精选温馨元宵节祝福语摘录59句
元宵节:听完炮声吃汤圆者,辉煌一生,看完烟花吃汤圆者,璀璨一生,猜完灯谜吃汤圆者,智慧一生,读完短信吃汤圆者,幸福一生,元宵节谜题已出,请你作答,祝你开心!下面是小编为大家准备的温馨元宵节祝福语59句,仅供参考,欢迎大家阅读。1、...[查看更多]
精彩圣诞晚会闭幕词02-26
《竹影》课件设计02-10
对《湖口望庐山瀑布水》进行诗歌鉴赏02-12
2021年通用暖心元旦祝福语21条02-29
课堂大舞台童心绽光彩(《西门豹》教学案例分析)(网友来稿)02-03
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小学语文一年级《语文园地》教案
02-06教学要求:1.说出春天大自然的变化,并注意说出春天的特点。2.抓住春天的特点,把观察到的.景物按一定顺序说清楚。3.说话时要大胆,声音要响亮,吐词要清楚,语句要完整。教学过程:一、导入新课。导语:小朋友,前边我们学习了古诗《春晓...
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三年级语文上册语文园地教学反思(通用10篇)
02-26作为一位到岗不久的教师,教学是我们的任务之一,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,快来参考教学反思是怎么写的吧!以下是小编精心整理的三年级语文上册语文园地教学反思,希望能够帮助到大家。三年级语文上册语文园地...
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语文园地七的教案设计
02-11语文园地七的教案设计学习目标1.口语交际与习作:通过口语交际与习作训练,深入思考和交流成长中的故事和成长中的问题。2.我的发现:通过阅读小林和小东的对话,学习一边读一边想的读书方法和习惯,体会到:读书时要深入思考,善于发...
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一年级下册《语文园地五》教案 口语交际:打电话
02-02【学习目标】1.通过识字加油站和查字典,引导学生发现识字方法。2.通过“我的发现”,引导学生知道同一偏旁的字所表示的意义范围大致相同。3.通过辨析同音字,知道同音字读音相同,但字形字义都不同。4.会读会背歇后语,激发学...
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语文园地一 教案教学设计(人教版二年级上册)
01-30语文园地一一、我的发现这一项安排了两组汉字,每组的前一个字都是学过的熟字,后一个字都是要学习的生字,而后一个字都是前一个字表示读音的部分。教学时应引导学生辨一辨,从中发现规律--利用形声字声旁识字的方法。在“我...
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部编版四年级上小学语文教案:《语文园地三》
02-02作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢?以下是小编收集整理的部编版四年级上小学语文教案:《语文园地三》,希望对大家...
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最新《语文园地七》教学设计
01-31最新《语文园地七》教学设计《语文园地七》教学设计学习目标1.口语交际与习作:通过口语交际与习作训练,深入思考和交流成长中的故事和成长中的问题。2.我的发现:通过阅读小林和小东的对话,学习一边读一边想的读书方法和习惯...
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语文园地五--形近字 教案教学设计
02-02课型:新授教学目标1、运用偏旁归类的方法巩固识字,积累词语。2、辨认六组形近字,并正确书写。3、通过多种形式复习已学过的字、词。4、了解“吗、呢、吧”的用法,练习用它们说疑问句,发展语言。5、正确、流利、有感情地朗...
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四年级下册《语文园地四》教学设计范文
02-03四年级下册《语文园地四》教学设计范文一、设计思想语文园地的教学重在提高学生实践运用语言文字的能力。本设计力求在教学过程中培养学生走进社会,了解和收集天下大小事的能力,并借此培养学生整理信息及口头表达的能力...
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语文园地《奇妙的动物世界》优秀教学设计
02-05语文园地《奇妙的动物世界》优秀教学设计一、情境导入,感知动物的奇妙。1、教师引用书中的第一段话导入。小朋友们,我们生活在一个绚丽多彩的世界里,动物是我们亲密的伙伴,因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩,...
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语文园地八三课时教案范文
02-04教学目标:1.知识目标:(1)认写“厅、厨厢、漠”等7个生字,学习象声词,理解词语意思。(2)学习歇后语,理解歇后语的含义,学习左右结构的生字中左右相等的字的写法。(3)积累学习含有动物名称的成语,理解其含义。(4)阅读寓言故事《狐狸和...
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四年级语文下册《语文园地五》教学设计
02-03四年级语文下册《语文园地五》教学设计【教学内容】人教版小学语文实验教材四年级下册“语文园地五”。【教学目标】1.发现体会句子含义的方法,培养良好的阅读习惯。2.积累关于生命感悟的名人名言。3.理解成语故事的内容,并体...
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2017年春部编人教版语文一年级下册《语文园地六》教学设计
01-30学习目标:1、联系生活学习与夏天相关的词串,认识8个生字。2、通过扩写句子学习把一个简单的句子写具体。3、能正确使用逗号、句号、问号、感叹号;能正确抄写句子。4、通过认识食品包装识字,并乐于与同学分享。5、借助拼音...
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一年级语文上册语文园地二教学设计
02-27一年级语文上册语文园地二教学设计教学目标:1、复习汉语拼音中的平翘舌音和鼻韵母。2、通过比较、做游戏等方式,复习巩固生字词,增加语言积累。3、通过仿说,引导学生认识句子的结构,并鼓励学生说完整话,激发学生乐说的热情...
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《语文园地七》的教学设计
02-02《语文园地七》的教学设计语文园地七,练习的目的是让学生发现汉字一字多义的特点,进而体会祖国语言的丰富,激发学生对祖国文字的热爱。教学中,在引导学生充分交流,发展自己理解的基础上,可结合查字典的方法选择字义,同时也...
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2012年小学四年语文上册语文园地四教学设计
02-03浔中中心小学2012年秋季四年级语文学科教学设计教学内容语文园地四教学目标1.引导学生抓住动物特点进行口语交际,运用学过的知识清楚明白地向别人介绍一种自己喜欢的动物。语句通畅,用词准确,能抓住动物的特点。2.在口语交...
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《语文园地八》第一课时教学反思
02-02在《语文园地八》“读读背背”的教学过程中,听、读的能力都能得到发挥,所以我建议还应该加强说和写的训练,把写作、口语交际融合于其中,例如让学生例举一些平时在学习与生活中遇到的形近字,多谈谈自己区分形近字的方法,充分...
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三年级下册语文书园地三的作文
02-02三年级下册语文书园地三的作文主要就是介绍自己。具体怎么写呢?一起看看范文吧。三年级下册语文书园地三的作文篇一:我今年11岁,是小学三年级学生。眼睛并不大,但却十分灵动。小小的鼻子下边,有着一张小小的嘴。我这个人...
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小学语文《语文园地八》教案
01-29作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的小学语文《语文园地八》教案,仅供参考,大家一...
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《语文园地二》优秀教案设计
02-11《语文园地二》优秀教案设计学习目标1、能清楚明白地交流自己所观察到的内容,并敢说出自己的感受和想法,并在交流中能就不明白的地方向人请教,与人商讨。2、能把自己的所观所感不拘形式地写下来。注意表现出自己觉得新奇...
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《语文园地三》教学方案
02-11第一课时口语交际[学习目标]1.培养学生的观察能力、自主探究和发现的能力。2.搜集相对的词语引导学生在积累和运用中学习语言。3.以“秋天”为主题展开语文实践活动,培养学生的口语交际能力。[课前准备]1.实物投影仪。2.把...
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课文《语文园地三》教学设计
01-291.描述导入,激发兴趣。a、你们喜欢秋天吗?说说理由,老师可根据学生的回答出示相应的图画或挂图(可以是前面课文的挂图,也可以是学生平时画的)。b、明确交际话题:秋天真是个美丽的季节,是个丰收的季节。秋天给我们大家带来很多...
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《语文园地六》的教学设计
01-30《语文园地六》的教学设计《语文园地六》教学设计一教学目标:1通过词语训练,提高形象地运用语言的能力。2通过综合性学习,激发学生搜集整理信息的兴趣,培养学生口头表达和书面表达的能力。二、课前准备:1搜集关于乡村生活...
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园地一习作小学五年级作文500字
02-01“砍,砍,砍,!”人们不断的放肆大破坏,电钻的`声音震耳欲聋,一个个工厂里冒出了滚滚浓烟,一件件家具运了出来。它们实在是太可怜了啊!人们为什么要这么做!它们每天都在开开心心地生长着,雨水滋润着大地,小树苗们渐渐伸出头来,一见...
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三年级下册语文书第七单元园地
02-11三年级下册语文书第七单元园地习作是把自己最想写的内容写下来,也就是说不限内容。下面就和小编一起来看看都写什么好吧。三年级下册语文书第七单元园地篇一:我的历险记今天我跟着爸爸妈妈一起到老街游玩,想欣赏波光粼粼...