定格在记忆中的画面作文600字集合九篇
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的定格在记忆中的画面作文...[查看更多]
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学校2017元旦晚会主持词精选02-26
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【实用】初二游记作文汇总7篇03-01
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小石潭记写作手法分析
02-04导语:小石潭记通过描写美丽却不被人发现的景物,书法作者自己郁闷不得志的心情,以下是由应届毕业生文学网网小编为您整理的小石潭记的写作手法,希望对您有所帮助!小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心...
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《小石潭记》阅读理解附答案
02-11从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远...
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初中文言文《小石潭记》阅读理解及答案
02-11从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶...
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《小石潭记》翻译加原文
02-11柳宗元在《小石潭记》中,把自己的心情和小石潭的环境结合起来,寓情于景,情景交融。其文言句式非常之优美,今天小编就给大家整理了小石潭记原文注释及译文,一起来看下吧!小石潭记原文从小丘西行百二十步,隔篁(huáng)竹,闻水...
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《小石潭记》的教学反思
03-01《小石潭记》是一篇文言文,此次教学这篇课文,我将教学目标定为两条,即让同学积累文中一些常用的文言实词的含义;通过朗读,品味文中描写景物的短句,体会作者在文中寄托的思想感情。教学时间为一课时。教学之前,针对所教班级同...
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《小石潭记》的重难点讲解
02-111、重点精讲:写景抒情,寓情于景。本文是柳宗元《永州八记》中的第四篇,文中先写所见景物,再以特写镜头描绘游鱼和潭水,然后写潭上景物和自己的感受,写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。此外,作者还在写景中传达出他贬...
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小石潭记的课内外比较阅读及答案总结
02-07阅读下面的文字,完成1—4题。【甲】自渴。西南行不能百步,得石渠,民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺,或倍尺,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往,有石泓,昌蒲被之,青鲜环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小...
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《小石潭记》试题及答案推荐
02-05从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远...
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小石潭记阅读题及其答案
02-03①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,饴然不动...
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小石潭记练习题附答案
02-25【小石潭记练习题】原文一小石潭记(柳宗元)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空...
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小石潭记复习要点
02-25《小石潭记》出自于唐代作家柳宗元之手,诞生与作者遭贬之时,文中不时地体现出作者一时悲凉的心情。下面是小石潭记复习要点,和小编一起来看一下吧。一、基础知识(一)文学常识本文选自《柳河东集》。作者柳宗元,字子厚,河东...
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柳宗元借小石潭的景色
02-25导语:柳宗元借小石潭的景色表达怎样的思想感情呢?柳宗元的小石潭记在中国的文学史上占据一席之位,深受人们的喜爱。柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的`苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联...
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《小石潭记》和《游江》阅读试题
02-13【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不...
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小石潭记阅读题及答案
02-06《小石潭记》在写景中传达出诗人贬居生活中孤凄悲凉的心境,是一篇情景交融的佳作。下面是yjbys小编分享的小石潭记阅读题及答案,更多资料请点击()。一、给下列加黑字注音篁()竹清洌()佁()然为坻()翕()忽怆()为屿()为堪(...
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柳宗元《小石潭记》课文赏析
02-02《小石潭记》在描写景物时,无不渗透着自己的感受和情怀。过于清冷的环境更容易激起作者凄神寒骨,悄怆幽邃的情感。柳宗元的山水游记,是他散文创作中具有高度艺术技巧和最富于艺术独创性的一个部分。而在他篇数不多的山水...
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《小石潭记》的艺术特点
03-01《小石潭记》是一篇优美的山水游记,文学价值极高。下面是《小石潭记》的艺术特点分析,以供参考。一、丰美的线条从整体阅读的角度,我们可拉出众多的线条,对课文进行整体赏析。如可以石为线,串起对课文的阅读理解:全石、卷石...
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小石潭记的教学设计
02-11教学目的1、疏通文意,落实字词,整体感知课文内容。2、理清课文的思路结构。3、学生体会作者的感情。教学重点:目标1、目标2教学难点:目标1教学步骤:一、课前三分钟:(3分钟)1、按学号说一则新闻。2、抽一学生从内容、仪态和技...
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小石潭记的学习内容
02-03本文作者柳宗元,唐朝著名文学家。在唐德宗贞元九年考中进士,是一位学识渊博而又年轻的政治家。他参加了王叔文的政治集团,力图变革。但不久遭到迫害。柳宗元被贬为永州司马。永州当时是个非常荒凉的地方,但自然风景很美。...
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初中语文小石潭记教案
02-03[教学目的]1、朗诵课文,疏浚文意,落实字词。2、领略小石潭美景,领会作者的思想感情。3、学习本文的写们:办法。[教学板块]走进小石潭——走近柳宗元——写作锻炼[教学过程]第一课时导浯:同窗们,古人云:“一切景语皆情语”,每...
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中考阅读小石潭记
02-04阅读《小石潭记》中的两段文字,完成6~9题。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游...
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小石潭记 思考题
02-111.给加点的字注音篁()竹卷()石底以出为坻()()然不动寂寥()无人翕()忽幽邃()犬牙差()互2.给下列形近字组词。3.文学常识填空①.《小石潭记》的记是一种文体,可记叙描写,也可,是属于的范畴。②.《小石潭记》的作者,是唐宋...
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《次北固山下》《小石潭记》《观第五泄记》的比较阅读答案
02-03阅读下面古诗文,完成7—11题。(13分)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。小石潭记(节选)柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐...
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小石潭记教案模板锦集五篇
02-26作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编精心整理的小石潭记教案5篇,欢迎阅读与收藏。小石潭记教案篇11、疏通文意,落实字词,...
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文言文阅读小石潭记
02-25《小石潭记》语言简练、生动,景物刻画细腻、逼真,全篇充满了诗情画意,表现了作者杰出的写作技巧。下面是小石潭记文言文阅读,和小编一起来看看吧。【江苏省苏州市】阅读《小石潭记》中的两段文字,完成6~9题。从小丘西行百二...
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苏教版八年级语文上册第16课《小石潭记》教案设计
02-02内容预览:小石潭记作者:柳宗元教学目标1.学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征,用鲜明生动的语言写景状物的方法。2.体会本文融情于景,借景抒情的艺术特色。3.了解部分文言实词和虚词的意义和用法。教学过程一.简介作者、...