【实用】责任作文400字集锦八篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的责任作文400字8篇,欢迎阅...[查看更多]
有关小学思乡的作文300字三篇02-09
精选生活的需要作文300字六篇02-29
高二英语作文 怎样与他人相处?11-25
《钱塘湖春行》的学习02-11
故乡的声音作文3篇02-13
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关尹子教射六年级语文教案
10-10教学目标:1.正确、流利地朗读课文。2.借助注释,读懂课文大意,感悟课文中所讲的学习要知其然又要知其所以然的道理。教学过程:一、导入同学们,我们刚学过了两则古代寓言故事,学到了一些古文知识,也掌握了一些学习古文的方法。今...
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《关伊子教射》经典教案
02-05《关伊子教射》经典教案教学目标1、正确、流利地朗读课文,并熟读成诵。2、体会交流课文所要说明的道理。教学重点学习运用看注释、猜读和文白对照等方法,阅读理解文字浅显的文言文。教学准备教师查阅资料,对《列子》有更...
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关尹子教射说课稿范文
07-16一、说教材《关尹子教射》这篇文言文是人教版第十二册第六单元的一篇略读课文,这是小学阶段的最后一篇文章。这篇略读课文,讲的是关于关尹子教列子学射箭的故事。这个故事告诉人们,要学好一种本领,既要知其然,又要知其所以...
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关尹子教射的寓言故事
11-29关尹子教射的故事关尹子是著名的箭术教师。列子跟他学射箭。有一次,列子接连几箭都射中了靶心。他高兴地跑去问关尹子:“老师,我可以算学会射箭了吧?”关尹子反问他:“你自己知道了能射中靶心的道理吗?”列子说:“那我可不知...
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关尹子教射的教学设计
04-25教学目标:1.正确、流利地朗读课文。2.借助注释,读懂课文大意,感悟课文中所讲的学习要知其然又要知其所以然的道理。教学过程:一、导入同学们,我们刚学过了两则古代寓言故事,学到了一些古文知识,也掌握了一些学习古文的方法。今...
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《关伊子教射》的教学案设计
08-11《关伊子教射》的教学案设计教学目标1、正确、流利地朗读课文,并熟读成诵。2、体会交流课文所要说明的道理。教学重点学习运用看注释、猜读和文白对照等方法,阅读理解文字浅显的文言文。教学准备教师查阅资料,对《列子》...
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《关尹子教射》教案范文
04-05教学目标1、正确、流利地朗读课文,并熟读成诵。2、体会交流课文所要说明的道理。教学重点学习运用看注释、猜读和文白对照等方法,阅读理解文字浅显的文言文。教学准备教师查阅资料,对《列子》有更多的了解。课时安排1课...
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《关伊子教射》的教案
02-05《关伊子教射》的教案《关伊子教射》的教案教学目标1、正确、流利地朗读课文,并熟读成诵,《关伊子教射》教学设计之一。2、体会交流课文所要说明的道理。教学重点学习运用看注释、猜读和文白对照等方法,阅读理解文字浅显...
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关尹子教射的教案及点评
02-25关尹子教射的教案及点评教学目标:1.正确、流利地朗读课文。2.借助注释,读懂课文大意,感悟课文中所讲的学习要知其然又要知其所以然的道理。教学过程:一、导入同学们,我们刚学过了两则古代寓言故事,学到了一些古文知识,也掌握了...
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《关伊子教射》优秀教案
02-05《关伊子教射》优秀教案教学目标1、正确、流利地朗读课文,并熟读成诵。2、体会交流课文所要说明的道理。教学重点学习运用看注释、猜读和文白对照等方法,阅读理解文字浅显的文言文。教学准备教师查阅资料,对《列子》有更...
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小学六年级语文《关尹子教射》教案模板
01-27小学六年级语文《关尹子教射》教案模板1一、朗读1.教师将课文抄在黑板(或小黑板)上,学生边听教师范读课文,边领会如何停顿与断句。2.自由读、同桌互读、指名读、齐读。重点是断好句,达到正确流利地朗读,朗读停顿是:列子/学...
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关尹子教射教学设计的范例
08-10教案示例教学目标:1.正确、流利地朗读课文。2.借助注释,读懂课文大意,感悟课文中所讲的学习要知其然又要知其所以然的道理。教学过程:一、导入同学们,我们刚学过了两则古代寓言故事,学到了一些古文知识,也掌握了一些学习古文的...
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《关伊子教射》最新教学设计
05-11教学目标1、正确、流利地朗读课文,并熟读成诵。2、体会交流课文所要说明的道理。教学重点学习运用看注释、猜读和文白对照等方法,阅读理解文字浅显的文言文。教学准备教师查阅资料,对《列子》有更多的了解。课时安排1课...
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《关伊子教射》教案
01-29《关伊子教射》教案教学目标1、正确、流利地朗读课文,并熟读成诵。2、体会交流课文所要说明的道理。教学重点学习运用看注释、猜读和文白对照等方法,阅读理解文字浅显的文言文。教学准备教师查阅资料,对《列子》有更多的...
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关尹子教射的教案范文
09-21关尹子教射的教案范文关尹子教射教案示例教学目标:1.正确、流利地朗读课文。2.借助注释,读懂课文大意,感悟课文中所讲的学习要知其然又要知其所以然的道理。教学过程:一、导入同学们,我们刚学过了两则古代寓言故事,学到了一些...
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《关伊子教射》教学设计
10-31教学目标1、正确、流利地朗读课文,并熟读成诵。2、体会交流课文所要说明的道理。教学重点学习运用看注释、猜读和文白对照等方法,阅读理解文字浅显的文言文。教学准备教师查阅资料,对《列子》有更多的了解。课时安排1课...
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课文《关伊子教射》教学设计范文
05-07教学目标:1正确流利有感情地朗读课文,能讲课文里的故事。2独立借助注释读懂课文,感悟文中讲的道理:学习要知其然又知其所以然,掌握规律,明白要领。课时安排:1课时教学过程:一联系实际,激趣导入。1谁来说一说,怎样学习才能学到真...
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《关尹子教射》教案
04-05《关尹子教射》教案教学目标:1.正确、流利地朗读课文。2.借助注释,读懂课文大意,感悟课文中所讲的学习要知其然又要知其所以然的道理。教学过程:一、导入同学们,我们刚学过了两则古代寓言故事,学到了一些古文知识,也掌握了一些...
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《关伊子教射》教案范文
10-16一、素质教育目标(一)知识教学点1.借助注释理解词句意思,疏通全文,了解故事内容。2.弄懂课文告诉我们一个什么道理。(二)能力训练点培养学生借助注释读通古代短文的能力。(三)德育渗透点教育学生不管是学知识还是练本领,要掌握规...
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关尹子教射说课稿
04-22文言文是中华民族传统文化的精华,一个民族之所以生生不息,主要是靠文化来维系。纵观当今世界,经济越发达,对本民族文化也越珍惜。下面是关尹子教射说课稿,请参考!关尹子教射说课稿一、说教材《关尹子教射》这篇文言文是人教...
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26课《关尹子教射》的教案
09-15教学目标1、正确、流利地朗读课文,并熟读成诵。2、体会交流课文所要说明的道理。教学重点学习运用看注释、猜读和文白对照等方法,阅读理解文字浅显的文言文。教学准备教师查阅资料,对《列子》有更多的了解。课时安排1课...
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课文关伊子教射教学设计范文
06-22教学目标1、正确、流利地朗读课文,并熟读成诵。2、体会交流课文所要说明的道理。教学重点学习运用看注释、猜读和文白对照等方法,阅读理解文字浅显的文言文。教学准备教师查阅资料,对《列子》有更多的了解。课时安排1课...
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关尹子教射文言文翻译
12-01关尹子教射选自《列子·说符》,原文结尾处还有一句:“非独射也,为国与身皆如之。”(不但是射箭,治理国家以及自我修养,都要像这个样子。)原文(作者:列子)选自《列子·说符》列子学射,中矣。请于关尹子。尹子曰:“子知子之所以中...
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《关伊子教射》的教学设计范文
08-05一、素质教育目标(一)知识教学点1.借助注释理解词句意思,疏通全文,了解故事内容。2.弄懂课文告诉我们一个什么道理。(二)能力训练点培养学生借助注释读通古代短文的能力。(三)德育渗透点教育学生不管是学知识还是练本领,要掌握规...
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关伊子教射的教学设计之二
05-09教学目标:1正确流利有感情地朗读课文,能讲课文里的故事。2独立借助注释读懂课文,感悟文中讲的道理:学习要知其然又知其所以然,掌握规律,明白要领。课时安排:1课时教学过程:一联系实际,激趣导入。1谁来说一说,怎样学习才能学到真...