《湖心亭看雪》教案范文汇编六篇
在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的《湖心亭看雪》教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《湖心亭看雪...[查看更多]
《湖心亭看雪》教案范文汇总10篇10-23关于《湖心亭看雪》教案汇编10篇02-23《湖心亭看雪》考点02-29《湖心亭看雪》教案范本09-28湖心亭看雪阅读理解附答案08-23
-
关于《湖心亭看雪》教案集合七篇
01-13作为一名教职工，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编收集整理的《湖心亭看雪》教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《湖心亭看雪》教案篇1[学习目标]知识...
-
关于《湖心亭看雪》教案集锦六篇
01-13作为一名人民教师，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的《湖心亭看雪》教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《湖心亭看雪》教案篇1...
-
湖心亭看雪扩写600
02-10导语：《湖心亭看雪》描写一幅美景的雪景图，表现了作者张岱的孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。下面是小编分享的湖心亭看雪扩写，欢迎阅读!湖心亭看雪扩写600：崇祯五年十二月，天气极寒。我住在西湖边上，大雪下了三天三夜，西湖从不...
-
湖心亭看雪教师备课
02-11导语：湖心亭看雪通过写湖心亭赏雪遇到知己的事，表现了作者一开始孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。原文译文崇祯五年十二月，我居住在西湖湖畔。连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声...
-
《湖心亭看雪》教案范文汇总七篇
02-23作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的《湖心亭看雪》教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。《湖心亭看雪》...
-
实用的《湖心亭看雪》教案3篇
09-28作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的《湖心亭看雪》教案3篇，希望能够帮助到大家。《湖心亭看雪》教案篇1教学目标：1、阅读课...
-
关于《湖心亭看雪》教案锦集10篇
01-13作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《湖心亭看雪》教案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到...
-
湖心亭看雪翻译和原文
02-11《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱的代表作，以下是“湖心亭看雪翻译和原文”，希望给大家带来帮助！湖心亭看雪作者：张岱原文崇祯五年十二月，余在西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更（gēng）定矣，余挐（ráo）一小船，拥毳(cuì)...
-
《湖心亭看雪》教案范文集合10篇
01-13作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的《湖心亭看雪》教案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。《湖心亭看雪》教案篇1...
-
张岱《湖心亭看雪》作品赏析
02-05《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱的代表作，选自《陶庵梦忆》卷三。文章以精炼的笔墨，记叙了作者自己湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图，表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。突出了作者遗...
-
《湖心亭看雪》阅读训练及答案
01-11一、基础知识1.给下列字词注音。更()定拥毳()衣崇祯()雾凇()沆砀()()与余舟一芥()铺毡()对坐强()饮2.解释下列加粗字的含义。①更定②湖中人鸟声俱绝③余拿一小船④拥毳衣炉火⑤独往湖心亭看雪⑥雾凇沆砀⑦焉得更有此...
-
《湖心亭看雪》教学教案
01-27导语：《湖心亭看雪》表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜，体现出作者的故国之思。《湖心亭看雪》教学教案一、教学目标：1、积累文言实词和虚词。2、品味雪后西湖的奇景和作者流露出的情感。二、教学重点：雪后奇景的赏...
-
《湖心亭看雪》教案汇编七篇
01-13在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的《湖心亭看雪》教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《湖心亭看...
-
《湖心亭看雪》教案模板七篇
01-13在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的《湖心亭看雪》教案7篇，希望能够帮助到大家。《湖心亭看雪》教案篇1教学目标1、自...
-
《湖心亭看雪》教案模板九篇
01-13在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的《湖心亭看雪》教案9篇，欢迎阅读与收藏。《湖心亭看雪》教案篇1《湖心亭看雪》中的“强...
-
湖心亭看雪古文赏析
03-01《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱的代表作，选自《陶庵梦忆》卷三。以下是小编带来湖心亭看雪古文赏析的相关内容，希望对你有帮助。《湖心亭看雪》明·张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定...
-
《湖心亭看雪》教学计划
02-11一、教学目标：1、熟读美读课文，理解“绝、强、痴”等字。2、赏析雪后奇景，体味白描手法。3、解读张岱的精神世界。(超凡脱俗的闲情逸致)二、教学重点：1、赏析雪后奇景，体味白描手法。2、结合对背景的了解和对作者的理解，通...
-
湖心亭看雪原文翻译及赏析
02-11湖心亭看雪是一篇经典的文言文，通过对湖心亭看雪这件事的描绘，赞扬大自然的伟大，表达自己的内心最深的感情，下面是湖心亭看雪原文翻译及赏析，一起来看看吧！湖心亭看雪原文翻译及赏析原文：崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖...
-
《湖心亭看雪》教案模板汇编六篇
01-13作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的《湖心亭看雪》教案6篇，欢迎阅读与收藏...
-
《湖心亭看雪》教案模板汇总5篇
02-23作为一名老师，编写教案是必不可少的，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家收集的《湖心亭看雪》教案5篇，欢迎阅读与收藏。《湖心亭看雪》教案篇1一、教学目...
-
评《湖心亭看雪》
02-111、课前热身：通过本环节的学习，学生掌握了课文常识、生字注音、生词意义。为下个环节领会课文意义、品读课文语段以及探究学习扫除了障碍，起到了很好的奠基作用。2、品读：本文改变了文言文的字字串讲、句句分析的方法，而对...
-
湖心亭看雪原文课文
03-02《湖心亭看雪》是张岱小品散文中极具代表性的一篇。全文只一百五十九字，堪称字字珠玑。此文篇幅虽小，意境却阔大，表达的情绪也异常幽远，从此也可以见出小品文的审美意趣。以下是小编为大家整理的湖心亭看雪原文课文，供大家...
-
《湖心亭看雪》考点
02-29《湖心亭看雪》表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜，下面来看看这篇文章的考点。词句注释1、崇祯五年：公元1632年。崇祯，是明思宗朱由检的年号(1628-1644)。2、俱：都。3、绝：消失。4、是日更(gēng)定：是，代词，这。更定：指...
-
读湖心亭看雪有感400字
10-12读湖心亭看雪有感400字如何写呢?湖心亭看雪是老师和同学们非常喜欢的读后感素材。下面是小编分享的读湖心亭看雪有感400字，希望能够帮到大家。读湖心亭看雪有感400字篇一：清新淡雅的笔墨，写出了雪后西湖的奇景和游湖人的...
-
《湖心亭看雪》教案范文集合5篇
01-13作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的《湖心亭看雪》教案5篇，希望能够帮助到大家。《湖心亭看雪》教案篇1学习目标...