给学校团支部的一封信
敬爱的校团支部:中国共青团是一个先进青年的组织,是党的好帮手,是一个人才辈出的组织,使一批又一批的人才涌现。我是初二(2)班的学生,我认为自己已经是一个先进的青年,符合了团的标准要求。因此我恳求团组织认真考虑和评议...[查看更多]
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《一定要争气》教学设计2篇
03-01作为一位杰出的教职工,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编为大家收集的《一定要争气》教学设计,欢迎大家分享。《一定要争气》教学...
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《一定要争气》教学设计范文
02-05《一定要争气》教学设计范文教学分析:本课是以“立志”为主题的单元中第一篇主体课文,通过讲述童第周在比利时留学期间,凭着不屈的决心和刻苦的努力为国争光,为国争气的事,教育学生从小确立远大目标和志向,并为之努力学习,不...
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《一定要争气》优秀教学设计
07-04教授题目:人教版六年制小学语文第五册《一定要争气》{精读课文}教材简析:《一定要争气》是六年制第五册的一篇精读课文。课文叙述了我国著名生物学家童第周青少年时期立志为自己、为祖国争气而勤奋学习、刻苦钻研的两件...
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一定要争气教学设计
05-10教材简析:《一定要争气》是六年制第五册的一篇精读课文。课文叙述了我国著名生物学家童第周青少年时期立志为自己、为祖国争气而勤奋学习、刻苦钻研的两件事,表现了自尊、自强、自立的民族精神。启发人们只有不畏困难,立...
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《一定要争气》的课文教学设计
04-26教学目的:1、学习童弟周一定要为中国人争气的爱国思想和发愤努力,刻苦钻研的精神。2、学会本课15个生字,理解“发愤”、“需要”“资助”、“实验”、“耐心”、“尝试”、“钻研”等词语的意思,并会用“耐心”、“钻研”...
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《一定要争气》教案设计
11-23第一课时教学目标:1、初读课文,了解课文内容。2、通过自学生字,并联系上下文理解词义。教学过程:一、抓“争气”,调动学生学习的情趣。教师板书《一定要争气》,学生围绕题目质疑:(谁一定要争气?为什么要争气?为谁争气?怎样争气的...
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课文《一定要争气》教学设计范文
02-02课文《一定要争气》教学设计范文第一课时教学内容:初读课文,自学生字词,给课文分段。教学目标:1、学会本课生字、新词。读准多音字“强”。2、复习巩固,用自然段归并法给课文分段。3、初步感受童第周为国争气的思想感情。...
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一定要争气教案设计
09-30教学要求:⒈教育学生学习生物学家童第周勤奋学习、刻苦钻研的可贵品质和他一定要争气的爱国思想。⒉继续进行由节到段的训练,了解段与段的联系。按时间的推移给课文分段。⒊能在不同的语言环境中辨析同一词语的不同意思...
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有关《一定要争气》的教学设计
05-011、能有感情地朗读课文。2、学会本课13个生字,掌握偏僻、勉强等词语;理解才在本课几个句子中的意思。3、复习巩固把意思相近的段落归并在一起的方法给课文分段。4、了解童第周青年时期发奋学习、勇攀科学高峰的事迹,渗透...
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《一定要争气》2课时教学设计
05-14作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的《一定要争气》2课时教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大...
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《一定要争气》 教学设计
05-11教授题目:人教版六年制小学语文第五册《一定要争气》教材简析:《一定要争气》是六年制第五册的一篇精读课文。课文叙述了我国著名生物学家童第周青少年时期立志为自己、为祖国争气而勤奋学习、刻苦钻研的两件事,表现了自...
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一定要争气的教案设计及点评
09-30教学目标:1.学会本课的15个生字。能正确读写下列词语:基础、期末、考试、平均、厕所、努力、教授、一项、需要、技巧、震动、不声不响、再三请求等。2.有感情地朗读课文,把握课文的主要内容。3.体会童第周一定要争气、勤奋...
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一定要争气优秀教学设计
09-11教学目标:1、能有感情地朗读课文。2、学会本课13个生字,掌握偏僻、勉强等词语;理解才在本课几个句子中的意思。3、复习巩固把意思相近的段落归并在一起的方法给课文分段。4、了解童第周青年时期发奋学习、勇攀科学高峰的...
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课文一定要争气教学设计范文
04-04教学要求1.引导学生学习童第周勤奋学习,为祖国为人民争气的精神。2.指导学生学会本课生字词,在理解描写童第周勤奋学习的语句的基础上,理解课文内容。3.指导学生有感情地朗读课文。教学重点1.领会童第周是在什么情况下,怎样勤...
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《一定要争气》最新教学设计范文
05-10教学目标:1、能有感情地朗读课文。2、学会本课13个生字,掌握偏僻、勉强等词语;理解才在本课几个句子中的意思。3、复习巩固把意思相近的段落归并在一起的方法给课文分段。4、了解童第周青年时期发奋学习、勇攀科学高峰的...
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《一定要争气》公开课教案设计
01-29教学目标:1、抓住重点语句体会人物性格。2、学习童第周发奋学习,勇攀科学高峰,为国争光的事迹,培养学生的爱国主义精神。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、认识10个生字,学会9个生字。教学重、难点:1、抓住重点语句体...
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《一定要争气》教学教案设计
09-10教授题目:人教版六年制小学语文第五册《一定要争气》{精读课文}教材简析:《一定要争气》是六年制第五册的一篇精读课文。课文叙述了我国著名生物学家童第周青少年时期立志为自己、为祖国争气而勤奋学习、刻苦钻研的两件...
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课文《一定要争气》的教学设计
07-04教授题目:人教版六年制小学语文第五册《一定要争气》{精读课文}教材简析:《一定要争气》是六年制第五册的一篇精读课文。课文叙述了我国著名生物学家童第周青少年时期立志为自己、为祖国争气而勤奋学习、刻苦钻研的两件...
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《一定要争气》优秀教案设计
07-20一、课前读话:1老师让大家课外搜集童第周的材料,谁来向大家介绍一下童第周?指名简介童第周,教师表扬其学习的积极性。2老师也从网上搜集了童第周的材料,请看(出示课件介绍童第周生平并附照片)谈一谈你看后的感想。二、谈话导...
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《一定要争气》优秀教学设计范文
09-11教学要求:⒈教育学生学习生物学家童第周勤奋学习、刻苦钻研的可贵品质和他“一定要争气”的爱国思想。⒉继续进行由节到段的训练,了解段与段的联系。按“时间的推移”给课文分段。⒊能在不同的语言环境中辨析同一词语的...
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课文《一定要争气》的教学设计范文
09-12教授题目:人教版六年制小学语文第五册《一定要争气》{精读课文}教材简析:《一定要争气》是六年制第五册的一篇精读课文。课文叙述了我国著名生物学家童第周青少年时期立志为自己、为祖国争气而勤奋学习、刻苦钻研的两件...
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有关《一定要争气》教学设计
08-12教授题目:人教版六年制小学语文第五册《一定要争气》{精读课文}教材简析:《一定要争气》是六年制第五册的一篇精读课文。课文叙述了我国著名生物学家童第周青少年时期立志为自己、为祖国争气而勤奋学习、刻苦钻研的两件...
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《一定要争气》的教学设计
02-02《一定要争气》的教学设计一、课前读话:1老师让大家课外搜集童第周的材料,谁来向大家介绍一下童第周?指名简介童第周,教师表扬其学习的积极性。2老师也从网上搜集了童第周的材料,请看(出示课件介绍童第周生平并附照片)谈一谈...
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《一定要争气》教学设计
08-06《一定要争气》是九年义务教育教材六年制第五册第三组的讲读课文。这是一篇记叙已故著名科学家童第周轶事的文章。教学时要使学生了解青年时期的童第周勤奋学习、刻苦钻研的两件事,学习童第周为中国人争气的爱国主义思...
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课文《一定要争气》教学设计
02-02课文《一定要争气》教学设计教授题目:人教版六年制小学语文第五册《一定要争气》{精读课文}教材简析:《一定要争气》是六年制第五册的一篇精读课文。课文叙述了我国著名生物学家童第周青少年时期立志为自己、为祖国争气...