛可有得你受的啦！”我从来没有放在心上，心想：哪有小孩子不吃糖的，小伙伴们都爱吃，为什么我就不可以吃。所以呀，糖果依然是我最喜爱的零食。
这一天，牙疼得厉害，做什么事都焦躁不安，躺倒床上睡觉，翻来覆去硬是睡不着。我哭丧着脸找爸爸妈妈，他们便把我送去找牙医啦！一声让我躺在一张小床上，一盏灯“啪”的打开，刺眼的灯光让我赶紧闭上了眼镜，让我紧张得不行。医生让我张开嘴，一支尖尖的钩子朝我奔来，我顿时感觉一股杀气袭来一般，更害怕了！医生笑着叮嘱我放松，还半开玩笑地说：“小伙子，害怕啦！你这可是吃糖惹的祸哦，牙齿烂掉了，得把你的烂牙齿钻掉，然后补牙。
啊！要钻掉！我还来不及反抗，一个针头伸进了我的嘴巴，医生打麻药了，免得待会儿痛。接着，一个镊子夹着一团雪白的棉花伸进了我的嘴里，我瞪大眼睛，不敢发出一点声音。然后棉花取了出来，医生让我张大嘴巴，拿起一个像小枪一样的家伙，放进我的嘴里。随着“哗哗哗”的声音传出，我感觉自己的牙齿正在慢慢变小……
我的牙齿呀！那一刻，我张着大嘴任由医生在我嘴里鼓捣，半眯缝着眼睛定定地看向窗外，顿时觉得天阴沉沉的，这糟糕的天气！不知什么时候，医生发出命令：“将嘴里的血水吐了吧！”我才感觉到嘴里、喉咙里一股浓浓的血腥味，赶紧吐了出来，哇！全是鲜红的血！哎呀！如果不打麻药，还不得疼死我呀！
我可怜的牙齿呀！难忘的牙疼的痛苦呀！可怜的我呀！我后悔极了，后悔当初不听大人的劝说，真是应了那句古话：“不听老人言，吃亏在眼前。”我以后再也不吃糖了！
吃糖作文600字 篇5
我有一根棒棒糖。它披着一身淡紫色的短裙，橙色的小裤子。看上去就像一株丁香花，一株没有叶子的，只有挺胸拔立的花枝的丁香花。棒棒糖有一股甜甜的清香飘进我的鼻子，我忍不住舔一口，像要飞起来似的。
为了让我们将这颗糖吃得很有价值，很有意义，我和我的同桌进行了一次“藏糖找糖”的游戏。它的游戏规则是：同桌两人A先去藏糖，B在座位上等着，A藏好以后，B要出去找，A在自己座位上等。
游戏马上开始了，我把自己能看到的地方都看了一遍，可以说是“万物一眼”，十分紧张。第一轮我要出去藏糖，我把糖藏在了木梯往下，再往下的破门里。那门是淡绿淡绿的，我把它藏在了下面的破洞里，用一块木板掩盖着，以防万一。我的同桌找糖去了，我在教室里偷着乐。同桌看了我的糖所藏位置的记录，就算他找着了，糖也未必给他。所以我没必要担心，他还不太清楚呢！果然，不出我所料，同桌把糖找到了，神采飞扬地回到了教室。
第二轮，我的同桌出去藏糖了，我有极其复杂的沉重心情：他能把记录给我看，我高兴；我要找两个人的糖，我紧张；找到后奖我一粒糖，我激动。总之我的心情很复杂，不说了。我满怀信心地快步去找糖。由于两个人的糖藏在一个地方，我一找就找到了。他们藏在一个窗户那边，我很快找到了，十分高兴。哪有现成的肉让我吃的？其实找糖一点都不难，我兴高采烈地回到了教室。我真是贪得无厌呀！把别人的糖都找了回来，一共找了三个人的糖！太棒了！
啊！经过“千辛万苦”找来的糖，格外香，格外甜，格外好吃。只有通过自己努力得来的东西，才更有价值，更有意义，更有味道。现在，真是细嚼慢咽才好吃。我吃在嘴里，甜在心里。瞧，我们班的同学很快吃完了，看着别人吃，馋得口水流下三千尺。
“藏糖找糖”的游戏真有意思哪！而且，我明白了一个道理：只有经过自己辛勤劳动获得的果实才觉得更有价值，更有意义。
吃糖作文600字 篇6
爱吃糖的笨笨猪
笨笨猪经常吃糖，牙齿被虫蛀了好几颗。因为经常牙疼，他都去过好几次医院了。医生多次提醒他不要多吃甜食，可他总是控制不住自己，把医生说的`话当作耳旁风。
一天下午猪妈妈不在家，笨笨猪一个人在外面玩。他玩的满头大汗，不一会肚子饿了，就飞奔跑回家找吃的。刚打开门，他就看见酒柜里有一个包装精美的盒子。笨笨猪跟发现了一箱宝藏似的，健步如飞地走过去，打开酒柜，小心翼翼的把盒子取出来。盒子一打开，笨笨猪就兴奋的叫起来：“哇！太棒啦！”原来里面是各种造型别致的糖果：有蓝莓味的小星星、橘子味的小飞机、樱桃味的小花看的笨笨猪口水都流出来了。 笨笨猪再也忍不住了，把一块一块的糖果塞进嘴里，边吃还边嘟囔：“太好吃了，太好吃了。”转眼间，原来满满的一盒子糖就被笨笨猪吃得一干二净。
可是好景不长，到了晚上，笨笨猪的牙又开始痛了。而且这一次疼的特别严重，他疼的在床上直打滚。猪妈妈赶紧把他送到医院。啄木鸟医生仔细地一检查，原来是笨笨猪甜食吃多了，牙齿都被寄生虫吃坏了。啄木鸟医生对他说：“病从口入，这都是你吃过量的糖造成的。有几颗牙已经坏了，需要拔掉，拔了牙之后就不疼了。记住，以后不要吃过量的糖。如果再吃糖其它的牙齿也会被虫子吃掉，那样你就不能吃东西了。”
笨笨猪这次记住了啄木鸟医生的话，对自己严格要求，再也不多吃糖了。从此以后，他的牙再也没疼过。 这篇小故事告诉我们：对饮食勿拣择，食适可勿过则。凡事不能由着自己的性子来，想怎样就怎样，一定要有所节制，不然会造成不可挽回的结果。
吃糖作文600字 篇7
我做过有趣的颜色分层，做过水的密度，还做过大象牙膏......但我最喜欢的，还是“喜欢吃糖的牙签”。
今天，雷老师拿着一些生活用品走了进来，我看了一下，有牙签、肥皂、水杯、碗、色素、放糖……“咦？这是要干嘛呀？”“难道是雷老师要给我们表演洗碗？”我们小声地讨论着。大家都皱起了眉头，不知道雷老师葫芦里到底卖的什么药。
就在这时，雷老师拿起水杯说：“看这里——我——要做实验了！”我们都瞪大了眼睛，急切地想要知道雷老师到底想干嘛。这时，只见雷老师端着杯子，把里面的水倒进碗里，随后她又把色素拧开，往里面滴几滴色素，用牙签搅拌了一下。这时雷老师转过头来，向我们问道：“你们知道大概要干嘛了吗？”我想：莫非是要把牙签和方糖都放进去？雷老师是要开始表演洗碗了吗？一想到这儿，我就忍不住“咯咯”笑出声来。再看看一旁的同学，有人愁眉苦脸，还不知道雷老师要干嘛，还有的同学莫名其妙地冒出了一声“啊！”，更加氤氲上了一层神秘的气氛。雷老师又开始了，我们瞪大眼睛，半个字也说不出，只见她把牙签十二分小心地放在水面上，随后又把糖放进水里，不到一会儿工夫那牙签便像人一样，悠闲地朝方糖漂去。老师又换了一碗水，不过这次放的却是肥皂，那牙签竟然朝相反方向漂去，我们都张大了嘴巴，惊讶极了！我想，难道牙签不喜欢洗澡，倒是喜欢吃糖了。
最后还是雷老师来为我们揭秘，原来方糖放进水里时，方糖会吸水，水流一动牙签也向方糖移动，当肥皂放进水里时，周围的表面张力大，所以牙签往旁边挪。
哦！原来是这样！这个实验真有趣！
吃糖作文600字 篇8
糖果对于我来说有很特别的吸引力，只要你一提到糖果，我就会两眼发光。所以我的乳牙全部都是黑的。妈妈总是把糖果藏起来，而我却使出各种办法把糖果找出来，然后偷偷吃掉。糖果对我的诱惑太大了，随时随地我都会想着它。
有一天，顾老师夹着一本语文书，慢慢地走进教室准备上课。我的手正剥着一块糖果，老师走上讲台说：“上课！”我赶紧把糖果塞进口袋里，连忙站起来说：“老师好！”可糖果一直在我的口袋里翻来覆去，活像一个调皮的娃娃在我口袋里打滚。糖果越摸越热，我不停地咽着口水。到底是吃还是不吃呢？我的心里仿佛有两个天使正在打架。白天使说：“好孩子！上课是不可以吃糖果的。”黑天使在旁边急着说：”吃了吧，不然糖果会融化的，否则就没有的吃了！”
我转过身偷偷环顾四周，发现有的人正忙着做自己的小动作；有的人正在呆呆地看着语文书；有点正在认真的听讲……趁老师转身在黑板上写字的时候，我不由自主地从口袋里随手一拿，把糖果往嘴里一塞。哇哇！这滋味也太爽了吧！我不停地咽着口水，一阵阵甜甜的味道流入我的心里。突然我的同桌用手推了推我，轻轻地问道：“你在干嘛？是不是在偷吃糖果？”我心里咯噔一下，连忙把糖果藏道舌头下面，吐了一下，做了一个鬼脸，假装若无其事的样子，坐直身体，认真听讲。同桌见了，似乎感觉自己弄错了，对我不好意思地笑了笑。我顿时感觉胜利了，在心里得意洋洋地笑了！
“叮铃铃……”下课了，终于可以光明正大地吃了。突然，老师走到了我面前，细声细语地说：“上课在干呢？”我看着老师，傻傻地说不出话来。“上课是不允许吃东西的，下次注意了！”老师看着我，认真地说。我使劲地点了点头。原来老师早就看到了，我还自以为很聪明。想想嘴里的糖果，突然感觉不到它的甜味了，我愧疚极了！以后上课再也不偷吃糖了。
吃糖作文600字 篇9
今天傍晚，老爸对我说，要给我看一个有趣的实验——牙签爱“吃”糖。老爸见我不相信，又说：“不仅如此，牙签见了肥皂还会‘逃跑’呢！”“牙签也会吃糖？”我将信将疑。
老爸拿出一个小盆子，灌了半盆水，又取来了几根牙签，还有一块方糖、一块肥皂。老爸让我把牙签小心地放在水面上，而自己则用筷子夹住方糖把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。他神秘兮兮地说道：“见证奇迹的时刻到了！你看——”话音未落，我突然发现，那几根牙签居然悄悄地向那块方糖移动了过去！我惊得说不出话来！过了一会儿，牙签就完完全全地贴在了方糖上，真的像一个孩子正香甜地吃着方糖！老爸又把方糖移了一个位置，牙签也随着方糖跟了过去。“真令人惊奇呀！”我赞叹道。“更惊奇的还在后面呢！”老爸对我说。老爸又把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。正如老爸所说，牙签就像如临大敌似的，马上逃得远远的，等肥皂一近，牙签又逃得远远的。我急忙问老爸为什么，他却笑而不答。
没办法，我只能自己慢慢找答案。忽然，我想到了一句名言：书是人类进步的阶梯。我为什么不从书中找答案呢？经过一场艰难的查找，我终于明白了这个实验的原理：当你把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟着水流移动，就像牙签喜爱“吃”糖一样。但是，当你把肥皂投入水盆中时，水盆边的表面张力比较强，会把牙签向外拉，所以看起来就像牙签会逃跑一样。
啊！原来用我们身边的材料也可以做出那么有趣的实验！我不禁感叹：科学实验，动手动脑，细心观察，探索奥妙！
吃糖作文600字 篇10
从前，森林里住着一只可爱的小猪扑扑，它不仅仅很可爱，还很爱吃糖呢！扑扑上学吃，放学吃，早上吃，中午吃，下午吃，晚上吃，只要除了睡觉，它的嘴就不可能闲得下来。
一天下午，扑扑把糖盒子悄悄地塞进被窝里。晚上，它把下午藏的糖盒子里的四块糖吃完后，心想：要是每天都能吃糖的话，我六岁时的愿意就实现了。扑扑刚想完这些话便迷迷糊糊地睡着了。梦里，它看见一个用糖果做的屋子。门是难溶化的巧克力做的，墙是草莓味的糖做的，屋顶是西瓜味的糖做的。扑扑走进屋子一瞧。哟。枕头是白色的棉花糖，被子是色的糖做的。扑扑啃啊啃，直到它醒来以后才发现枕头上全是唾沫。（唾沫的意思是口水）。
第二天下午，扑扑放学回到家，它把门推开一个缝，用左眼扫描了一下屋里。“咦，猪呢？”扑扑见爸爸妈妈都不在家，高兴地欢呼起来，“耶，我可以大吃特吃喽！”扑扑快速地取出糖盒子，就狼吞虎咽地吃起来，有时还来个杂技表演，扑扑把一颗糖抛到空中，对准糖降落的地方，再张开嘴，糖就不偏不斜地落在了扑扑的嘴巴里。没过一会儿，一盒糖就吃光了。扑扑打了个响嗝儿，它又看见衣服上有糖屑子，便伸出 舌头舔了舔，嗯，味道不错。
日子没过多久。一天，扑扑的牙疼了起来，于是，它连滚带爬地到镜子瞅个明白。扑扑张开嘴，一看，啊，一只小虫在牙齿上钻了两个洞！它大声喊道：“爸爸妈妈，快带我去牙科！”
到了牙科，松鼠牙医问扑扑：“吃了糖吗？”扑扑的声音像了一样小，语气很羞耻地回答：“有……”只见牙医打开头上的手电筒，拿出银光闪闪的钳子。“开始拔牙！”“扑嗵”一声，扑扑晕倒在地上。
从此以后，扑扑养成了天天刷牙的好习惯。它还编了一首儿歌（少吃糖）。
少吃糖
好孩子少吃糖
吃多糖
生蛀牙
刷牙最重要
保护牙齿要记牢