古诗水调歌头的诗意
《水调歌头》古诗，词人运用形象描绘手法，勾勒出一种皓月当空、亲人千里、孤高旷远的境界氛围，反衬自己遣世独立的意绪和往昔的神话传说融合一处，在月的阴晴圆缺当中，渗进浓厚的哲学意味，可以说是一首将自然和社会高度契合的...[查看更多]
水调歌头·登多景楼原文及赏析2篇08-20水调歌头之细数十年事赏析08-24水调歌头冒大风渡沙子阅读答案02-25《水调歌头·白日射金阙》辛弃疾02-26《水调歌头·明月几时有》教学设计参考02-02
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黄庭坚《水调歌头》解析
02-11水调歌头【宋】黄庭坚瑶草一何碧，春入武陵溪。溪上桃花无数，枝上有黄鹂。我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。只恐花深里，红露显人衣。坐玉石，倚玉枕。拂金微。谪仙何处，无人伴我白螺杯。我为灵芝仙草，不为朱丹脸，长啸亦何...
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水调歌头古诗教学案例
02-02【教材分析】《水调歌头明月几时有》选自初中语文第四册第五单元。古代诗词是我国最宝贵的文化遗产之一，在中学阶段对学生进行诗词学习，可以使学生学习和继承祖国的优秀的文化遗产，并能在这个学习的过程中受到爱国主义教...
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水调歌头·候应黄锺动
01-30水调歌头·候应黄锺动南宋·汪宗臣候应黄锺动，吹出百葭灰。五云重压头上，潜蛰地中雷。莫道希声妙寂，嶰竹雄鸣合凤，九寸律初裁。欲识天心处，请问学颜回。冷中温，穷时达，信然哉。彩云山外如画，送上笔尖来。一气先通...
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水调歌头朗诵配舞蹈
02-28相传隋炀帝开汴河自制《水调歌》，唐人演为大曲，《歌头》即大典开始的第一章。水调歌头宋·苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，...
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水调歌头明月几时有语文教案
02-25教学重点：一：背诵这首词。二：联想力和想象力的训练。教学难点：作者对人生的感悟及其旷达胸襟在词中的体现。教学过程：一：导入新课古往今来，不少文人骚客以中秋月亮为题材来吟诗赋词，如张若虚的《春江花月夜》、李白的《床前明...
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水调歌头的翻译及赏析
02-11水调歌头这首诗想必大家都不陌生吧，那么，下面是小编给大家整理的水调歌头的翻译及赏析，希望大家喜欢。水调歌头原文丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又...
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水调歌头诵读背景音乐
02-06苏轼的《水调歌头·明月几时有》原文表达了作者乐观旷达的人生态度和对生活的美好祝愿、无限热爱。《水调歌头·明月几时有》年代:宋作者:苏轼明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归...
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《水调歌头平山堂用东坡韵》鉴赏
02-11●水调歌头·平山堂用东坡韵方岳秋雨一何碧，山色倚情空。江南江北愁思，分付酒螺红。芦叶蓬舟千里，菰菜莼羹一梦，无语寄归鸿。眼渺河洛，遗恨夕阳中。蘋洲外，山欲暝，眉峰。人间俯仰陈迹，叹息两仙翁。不见当时杨柳，只是从前烟雨，磨...
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水调歌头话中秋古诗译作两相宜
03-02水调歌头话中秋，古诗译作两相宜中秋时节，说起中秋诗词，小编相信很多人脑海中首先会浮现出的会是宋代诗人苏轼的名作《水调歌头》。宋人胡仔在《苕溪渔隐丛话》中曾说：“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”这首词仿...
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《水调歌头·明月几时有》教案+反思
02-03引导语：苏轼的《水调歌头·明月几时有》此词是中秋望月怀人之作，表达了对胞弟苏辙的无限怀念。下文是这首词的原文教案与反思，欢迎大家阅读学习。《水调歌头·明月几时有》教案+反思篇1：教学设想：1、在多次诵...
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《水调歌头明月几时有》课堂教学实录
02-03师：同学们，上个学期，我们背过很多诗词，现在请大家回忆，在我们背过的诗词中，有哪些是描写月亮或月光的？生1：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”师：这是谁的诗？生众：李白的《静夜思》。生2：“月落乌啼霜满天，江枫渔火...
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《水调歌头-沧浪亭》阅读附答案
02-11水调歌头沧浪亭①(宋)苏舜钦潇洒太湖岸，淡伫洞庭山。鱼龙隐处，烟雾深锁渺弥间。方念陶朱张翰②，忽有扁舟急桨，撇浪载鲈还。落日暴风雨，归路绕汀湾。丈夫志，当景盛，耻疏闲。壮年何事憔悴，华发改朱颜？拟借寒潭垂钓，又恐鸥鸟相猜，不...
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《水调歌头·明月几时有》语文教学设计
02-02教学重点：一：背诵这首词。二：联想力和想象力的训练。教学难点：作者对人生的感悟及其旷达胸襟在词中的体现。教学过程：一：导入新课古往今来，不少文人骚客以中秋月亮为题材来吟诗赋词，如张若虚的《春江花月夜》、李白的《床前明...
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鉴赏：苏轼《水调歌头》
02-02《水调歌头》这首词是苏轼创作进入全盛时期的代表作，全词酣畅淋漓，一气呵成，读起来朗朗上口，是咏月诗词中不可多得的名篇。词人运用形象描绘手法，勾勒出一种皓月当空、美人千里、孤高旷远的境界氛围，反衬自己遣世独立的意绪...
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水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺有语文阅读和答案
02-11水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺苏轼（宋）落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语，山色有无中。一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁（1）。堪笑兰台公子，未解...
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苏轼《水调歌头》教案
02-11苏轼《水调歌头》这首词表现了作者对兄弟的思念，对世事的豁达，全词心情从伤心抑郁，心有郁结到乐观豁达。下面是此诗的教案设计，供大家参考!教学过程：一、情景导入，激发兴趣1、(幻灯片1)(古典音乐响起)同学们，说起月亮，几乎没...
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水调歌头幼儿诗朗诵
06-19作为近千年前的古人，苏轼的人生态度不无缺憾，但他一辈子处人处事坦荡圆通，随遇而安，因缘而适，有效地保持了内心的平静，一生乐观、开朗，达到了多少人心向往之而苦求不得的人生境界。这就是苏轼，这就是《水调歌头》独特艺术魅力...
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水调歌头明月几时有教案
03-02教学重点：懂、背诵这首词。联想力和想象力的训练。教学难点：作者对人生的感悟及其旷达胸襟在词中的体现。一、导入新课：同学们，在我们传统意识中，每年农历八月十五的月亮是最圆最亮的。不知道同学们在往年看中秋圆月时有何...
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水调歌头诗歌赏析
02-28《水调歌头》作者：苏轼原文：丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别...
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《水调歌头》精选试题
03-03【练习题】1、对这首词赏析有误的一项是(B)A、上阕写词人把酒问月，萌生了乘风归去的奇想，而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。B、下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。...
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《水调歌头再用韵呈南涧》诗词
02-11《水调歌头再用韵呈南涧》诗词水调歌头再用韵呈南涧辛弃疾宋千古老蟾口，云洞插天开。涨痕当日何事，汹涌到崔嵬。攫土抟沙儿戏，翠谷苍崖几变，风雨化人来。万里须臾耳，野马骤空埃。笑年来，蕉鹿梦，画蛇杯。黄花憔悴风露，野碧涨荒...
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重读苏轼水调歌头有感
03-01这是苏轼一首著名的中秋词，此词构思奇特，境界清虚，胸襟豁达，才气飘逸，历来被推为写中秋词的绝唱。这首词语言明白如话，可以说不假雕饰，洗尽铅华，如出天籁。但真切的手足之情，感人至深，至情至理、豪迈高洁的情怀撼人心魂。全词境...
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《水调歌头秋色渐将晚》原文及翻译赏析
02-11《水调歌头秋色渐将晚》原文及翻译赏析1水调歌头·秋色渐将晚宋朝叶梦得秋色渐将晚，霜信报黄花。小窗低户深映，微路绕欹斜。为问山翁何事，坐看流年轻度，拚却鬓双华。徙倚望沧海，天净水明霞。念平昔，空飘荡，遍天涯。归来三径...
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苏轼《水调歌头·昵昵儿女语》赏析
02-11导语：《水调歌头·昵昵儿女语》是北宋著名诗人苏轼诗作品之一。通过对韩愈作品《听颖师弹琴》的改编，使得整个作品更为集中、凝练、主次分明，同时又保留了韩诗的妙趣和神韵。下面是小编为你整理的苏轼《水调歌头·昵昵儿...
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《水调歌·平沙落日大荒西》阅读答案
02-11水调歌无名氏平沙落日大荒西，陇上明星高复低。孤山几处看烽火，壮士连营候鼓鼙。8、诗歌一、二句主要采用了怎样的写景顺序?营造出怎样的意境?请结合诗句作简要分析。(5分)9、壮士连营候鼓鼙一句中的候字在有些选本中写...