在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的访问作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
访问作文300字 篇1
我：刘祥志同学，你的语文书读得非常的顺，非常的好，今天，接个机会想向你请教一下有关读书的问题，好吗?
刘祥志：好啊!咱们是同学，可以相互交流一下彼此的经验，共同提高。
我：刘祥志同学你都喜欢看哪些书呢?
刘祥志：我平时读过很多书，在我的家里放了很多我爱看的书，我最喜欢看的书是《海底两万里》、《白鲸》我还会看一些经典文学名著之类的书。
我：你平时都是什么时间读的书呢?
刘祥志：我平常都是在写完作业，或者没事是在我休息的那段时间内，读书，我的时间是挤出来的，用一点点的时间去读书。
我：刘祥志同学你对读书有哪些建议呢?
刘祥志：我觉着多读一些好的文学书，一遍又一遍的读会增长不少知识，不明白的，不懂的可以多读几遍，偶尔看一些漫画也可以轻松一下我们的神经，但不要看得太多哟!
访问作文300字 篇2
星期五中午，我们有十颗星的人获得了去吴老师家做客的机会。我们这是第二批了。
到了吴老师家，一眼看上去，不大，但很温馨、很干净。她家里面总体有这几样东西：书桌、微波炉、吃饭的桌子、床、电视，还有一个小阳台。只可惜没有厨房。经过问吴老师，我才知道，那不是吴老师的家，而是吴老师和吴双住的宿舍。吴双是谁呢？是吴老师的儿子。吴双还得了两张奖状呢！一张是在呀丫艺术团上表现出众，获取的奖状，另一张是在09届的一个比赛上获取的。我还发现，吴老师家的书桌跟我幼儿园时用的好像是同一款，真的非常的像。桌上摆了些教科书，我想这一定是吴老师教我们的教材吧！吴老师给我们吃了方便面、奥利奥和金币巧克力，还有棒棒糖等。在离开吴老师宿舍的时候，我发现在门上写着“先进宿舍”的标记，我不懂什么意思，还以为是谁要先进宿舍什么的呢！后来问过吴老师，才知道“先进宿舍”的意思是很整洁、很干净的意思。
通过这次到吴老师家拜访，我学到了很多，也很开心！我想，以后我要努力学习，不能让吴老师失望了，争取下一次再到吴老师家做客。
访问作文300字 篇3
跟着作者的节奏，我也去大自然做了一次游历。
来到草地上，我偶然看见了一只七星瓢虫，他虽然迷了路但是他寻寻觅觅好像在找什么。我猜他一定是再找他的同伴。他鼓动翅膀飞了起来，就像小蜜蜂一样。忽然七星瓢虫飞走了，我最随着他的脚步，来到了一个沙堆上。哦！原来是一个蚂蚁洞，蚂蚁们慌慌张张的在干什么呢？看看头顶上的天空越来越阴暗了，原来他们是在搬家呀！七星瓢虫落了下来，把几个小蚂蚁驼在背上最随着蚁群。我心想：七星瓢虫原来没有把他们吃掉而是帮他们搬家，着大自然可真有趣。
“知知知，知知知。”再看看树上的知了，他好像天气预报员在树上叫个不停好像在说：“快下雨了！赶快搬家吧！快下雨了！赶快搬家吧！”
这时候我的目光停留在了一只蜗牛上，他走的缓慢。我猜他也是要躲雨，看看天气他应该还没有找到地方就被水淹了吧。我想把它拿起来，可是我怎么拿也拿不动他，我从他的身上看见了脚踏实地的精神，我很佩服他的精神。
“哗啦啦！哗啦啦！”开始下雨了，我也该回去了。大自然可真有趣。
访问作文300字 篇4
今天的作文课老师要我们访问她。所以一般要写的、念的课程都很快的过去了。我们今天要访问的目的是为了写这篇作文。刚开始没人敢发问，但是慢慢的问题越来越多，教室也越来越热闹。
有人就先问：“您出生在哪里？”老师回答：“广东。”又有人问：“您教了多久书？”“三年。”“那您本来要教什么？”“我本来是要教英语课。”突然有人大叫：“老师喜不喜欢教作文？”老师笑着说：“喜欢。”轮到我的时候我一本正经的问：“您教过几堂快乐地的课？”老师沉思了一下回答说：“八堂。”老师也补充说：“我讨厌蛇，但是我属蛇！”接着顽皮的林立眉开眼笑的大叫：“从以前到现在共教过几班？”老师又沉思了一次回答：“十五班。”有人就举一反三的问：“有百分之几的人不会写作文？”“百分之八十的人不会。”在当时我忙着抄笔记和听答案。
这次的访问让我了解到要做一位好老师，需要长期的经验，和丰富的教材及热忱的人。这个要素就是一位好老师的基本。所以要好好的学习老师。
访问作文300字 篇5
老师告诉我们这堂课要写访问记，所以这堂不用写作文，使我非常开心，但一听到自己要被访问，我的心就像要爆炸的炸弹一样紧张。
刚开始，老师先访问我，问完后，后面正在专心看着白板的兆廷竟然不知道第二个被访问的就是他，他的表情呆呆的，像一个小宝宝，真可爱。当老师问他：“你喜欢收集什么？为什么？”时，他很开心的说：“我喜欢收集玩具，因为很好玩。”真好笑，因为他也只有说到玩具、好玩的东西时，他才会开心的不得了。
接着，老师正要访问眼神东看西瞧的白昀叡，他认真的回答老师，像个博学多闻的小博士，老师问：“你喜欢什么水果？为什么？”昀叡乖巧的说：“我喜欢苹果，因为很甜。”老实说，如果是我，我也会说我喜欢苹果，因为它很可口，所以每之去水果店，我都想要带一颗回家。
经过这次的访问，让我留下了非常深刻的印象，不过我希望下次老师访问我时，我可以不要这么紧张，而且我希望我写的这篇作文能够给老师留下非常深刻的好印象。
访问作文300字 篇6
今天，爸爸妈妈带我到了一个妈妈同事的家里。
因为刘姐姐刚结婚，所以我们去探访一下。我一到上海绿城（小区名字），就被这绿色的美丽景象所吸引了。而且，这个小区还有一个特点，那就是“人车分离”，就是机动车和行人有不同的道路。而这样的好处呢，就是小朋友在玩的时候，可以不受车子的影响，尽情地玩耍。这里的房子都比较高，而刘姐姐的家就住在最高的一层建筑上。她住在20楼，这可是挺高的了，我们家才住在一楼。一进家，刘姐姐就说，她住在20楼，天天害怕万一楼塌了怎么办，着火了怎么办。我想：这不是杞人忧天吗！
我本来打算一直看书的，可后来刘姐姐给我了一个玩具玩，于是我就不看书了。这个玩具特别强悍，是一个拼图，它总共有1000块。我一看到这个数字，差点吓晕过去了。而且，这些拼图又特别小，它给的最终图案上的一些小细节没画出来，我还得要凭自己的想象，才能完成这个拼图。最终，我只拼出来了两个四个连在一起的图案，一个三个连在一起的图案，还有几个两个连在一起的图案。
这次拼拼图，让我见识到了强中自有强中手，我本以为自己拼图技能很强的，没想到，竟然这么差劲。
访问作文300字 篇7
星期六，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵白云。我和我们组的几个小成员手拉着手，一起到老年学校进行采访。
我采访的是一年之中最欢庆的节日——春节。
我拿起笔和纸，要向一位满头白发的老爷爷进行采访。这是我第一次采访，不免有些紧张。心儿“砰砰”直跳，腿也有点不听使唤了。但是，我沉住气一步步向前走去。
“爷爷，您好。我能向您请教关于传统节日的`几个问提么?” 我很有礼貌地说。
爷爷笑了笑，说：“好，你问吧。”
“请问春节大家都要吃什么?”
“当然是年夜饭、棕子和长寿面啦。” 爷爷答到。
“那么春节还要举行什么活动么?”
“谢佛、拜太公呗。”
“春节为什么要12：00放爆竹呢?”
“当然是庆祝新的一年开始了”
“正月初一、初二、初三大家还要到哪里去呢?”
“正月初一要去扫墓，初二、初三要去窜门、拜年。”
“谢谢您，老爷爷”
采访结束了，我们依依不舍的离开了老年学校。
访问作文300字 篇8
年轻人的思想总是相通的，与日本中学生的相处，我一点也感受不到什么隔阂。相反，我们有共同的话题，有共同的青春激情。简单的英语对话，质朴的对话内容，其实这种交流“过程”带给我们的远比交流的“内容”多。我并不完全了解他们的生活方式，但通过交流我感受到了他们对社会，对生活，对这整个世界的热情和关注。或许，正是青春的力量让我们身上散发着共同的气质，让我们的思想一样单纯而美好，憧憬着未来，向着明天的美好。
学校的建筑设施并没有我们想的那样“现代化”，甚至不如我们自己的学校。这是我们没有想到的。教室里没有空调，甚至没有电风扇，操场是泥土灰渣，足球场没有草坪。学生穿的是厚重的校服，在炎炎烈日下，他们依旧能自律，那种耐力让我震惊。我问接待我们的良子老师，为什么不把学习的环境做的更好。她说，如果连这样“好”的环境都不能适应，他们将来就无法适应各种变化的“环境”。我不禁想起十年前那一场“中日孩子夏令营的较量”。我开始明白：所谓现代化，首先不应该是享受“现代化”，而应该是意志的现代化。温室里养不出经风的花朵，贵族学校里很难培养出支撑大厦的栋梁！
访问作文300字 篇9
今天是星期一，天空下着绵绵细雨。我吃过午饭，带着喜悦的心情去采访茶湾社区。
我带着雨伞先走到我们集中的地方，那时候一个人也没来，到了约定的时间，何祺、庄浩哲、梅曼琪、吴梦媛、陈永杰他们陆陆续续都到了。我们就准备出发了，在路上我们五个人有说有笑地走着，不知不觉中我们来到了茶湾社区居委会。走进一看，上面都挂着五颜六色的彩旗，还写着“迎国庆”三个大字。接着我们都迫不及待地来到了居委会二楼，可惜那天好多人没有上班，只有一个阿姨值班。我们很有礼貌地推开门说：“阿姨您好，打扰一下，我们来调查您这里的工作情况。”
阿姨就带着我们去参观她们办公设施。我们还问了阿姨好多问题，阿姨都一一作了回答，让我们看了许多宣传书。
时间过得真快呀！调查圆满成功，我们唱着欢快的歌，高高兴兴地回家了。