精选温馨元宵节祝福语摘录59句
元宵节:听完炮声吃汤圆者,辉煌一生,看完烟花吃汤圆者,璀璨一生,猜完灯谜吃汤圆者,智慧一生,读完短信吃汤圆者,幸福一生,元宵节谜题已出,请你作答,祝你开心!下面是小编为大家准备的温馨元宵节祝福语59句,仅供参考,欢迎大家阅读。1、...[查看更多]
精彩圣诞晚会闭幕词02-26
《竹影》课件设计02-10
对《湖口望庐山瀑布水》进行诗歌鉴赏02-12
2021年通用暖心元旦祝福语21条02-29
课堂大舞台童心绽光彩(《西门豹》教学案例分析)(网友来稿)02-03
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送东阳马生序的读后感【优秀篇】
08-30《送东阳马生序》课文先叙述作者青少年时求学的种种艰辛,然后联系马生求学的优越条件,这样,我们不难就可以得出其中之一道理:一个人是否学有所成,关键在于自己的专心与否。1.读《送东阳马生序》有感宋濂,他家境贫寒,但自幼好...
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辛弃疾鹧鸪天东阳道中翻译
08-24《鹧鸪天东阳道中》这首词中的“东阳”,即今浙江省东阳县。据词题来看,该词是作者在任京都临安大理少卿时期,于淳熙五年(1178)因事赴东阳途中所作的。小叶为你整理了辛弃疾鹧鸪天东阳道中翻译,希望对你有所参考帮助。一、原...
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《送东阳马生序》阅读题与参考答案
02-03文言文阅读。(8分)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,勝人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之...
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送东阳马生序读后感_关于古代人物解读的作文650字
10-09在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的送东阳马生序读后感_关于古代人物解读的作文650字,希望能够帮助到...
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送东阳马生序阅读理解题及答案
01-09阅读《送东阳马生序》选段,完成下列题。余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤...
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送东阳马生序阅读练习及答案
08-31①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外...
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东阳西山公园初中作文4篇
02-05篇一:东阳西山公园我的家乡东阳有一个美丽的西山公园,那儿景色很美。我刚走进大门就看到了可爱的鸽子在飞来飞去,小鸽子穿着雪白的衣裳,在空中翩翩起舞,它的舞姿优美,它的歌声悦耳,有人走过还给了它奖励,不过它也挺害羞的,像一...
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《送东阳马生序》第二课时教学设计
01-09第二课时一、课前复习复习本课重点实词、虚词。抽背课文。二、新课导入接下来,我们继续学习课文。三、合作探究(一)精读课文,内容探究1.作者是怎样写自己的求学经历的?2.作者为什么要写同舍生的衣饰华丽的情节?面对生活比自...
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《送东阳马生序》的阅读答案分析
01-09《送东阳马生序》的阅读答案分析《送东阳马生序》(节选),完成后面题目余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余...
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东阳作文600字五篇
08-30在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的东阳作文600字5篇,希望能够帮助到大家。东阳作文60...
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东阳横店一日游作文
01-17在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的'方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的东阳横店一日游作文...
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古文阅读送东阳马生序习题练习及答案
09-03阅读下面文言文选段,完成后面的题。送东阳马生序(宋濂)(13分)①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群...
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送东阳马生序读后感300字
01-16看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,这时候,最关键的读后感怎么能落下!现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编收集整理的送东阳马生序读后感300字,希望对大家有所帮助。送东阳马生序读后感300字1宋濂是我国明初文学...
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初二下册语文第24课《送东阳马生序》的教案设计
07-17作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么你有了解过教案吗?以下是小编帮大家整理的初二下册语文第24课《送东阳马生序》的教案设计,希望能够帮助到大家。内容预览:送东...
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送东阳马生序阅读及答案参考
01-10文言文阅读。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左...
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送东阳马生序优秀的读后感
01-11读罢《送东阳马生序》一文,之前也在网上看过有关此文的读后感,我开始思考。我思考的不是我们和宋濂、马君则生活环境优越性的对比,也不是我们之间所处社会的优劣,而是为学的精神。如何为学?宋濂在《送东阳马生序》的开头...
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《东阳道中》阅读答案及赏析
08-18山谷苍烟薄,穿林白日斜。岸崩适客路,未落见人家。野碓②喧豢零,山桥挑浅沙。前村鸟桕熟,疑似早梅花。【注】东阳:今浙江金华一带。碓(duì):水碓,利用水利捣米的器具。(1)简析颈联“喧”“枕”的炼字技巧。(3分)(2)结合诗句简析本诗...
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东阳马生序读后感
10-09古人云“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”至今我都没有真正读懂“勤”“苦”的真实含义,我自诩聪明绝顶,任何老师讲的东西,只需稍稍意会就能学透,于是乎对学习很不用心,幸得遇到了几位良师,成绩才没有下滑。但当读了《东阳马...
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《送东阳马生序》(节选)文言文阅读附答案
08-18阅读下面文言文,回答问题。宋濂余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送了,不敢销逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患...
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初二《送东阳马生序》读后感
11-13当认真看完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,何不写一篇读后感记录下呢?那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的初二《送东阳马生序》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。初二《送...
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《送东阳马生序》阅读理解答案及解析
08-03嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执...
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我的家乡在东阳作文
01-28我的家乡在东阳,那里群山环绕,树木茂盛,景色宜人。村边有一条小溪静静地流淌着,溪水格外清澈。春天,田野里的油菜花开了,金黄金黄的,好像铺上了金黄的地毯,漫山遍野的映山红,有红色的、黄色的、紫色的,五光十色,美丽极了。夏天,知...
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送东阳马生序阅读训练及答案
08-18【甲】余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送了,不敢销逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里...
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八年级下册《送东阳马生序》优秀教学设计
06-07【知识与能力】1、学习古人专心求学,刻苦自励的精神。2、掌握文中的一些实词及虚词以的用法。3、掌握对比的写作手法。【过程与方法】利用文中的对比展开讨论,层层剥茧,领会文意。情感、态度与价值观:学习古人专心求学,刻苦自...
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初中语文送东阳马生序教案
01-09初中语文送东阳马生序教案教学目标1.学习古人专心求学,刻苦自励的精神。2.掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。3.掌握对比的写作手法。教学重难点1.掌握通过对比表达自己观点的写作手法。2.倒装句和省略句的理解。教学...