【篇一：一件难忘的事】
今天，爸爸把我送到少年宫就离开了，我急匆匆地来到教室，发现教室竟然空无一人，我自言自语地说：“奇怪，怎么都没来？”我站在门口向外张望。
十分钟过去了，十五分钟过去了，别的班的同学都纷纷走进教室，“怎么还不来！”我越发纳闷，“不仅同学们迟到了，连王老师也迟到了！”
于是我跑到办公室去问别的老师，一问才知道：王老师今天有事临时调课了。怎么办？打电话叫爸爸妈妈来接我？不好，爸爸妈妈为了我的学习操碎了心，天又这麽热，他们一定会很累的，况且，我平时胆子那么小，这不正是一个千载难逢的锻炼的好机会吗？于是，我心一狠，作出一个决定，走！自己一个人走回家！
我顶着烈日，向家走去。走着走着我就气喘吁吁、汗如雨下了，腿也象泥一样软软的，多么想蹲在地上休息一会儿啊！但是，休息就能回家吗？于是我又蹩足了劲，继续向前走。
突然，一条马路展现在我面前，我呆呆地望着川流不息的汽车，想不出一个好办法，“小朋友，我来帮你过马路吧。”我闻声回头一看，是一个五六十岁的老爷爷，他牵起我的手，带我过了马路，我对他说了一声“谢谢”，就赶路去了。
一路上，那调皮的小汗珠和那累得发酸的腿都在考验我，可我都咬牙坚持着，终于我回到了家，摁响门铃，爸爸妈妈打开门后，看着眼前的“小雨人”，睁大了眼睛，张大了嘴巴，好一会儿才合上，又是亲，又是抱，高兴地说：“尘尘真了不起，竟然一个人走回来了。今后我们就放心你一个人回来了。”
今天，我感到无比自豪，因为，我自己战胜了自己，克服了困难！
【篇二：一件难忘的事】
星期二下午，老师对我们说：“需要订《家教周报》的同学，明天把订报纸的钱带来。”
我回家问妈妈要不要订《家教周报》，妈妈说：“想订你就订吧。”随后给了我15元钱。拿着钱，我想，如果这钱是我的零花钱，那该有多好啊！我便动起了歪脑筋，准备把这钱当作自己的零花钱。
第二天早晨，老师说：“需要订《家教周报》的同学把钱交上来。”我想花这个钱，便没有去交。下午老师再次问：“还有哪个同学要订《家教周报》，快点把钱交上来！”我差一点就去交钱了，可因为实在想花这个钱，便始终没把钱交出来。
放学后，我带着这15元钱飞快地跑出了校门，向小店奔去。我先买了一杯冰红茶、三个苹果、一碗馄饨和五个泡泡糖。开心地和几个同学共同享用起来。就这样五块钱就花完了。回家后，我把剩下的10元钱藏好，就开始写作业。
一会儿，妈妈下班回来了。忙里忙外，还要烧饭给我吃。我总觉得对不住妈妈，妈妈太辛苦了，我还这样不听话。想把这件事向妈妈说清楚，可又没这个勇气，心里象压着一块大石头。吃饭时，我不断地在责备自己：真不该把钱花掉，搞得现在提心吊胆，……
晚饭后，我鼓起勇气，把这件事给妈妈如实说了，妈妈看我是主动承认的，便没有再追究什么，但还是语重心长地对我说：尽管这件事我没批评你，并不是说你做得对，今后绝对不能再犯。不过，能主动向妈妈说出事情的真象，还是应该提出表扬的。
说出这件事我心里的那块沉重的大石头总算放下来了。还是做个诚实的孩子心里头舒坦。
【篇三：一次有趣的义卖活动】
星期五，学校举行了一次“学雷锋，献爱心”义卖活动。这天下午我们班几个同学拎着大包小包的义卖品，来到了老师指定的拍卖位置上。
大队部的冯老师一声令下，低段小朋友一下子蜂拥而上，要这个的买这个，喜欢那个的拿那个，一刻不停。一群小朋友挤到我们这儿，疯狂地挑选物品，不一会儿，这边的一大堆玩具就被抢了个光，我们的捐款箱里尽是大张的钞票和一个个零碎的硬币，足有二十几个，我看着心里美滋滋的。不一会儿，来了几个三年级的“冒险小虎队”迷，不停地在挖掘这类书。“这本几元？”“我要，我要！”这是我先拿到的，还给我！”……天哪，这哪能算是来购买物品啊？简直就是抢！
终于，低段的小朋友们个个满载而归，该轮到我们了。我迫不及待地围上去，先去看咱们班的，于是我三下五除二，挑了两样精美的物品，冲向其他班。太实惠啦！我只用了一个硬币就得到了一个小巧玲珑的笔袋，一直藏在怀里爱不释手。之后，我又捧回一束蓝色的丝网花，当然是要作为“三八”节礼物送给妈妈的，能不高兴吗？
一眨眼功夫，拍卖会结束了。我依然兴冲冲地提着一袋子心爱的东西回了教室。这次义卖活动给我留下了美好的印象，一想起那壮观的场面，我就回味无穷！
【篇四：一次有趣的游戏】
今天的作文课上，老师教了我们做一个有趣的游戏，叫"触觉猜谜”，我们玩得很开心．
玩这个游戏的目的是在考一考同学们的触觉是否灵敏．游戏规则是一人转过身来，把手背在背后，让对方把要猜的东西放在手里摸，然后说出那是什么东西，如果猜对一样，加一分，每人猜两次，得分多的获胜。
我的对手叫李铭卿，她先猜，我给她猜的是一个玩具小房子和一颗瓜子壳，我想这些东西她一定猜不出来，结果她马上猜了出来，我真佩服她．
到我猜了，我紧张极了。猜第一样东西时，我摸到了一个硬的东西，有点像是小棋子，我说：“是小棋子！”，她说不对，“难道是中性笔的小盖子？”我有点拿不准了。“更不是了！”她有些洋洋得意了。到底是什么东西呢？猜了半天我还是没猜出来，急得我像热锅上的蚂蚁一样，最后我实在忍不住看了一眼，啊！原来是打针用的塑料针头，只不过把针取了．猜第二样时，我一摸就知道是什么了，可能是因为刚才太紧张的缘故吧，我就是想不起来那叫什么名字。我本来是信心十足，现在却变成了灰心丧气了。最后，二比零．李铭卿赢了，我的脸顿时像红苹果一样红了。
这次游戏我虽然输了，但我还是很高兴能加入这次比赛。它既让我了解了自己的触觉不太灵敏，更让我认识到盲人看不见的世界有多痛苦、多难受，他们在生活中所做的每件事要付出多么大的努力。做完这个游戏我想我们应该多多帮助那些盲人。
【篇五：记一次拔河比赛】
今天下午第三节课，是六年级拔河比赛的淘汰赛。
第一场比赛是由我们六（5）班这支“常胜队伍”对阵三班。只见两队人马站在xx绳的两边，紧紧地抓紧绳子，牢牢地扎好马步，用眼神向对方宣战：“放弃吧，你们是胜不过我们的。”那样子，活像一只雄昂昂，气赳赳的大公鸡。
一声令下，现场立刻沸腾起来了。“加油！加油！”的声音彼此起伏。两队人马都使劲地把绳子拉向自己的阵地。但是，我们五班毕竟是五连胜的队伍。不一会儿，我们便拿下了第一场的胜利。
第二局比赛开始了。我们的“大力士”们与三班僵持了好久。见到此景象。两班的老师，同学们都绷紧了每一条神经，更加努力地打气了，好像恨不得立刻冲上去帮忙。“加油！加油！”“再用点力！”……这些声音震撼了校园的每一个角落。
绳子好像一条“两头蛇”，一会儿往右一点，一会儿又向左挪一寸。像是在争执着该往那一边。“加油！加油！的声音更大了。两队人马都紧绷着涨红的脸，粗壮的小手像钩子一样抓住绳子，脚一小步一小步地往后移。
终于，“两头蛇”携带着胜利向我们走来，同学们那高兴的欢呼声在校园的天空里回荡。
【篇六：童年趣事】
日月如梭，光阴似箭。时间在一点一点的流逝，而我也在慢慢长大，许多童年的回忆都已随和风飘去。但是，有一个回忆始终在我的脑海。
那次，我与几个朋友在路边玩耍。突然，其中一个朋友看见一个可口可乐瓶，便冒出来一个超好玩的游戏——“喷可乐”。这个游戏是这样玩的：我们有四个人，每个人有三瓶可口可乐，共分三个会合。先把可乐用力的摇，然后一起打开瓶盖，谁的水喷的高，喷出来的水多，谁就赢了。
比赛开始了，只见我们每个人都用力的摇，使劲的摇。有的拿可乐砸自己的脑袋，有的砸墙，有的把可乐放在地上踢。仿佛我们自己也像一个大可乐瓶似的，随着手中的可乐瓶摇晃。开瓶的时候到了，我们把可乐瓶放在一起。嘴里数着：一二三开，只见瑶璐的可乐喷的最高，水喷出来的也最多。毫无疑问，这局她赢了。在开瓶的那一瞬间，我们就像开香槟一样兴奋，我们的眼睛也目不转睛的看着，生怕有人会耍赖，所以我们都把脸凑的很近，虽然可以看清楚谁是赢者，但我们却被喷了一脸的可乐。互相看着对方脸上的可乐，不禁哈哈大笑，你看看我，我看看你，你笑笑我，我笑笑你。然后用舌头舔舔脸上的可乐，顿时，嘴里甜滋滋的，心里也美滋滋的。接下来的两场比赛，也被我们忘记了，而更多是快乐。
俗话说的好：友谊第一，比赛第二。在比赛中的快乐，那才是真正的快乐，所以我们要珍惜朋友，珍惜快乐，那里有朋友那里就会有快乐。
简评：开头，结尾，描写不错，不落俗套。抒情真挚，而动人。作文
【篇七：有趣的毛细现象】
今天我写毛笔字时，不小心把墨水弄到了宣纸上，墨水迅速扩散开来，把我刚写好的字，都弄糊了。我想，这应该就是科学老师常常在课堂上提到的毛细现象吧。
听老师说粉笔能够吸墨水，我赶紧拿来粉笔，把墨吸干了。“粉笔为什么能把墨水吸干呢？”我问妈妈，妈妈说：“粉当然能吸水啦！”
我怕妈妈说得答案不对，于是就上网查了查。原来粉笔有孔隙，墨水都可以吸进去。我想只要有孔隙的东西都能吸水吧。如果是这样，那塑料、布、玻璃、橡皮、纸都也能产生毛细现象吗？我又上网查了查，塑料、玻璃、橡皮都不能产生毛细现象，而布、纸却能产生，其中纸产生的毛细现象很明显。
网上还说，在四川省广源县龙门山有个“含羞泉”，之所以把它称作“含羞泉”，是因为每当人们把石头扔入泉中，产生声响震动时，泉水就消失了，过了一会儿泉水又会重新流出来。这是怎么一回事呢？原来在这个特殊的地层里有许许多多缝隙，就像人身上的毛细血管一样，泉水在地面表面发生了毛细现象，使泉水上升，当人们投石头时，会引起水流的震动，水流产生的压力会使沿着“毛细血管”上升的水退回去，过一会水恢复平静，压力也就消失了，水又会被地层中的“毛细管”吸上来。
“原来是这样啊！”我高兴地说“我又进一步地了解了毛细现象！”
【篇八：有趣的静电现象】
课前，老师神秘地说：“今天，我给大家表演一个小魔术。”大家一听，就想：难道董老师也想象刘谦一样成为魔术师吗？
只见董老师拿出了一张小纸片和一把塑料直尺。她先把小纸片撕成了碎纸屑，再把直尺在头发上来回摩擦。老师到底在搞什么鬼？正在大家纳闷时，老师把尺子放在那堆碎纸屑上，“哇！”奇怪的事情发生了——纸屑们有的跳起了舞，有的被吸在直尺上。“难道老师的头发有魔力吗？”大家百思不得其解。
看着大家疑惑的表情，老师什么也没说，只是笑笑。接着，她又拿起尺子在王忆裕的头发上来回摩擦，把尺子移到尤佳霖的头发上。咦？只见尤佳霖的头发一根根地竖起来，大家哈哈大笑。当老师再一次把尺子放在那堆碎纸屑上，结果，刚才的一幕又发生了，纸屑又被吸上去了。难道老师给尺子施加了魔力？
董老师看出了大家的疑惑，不紧不慢地说道：“其实，这就是静电现象。塑料尺经过摩擦产生了静电，就能把纸屑吸起来。生活中，我们常常遇到这样的事情。冬天的晚上脱毛衣时，有时会听到噼噼啪啪的声音，那就是静电。”大家恍然大悟。这时，我突然想到，在干燥的秋天，当我从汽车里出来准备关车门时，手刚碰着门，就像被什么打了一下，那也是静电。怪不得爸爸总是让我把脚先着地，这样，可以让身上的电传到地上，而不至于被“电”到。
原来，科学是如此神奇！