小升初满分作文:心里美
我很喜欢吃水果萝卜,因为怕小商贩骗小孩每次都是妈妈去买。今天我又想吃这种萝卜了,妈妈说:我现在有事儿,我给你5元钱,你自己去买吧!人们常说:一些小商小贩斤少两,坑人骗钱,特别喜欢骗小孩!妈妈也再三叮嘱我要小心点,不要上当...[查看更多]
有关生活哲理句子汇编66条03-03
持之以恒作文400字四篇03-02
2017年高考热点素材:不怕死的精神01-08
动物英语作文400字汇编九篇02-23
关于九年级英语作文300字汇编6篇01-25
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《夜归鹿门歌》教案(人教版高二必修) 教案教学设计
04-02《夜归鹿门歌》一、作者简介(见教材P28)孟浩然(689-740),唐代诗人,本名浩,字浩然。襄州襄阳(今湖北襄樊)人,世称孟襄阳。因他未曾入仕,又称之为孟山人。曾隐居鹿门山。孟浩然的一生经历比较简单,他诗歌创作的题材也很狭隘。孟诗绝...
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孟浩然《夜归鹿门歌》诗歌鉴赏
01-28夜归鹿门歌孟浩然山寺鸣钟昼已昏,渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥,唯有幽人独来去。孟浩然家在襄阳城南郊外,岘山附近,汉江西岸,名曰“南园”或“涧南园”。...
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夜归鹿门歌原文、翻译、赏析4篇
02-02夜归鹿门歌原文、翻译、赏析1原文:山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥,唯有幽人自来去。注释:山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。昼已昏:天色已黄...
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夜归鹿门歌 教案教学设计(人教版高二选修)
12-09教学目的:1、知识与能力:了解作者孟浩然及古诗歌相关知识的文学常识;了解意象的特征,掌握“缘景明情”的诗歌赏析方法。注意诗歌朗读节奏和本首诗歌的语言特色。2、过程与方法:通过自主、合作的学习方式疏通、赏析诗歌,注重...
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夜归鹿门歌阅读以及答案
01-29阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、图表等。下面是小编收集整理的夜归鹿门歌阅读以及答案...
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《夜归鹿门歌》 导学案设计(人教版高二选修)
12-09年级:高二编写:谢一彰审定:高二语文备课组编制时间:2015-11班次:小组:姓名:使用时间:【学习目标】知识与技能:1、引导学生置身诗境,展开联想与想象,不仅意会意境,而且能够用通顺流畅的语言描述意境。2、引导学生根据诗歌中意象的...
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《夜归鹿门歌》教学设计
08-12作为一名优秀的教育工作者,时常需要用到教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的《夜归鹿门歌》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家...
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孟浩然《夜归鹿门歌》
10-01孟浩然《夜归鹿门歌》山寺鸣钟昼已昏,渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥,唯有幽人独来去。孟浩然家在襄阳城南郊外,岘山附近,汉江西岸,名曰南园或涧南园。题中...
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孟浩然《夜归鹿门歌》全诗及翻译赏析
02-20“鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处”的诗意:鹿门山的月亮照清楚了朦胧的树影。不觉中忽然来到庞公隐居的地方。出自孟浩然《夜归鹿门歌》山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树,忽...
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《夜归鹿门歌》赏析
08-25【诗文解释】山寺里的钟声响起,天色已经昏暗,渔梁渡口人们争着过河喧闹不已。行人沿着沙岸向江村走去,我乘着小舟返回鹿门。鹿门山的月亮照清楚了朦胧的树影。不觉中忽然来到庞公隐居的地方。岩穴的山门及松间的小路静悄...
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夜归鹿门歌阅读练习题及答案
02-02【原文】:夜归鹿门歌孟浩然山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥,唯有幽人自来去。【阅读训练】:1.诗的前两句描绘了一幅怎样的图景?作者运用了什...
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高二夜归鹿门歌原文及翻译
08-05夜归鹿门歌是唐代大诗人孟浩然的作品,这篇古诗是高二语文必修五课本中的知识点。下面为广大的同学们附上古诗以及古诗翻译,同时还有赏析,供其参考。夜归鹿门歌翻译平时还是经常会考到的知识点,所以请同学们要多多的理解。...
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夜归鹿门歌说课稿
08-23在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。说课稿要怎么写呢?下面是小编精心整理的夜归鹿门歌说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。一、说教材《夜归鹿门歌》...
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《夜归鹿门歌》
04-02教学目标1、了解作家生平,作品风格,本诗的创造背景和创造目的.2、品味诗歌,并背诵全诗.3、结合诗人的背景和思想,把握诗歌的内涵.4、感知诗歌的意境,感受诗人的洒脱的胸怀以及隐逸的情怀志趣.课时安排:1课时教学过程...
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夜归鹿门歌原文翻译
10-19《夜归鹿门山歌》是唐代诗人孟浩然创作的一首七言古诗。此诗通过描写诗人夜归鹿门山的所见所闻所感,抒发了诗人的隐逸情怀。小编整理的诗文内容,供参考!夜归鹿门山歌/夜归鹿门歌唐代:孟浩然山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧...
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《夜归鹿门歌》古诗词鉴赏
01-13在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定没少看到经典的古诗吧,广义的古诗,泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌,与近代从西方传来的现代新诗相对应。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编精心整理的《夜归鹿门歌》古诗...
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《夜归鹿门歌》孟浩然唐诗原文及鉴赏
08-25夜归鹿门歌孟浩然山寺鸣钟昼已昏,渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥,唯有幽人自来去。孟浩然诗鉴赏这首诗一题《夜归鹿门山歌》。据《襄阳记》载:“鹿门山旧...
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夜归鹿门歌原文、翻译、赏析
02-02夜归鹿门歌原文、翻译、赏析1原文山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。译文山寺里的钟声响起,天色已经昏暗,渔梁渡口人们争着...
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孟浩然《夜归鹿门歌》全诗翻译及赏析
08-25孟浩然(689年—740年),字浩然,号孟山人,襄州襄阳(今湖北襄阳)人,唐代著名的山水田园派诗人,下面是小编整理的孟浩然《夜归鹿门歌》全诗翻译及赏析,欢迎阅览。夜归鹿门歌孟浩然山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村,余亦...
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高二选修《夜归鹿门歌》教案(精品)
09-11作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家整理的高二选修《夜归鹿门歌》教案(精品),欢迎大家分享。【教学目标】1、反...
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古诗夜归鹿门歌原文及赏析
08-19古诗夜归鹿门歌拼音版,诗人以谈心的语调,自然的结构,省净的笔墨,疏豁的`点染,真实1古诗夜归鹿门歌拼音版yèguīlùméngē夜归鹿门歌mènghàorán孟浩然shānsìmíngzhōngzhòuyǐhūn,yúliángdùtóuzhēngdùxuān...
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夜归鹿门歌教案设计
09-30【学情分析】经过前一单元的训练,学生分析诗歌时已经能熟练运用了解作者背景、抓诗歌意象揣摩诗人情感的方法(即“以意逆志,知人论世”)。本课教学中要让学生学会运用“置身诗境、缘景明情”的方法去鉴赏诗歌。【教学目标...
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夜归鹿门歌原文及全诗赏析
01-28这是一首写景抒怀诗。一二句写鱼梁洲渡头日暮十分喧闹,并以此衬托衬托诗人沉静和洒脱超俗的胸怀。三四句写人们归家,诗人去鹿门,写出了世人与诗人不同的归途。五六句写月光照耀,夜登鹿门山的情景,表现出隐逸的`情趣和意境...
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夜归鹿门歌原文翻译及赏析
10-05夜归鹿门歌孟浩然山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。译文山寺里的钟声响起,天色已经昏暗,渔梁渡口人们争着过河喧闹不已。行...
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孟浩然的诗《夜归鹿门歌》
01-13《夜归鹿门歌》——孟浩然山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥,唯有幽人自来去。注释:昼已昏:天已黄昏。渔梁:在湖北襄阳城外污水边。...