定格在记忆中的画面作文600字集合九篇
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的定格在记忆中的画面作文...[查看更多]
【必备】追求作文汇编10篇02-10
餐饮部社会实践报告例文01-07
学校2017元旦晚会主持词精选02-26
按揭房赠与合同优秀范本01-05
【实用】初二游记作文汇总7篇03-01
-
《项羽本纪第七》译注(网友来稿)
01-18解惠全张德萍译注【说明】秦二世的残暴腐朽,给人民造成了无穷无尽的灾难。大泽乡陈胜揭竿而起,各地纷纷响应,我国历史上第一次大规模农民起义的烈火迅猛地燃遍全国。项羽,就是在这场轰轰烈烈的农民大起义中涌现出来的一位...
-
史记高祖本纪读书笔记
01-30品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要回过头来写一写读书笔记了。那么你会写读书笔记吗?下面是小编收集整理的史记高祖本纪读书笔记,欢迎大家分享。史记高祖本纪读书笔记1一本厚厚的史书,一本被喻“史家之绝唱,无...
-
《史记·高祖本纪》读后感
02-11当细细地品读完一本名著后,你有什么领悟呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编帮大家整理的《史记·高祖本纪》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。本学期参加了司保锋老师的《史...
-
《高祖本纪》导学案及答案 (苏教版高二选修)
04-05学习目标:1.积累文言词语,巩固文言语法知识,加强文言语感,提高学生文言文的阅读能力。2.了解与高祖刘邦相关的史实,认识高祖刘邦的性格为人,理解本文塑造人物形象的艺术手法。3.了解司马迁的《史记》的纪传体的“不虚美,不隐...
-
《五帝本纪赞》原文及译文
02-07《五帝本纪赞》是《古文观止》里的一篇文章,本为《史记·五帝本纪》的赞语部分,其宗旨在于说明《五帝本纪》的史料来源和作者的见解。以下是小编帮大家整理的《五帝本纪赞》原文及译文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所...
-
《项羽本纪》阅读答案解析和原文翻译
08-23项梁至定陶,再破秦军,项羽等又斩李由,益轻秦,有骄色。宋义谏项梁日:“战胜而将骄卒惰者败。今空少惰矣,秦兵日益,臣为君畏之。”项梁弗听。宋义使于齐。道遇齐使者高陵君显,日:“公将见武信君乎?臣论武信君军必败。公徐行即免死...
-
语文文言文阅读训练:史记·高祖本纪
12-01高祖为人,隆准而龙颜,美须髯,左股有七十二黑子。仁而爱人,喜施,意豁如也。常有大度,不事家人生产作业。及壮,试为吏,为泗水亭长,廷中吏无所不狎侮。好酒及色。常从王媪、武负贳酒,醉卧,武负、王媪见其上常有龙,怪之。高祖每酤留饮...
-
《高祖本纪》导学案(苏教版选修教案设计)
04-05学习目标:1、熟读课文,积累文言知识和名句。2、理解《史记》“不虚美、不隐恶”的史家实录精神。3、理解对比法、互见法塑造人物形象、记述史实的方法与作用。相关知识:1、不虚美,不隐恶班固在《汉书司马迁传》中引刘向、...
-
《高祖本纪》教案 教案教学设计
04-05【教学目标】1、了解刘邦其人及其在历史上的作用。2、掌握课文中的文言知识。3、培养学生阅读人物传记的能力。【教学重点】1、掌握课文中的文言知识。2、比较刘邦和项羽这两个人物。【教学难点】培养学生阅读人物列...
-
《项羽本纪》说课稿范本
04-17死去活来,春夏秋冬——《项羽本纪》说课稿一、说教材(一)教材所处的地位和作用《项羽本纪》是粤教版高中语文选修9第三单元古代传记中的第二篇,属于“新闻与传记”系列的一个模块,它紧紧衔接高中必修课程的五个模块,共有:“...
-
《高祖本纪》
02-29《高祖本纪》1夫古之英雄,成旷世功业,彪炳千古者,其道有三焉耳。有亲闲远佞,度人御职之术;有食苦耐穷,卧薪尝胆之能;有统揽全局,运筹决断之才。昔汉高祖驭人之术,虽历千载,亦为今人所鉴。其用张良运筹帷幄,决胜千里;使萧何镇守后...
-
《项羽本纪》
08-31《项羽本纪》1项羽本纪楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:毋从俱死也。张良曰:臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。良乃入,具告沛公。...
-
《史记·项羽本纪》读后感800字
06-06当品读完一部作品后,大家心中一定有很多感想,需要回过头来写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家整理的《史记·项羽本纪》读后感800字,欢迎阅读与收藏。我合上《史记·项羽本纪》,躺在床上回想项羽的...
-
《项羽本纪》读后感(精选13篇)
07-25细细品味一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,何不写一篇读后感记录下呢?你想好怎么写读后感了吗?下面是小编整理的《项羽本纪》读后感(精选13篇),欢迎大家分享。《项羽本纪》读后感1项羽,自封西楚霸王,力能扛鼎,...
-
古籍《史记》之十二本纪·五帝本纪
02-07《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。下面小编为你整理了古籍《史记》之十二本纪·五帝本纪,希望对您有所帮助!史记,记载了上自上古传说中的'黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史(哲学、政治、经...
-
《项羽本纪》(苏教版选修教案设计)
04-05二.学习目标:1、积累掌握古汉语字词句的基本用法。2、体会《史记》的语言艺术特点与风格,学习《史记》的人物刻画艺术。3、学会运用正确的观点分析评价历史人物。三.学习过程:(一)概括介绍:《项羽本纪》就是通过秦末农民大...
-
《项羽本纪》读后感
03-06项羽本纪读后感(一)项羽,一代英雄豪杰,曾指挥千军万马,却与在刘邦的战斗中失利而未能取得天下,最终在乌江含泪自刎。项羽为贵族之后,依仗叔父的栽培发家,直到使得天下诸侯归顺,证明了他非凡的一面。那么,他取得成功的原因是什么...
-
项羽本纪节选阅读答案
02-03在学习、工作中,我们会经常接触并使用阅读答案,阅读答案是对有关阅读题所做的解答。什么样的阅读答案才是好阅读答案呢?以下是小编收集整理的项羽本纪节选阅读答案,希望对大家有所帮助。项羽本纪节选阅读答案1楚左尹项伯...
-
五帝本纪赞_司马迁的文言文原文赏析及翻译
08-17漫长的学习生涯中,大家一定没少背过文言文吧?文言文注重典故、骈俪对仗、音律工整,包括策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。文言文的类型有哪些,你见过的文言文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的五帝本纪赞_司马迁...
-
项羽本纪读后感(通用20篇)
07-25当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编精心整理的项羽本纪读后感(通用20篇),希望能够帮助到大家。项羽本纪读后感1读《史记》项羽本纪篇,钜...
-
阅读《项羽本纪》答案
02-02项羽本纪楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:毋从俱死也。张良曰:臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:为之...
-
史记项羽本纪阅读题及答案
02-06项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏。项籍少时,学书不成,去学剑,又不成。项梁怒之。籍曰:书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。于是...
-
《项羽本纪赞》原文翻译及解析
10-02【作品介绍】本文是司马迁为《史记》卷七《项羽本纪》写的赞语,附在该纪之末,在褒贬兼具的字里行间对项羽充满了惋惜之情。项羽是秦末农民大起义中涌现出来的一位悲剧式的英雄。他勇猛善战,叱咤风云,显赫一时,在击败秦军,推...
-
高祖本纪原文和翻译
07-28《史记·高祖本纪》是纪传体史学,作者是司马迁(约前145-前90年)。该文记述了汉高祖刘邦从布衣到皇帝的传奇一生。以下是高祖本纪原文和翻译,欢迎阅读。原文高祖,沛丰邑中阳里人,姓刘氏,字季。父曰太公,母曰刘媪。其先刘媪尝...
-
史记高祖本纪阅读练习及答案
04-05或说沛公曰:“秦富十倍天下,地形强。今闻章邯降项羽,项羽乃号为雍王,王关中。今则来,沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关,无内诸侯军,稍征关中兵以自益,距之。”沛公然其计,从之。十一月中,项羽果率诸侯兵西,欲入关,关门闭。闻沛公...