定格在记忆中的画面作文600字集合九篇
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的定格在记忆中的画面作文...[查看更多]
【必备】追求作文汇编10篇02-10
餐饮部社会实践报告例文01-07
学校2017元旦晚会主持词精选02-26
按揭房赠与合同优秀范本01-05
【实用】初二游记作文汇总7篇03-01
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济南的秋天(人教版七年级选修) 教案教学设计
02-01教学目标:1、懂得比喻、拟人的运用及其作用,领会文章所写景物的特征及寓情于景的写法。2、培养学生运用学过的阅读方法,进行赏析阅读。3、引导学生声情并茂地朗读课文,感悟精彩的词、句、段,领会蕴含在字里行间的感情,培养...
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牛津模块九 Unit 2 全部课时精品教案(译林牛津版高三英语选修九教案教学设计)
02-11Module9Unit2WitnessingtimePeriod1WelcometotheunitTeachingaimsanddemands:1.Toletstudentsdiscusshistoricsitesandgettheminterestedinfamoushistoricsites.2.Topracticestudents’spokenEnglishDifficultandkeyp...
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选修语文《山居秋暝》教案
02-25作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢?以下是小编整理的选修语文《山居秋暝》教案,希望对大家有所帮助。教学目的1、欣赏并领会近体诗的艺术...
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韩柳的贬谪诗(苏教版高二选修) 教案教学设计
02-01该教案荣获2008年度“语文报”杯中国中学语文教学论文(设计)大赛二等奖内容详实分析细致过程清晰很实用。韩柳的贬谪诗学习目标:韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》和柳宗元的《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》同时被选入苏...
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《美人的脸庞》作文教学设计 (人教版高三选修)
02-01课程设计理念:作文是语文的半壁江山,他不是一朝一夕之功,所以作文教学必须有循序渐进的打长远仗的思路,让学生有方向感。而且从高一开始对学生作文进行各方面的专练很有必要,才能适合学生的心理接受能力,所以要把作文的审题...
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众里寻她千百度--我心中的理想课堂(选修教学论文)
02-01杉村中学毛爱芳笔者从事语文教学也已七年,平时致力于探索行之有效又不失真与美的课堂教学模式,已由当初刚入行的懵懂渐渐明朗成对语文课堂的精心构建,下面我就谈一谈自己心中的理想课堂的几点不成熟的看法。一、理想的课...
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关于语文社《红楼梦》选修教材的几点意见
02-06现在《红楼梦》是一个很热门的话题,因为有一个新红楼梦正在拍摄。值此机会,我也讨论一下红楼梦,但是我要讨论的不是电视剧,而是教材,是编辑红楼梦教材的问题。在一家教辅报社工作,使我有机会接触到了目前琳琅满目的教材出版...
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可以预约的雪(苏教版高二选修) 教案教学设计
02-01可以预约的雪[教学目标](1)知识目标①了解作家作品。②理解作者为什么将菅芒花比作雪,并理解预约的含义。③体会本文构思精巧,由花及人,联想丰富的写作特色。(2)能力目标巧用联想,从细微事物中发现哲理。(3)情感目标对人生中“...
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由《孟子》选读之管窥亚圣说理之妙(人教版高二选修)
02-01关键词:孟子选修说理艺术比喻排偶对比内容摘要:孟子能言善辩,有着高超绝妙的说理艺术,这点在选修教材中的《孟子》表现突出,值得师生欣赏并借鉴。孟子的说理之妙表现在诸多方面,都是为了更好地表达自己的思想主张,更容易被人...
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史记:廉颇蔺相如列传、屈原列传(苏教版高二选修备课资料)
02-01一、导入《史记》是一部包罗万象的百科全书。“《史记》文章之价值,无论何人当不能否认”,著名思想家梁启超确立了《史记》的十大名篇,强调要“精读之”。节选的《廉颇蔺相如列传》和《信陵君窃符救赵》出自这十大名篇。...
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与诸子登岘山(苏教版高二选修) 教案教学设计
02-01教学目标:1、初步熟悉孟浩然的生平事迹及其诗歌的主要特征。2、重点理解诗人是如何表达怀古伤今之情的。教学重点:孟浩然的《与诸子登岘山》是一首吊古伤今诗。鉴赏时应重点分析作者是如何表达这种情感的。教学方法:朗读...
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选修4-9教学方案高三数学(通用10篇)
02-04为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家收集的选修4-9教学方案高三数学(通用10篇),欢迎大...
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初中古诗文背诵选(人教版选修备课资料)
02-01第一册1.《论语十则》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学则不思则罔,思而不学则殆;孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:敏而好学,不耻下问;在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用“三人行,必有我师焉”来表示;...
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备课笔记(苏教版高二选修)
02-01备课笔记------回望史铁生的《想念地坛》山东省滕州市第七中学王晓艳邮编:277500捧读史铁生先生的《想念地坛》再次为先生那超越苦难,直面人生的精神深深感动。“安静”“零度”“柔弱”这三个词语象三束灿烂的阳光闪亮...
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不要欺负那个爱你的人教学设计方案(九年级选修教案设计)
02-01教学设计方案学校:砀山第五中学年级:九年级班级:20班人数:50学科:语文课题:不要欺负那个爱你的人教时:1课时教师:唐剑波日期:2009年12月5日教材分析这是一篇记叙性散文,通过作者由开始的看不起母亲到后来的懂得母亲,爱母亲的情感...
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春江花月夜赏析(苏教版高二选修备课资料)
02-01《春江花月夜》的作者张若虚是初唐后期著名的诗人。关于他的生平,材料很少,只知道他是扬州人,曾经做过兖州兵曹。唐中宗神龙年间已扬名于京都,玄宗开元初年与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。张若虚的诗留传至今的统...
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《长恨歌》教学反思(人教版高二选修教学反思)
02-01《中国古代诗歌散文欣赏》选修教材把诗歌鉴赏当成一个专题来解读,并且按照诗歌鉴赏地方法把他分成了三个单元,每个单元又有“赏析指导”,就这一章所提出的学习角度,介绍相关知识和鉴赏方法。“赏析示例”,诗歌和散文各举一...
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《史记》在我国史学与文学中的价值(苏教版高二选修)
02-01《史记》在我国史学与文学中的价值--从《史记》中看司马迁对历史和社会的理解《史记》原名《太史公书》,东汉末始称《史记》。它是古代第一部由个人独力完成的具有完整体系的著作。总共一百三十卷,五十二万余字,又是到那...
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孟子《民为贵》教案(人教版高二选修教学案例)
02-01教学目标:阐述你对孟子民本观点的看法。教学重难点:讨论孟子的“民本思想”在现实中的意义。教学过程:一、导入大思想家荀子也说过:“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟”。可见,“以民为本”是何等重要。古代大思想家...
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石榴(人教版高二选修) 教案教学设计
02-01读中理解:石榴的生长顺序师:同学们,我们已经初读了《石榴》这篇课文,学习了生字词并了解了课文的大意。今天,我们将课堂搬到了这个大舞台上,在接下来的40分钟里,我们要一边读书一边思考,理解课文的内容,还要争取把课文读出感情...
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进学解(苏教版高二选修) 教案教学设计
02-01一、三维目标知识和能力目标:1.理解课文中的重点词语与句子。2.理解文义,并积累出自文中的成语。过程与方法目标:学习本文反话正说,巧于避忌,机智得体的表达技巧。情感态度与价值观目标:理解文章“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于...
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送考(苏教版高二选修) 教案教学设计
02-01[学习目标]1.复习人物描写的作用2.通过体会文中人物的思想感情,提高感悟和辨析能力3.体会本文的语言特点以及结构特点[学习过程]一.作者介绍丰子恺(1898.11.9-1975.9.15)原名丰润、丰仁。浙江崇德人。1914年入杭州浙江省...
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名二子说(苏教版高二选修)
02-11教学目标:1、理解文章中的重点词语和句子。2、理解作者给两个儿子命名的深意,以及本文的写作目的。3、鉴赏文章引物托喻,字少蕴深的写作特点。教学重点:1、理解文章中的重点词语和句子。2、理解作者给两个儿子命名的深意,...
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中国古代的选官制度(苏教版高三选修) 教案教学设计
02-01教学目标:1、分析学习综述类文章写作的一些基本方法。2、根据文本提供的信息解释文中出现的基本概念。3、明确本文所采用的“总分总”的结构形式和明晰的思路。教学重点:理解和筛选文中的主要信息,归纳概括各个选官制度...
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沈从文:逆境也是生活的恩赐(人教版高二选修)
02-01一、整体把握1、阅读《从文自传》《沈从文传》,把握基本事实,了解沈从文的人生轨迹,从中获得有益的人生启示,并形成一定深度的思考和判断。2、阅读文本,理解沈从文的写作心理,注意文中的细节描写,鉴赏他清新、朴实的语言风格...