精选温馨元宵节祝福语摘录59句
元宵节:听完炮声吃汤圆者,辉煌一生,看完烟花吃汤圆者,璀璨一生,猜完灯谜吃汤圆者,智慧一生,读完短信吃汤圆者,幸福一生,元宵节谜题已出,请你作答,祝你开心!下面是小编为大家准备的温馨元宵节祝福语59句,仅供参考,欢迎大家阅读。1、...[查看更多]
精彩圣诞晚会闭幕词02-26
《竹影》课件设计02-10
对《湖口望庐山瀑布水》进行诗歌鉴赏02-12
2021年通用暖心元旦祝福语21条02-29
课堂大舞台童心绽光彩(《西门豹》教学案例分析)(网友来稿)02-03
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关于分数除法教学反思推荐
02-26关于分数除法教学反思推荐反思一:分数除法(三)教学反思在教学中,给学生充分提供表现、操作、研究、创造的空间,相信所有的学生都能学习,都个学生的潜能发挥出来,使他们能充分享受学习成功的乐趣,《分数除法三》教学反思。要...
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两、三位数除以一位数的除法教学设计
01-29两、三位数除以一位数的除法教学设计教学目标:1.能正确笔算两、三位数除以一位数(各数位都能被整除的)的除法。2.能灵活运用所学的知识解决生活中的实际问题。3.在合作探索的过程中进行有个性的学习。教学重点:笔算两、三...
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分数与除法的关系教学反思
02-01分数与除法的关系教学反思本节课在学习分数的意义基础上进行教学的。分数的意义是从部分与整体的关系揭示的。分数与除法可以表示两个整数相除(除数不能为0)的商揭示分数的另一方面的意义,以加深和扩展学生对分数意义的...
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除法的验算的教学设计
01-30除法的验算的教学设计教学内容:25页例4教学目标:1、在观察、比较、沟通等活动中理解乘法验算除法的方法。2、能正确运用乘法对整除与带余数的除法进行验算。3、培养良好的验算习惯。教学重点:让学生经历观察、填写、思考...
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《有余数的除法》教案(精选7篇)
02-13作为一名人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的《有余数的除法》教案(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《有余数的除法》...
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小学二年级下册《有余数的除法》教学反思范文(精选5篇)
02-02身为一名优秀的人民教师,我们要有一流的教学能力,写教学反思能总结我们的教学经验,那么你有了解过教学反思吗?以下是小编整理的小学二年级下册《有余数的除法》教学反思范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。小学二年级...
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青岛版第三册《有余数的除法》教学设计
02-04青岛版第三册《有余数的除法》教学设计教学目标:1.结合生活情境和动手操作活动,感知有余数除法的意义。2.在具体的情境中理解余数与除数的关系。3.经历发现知识的过程,感受数学与生活的联系,并从中体会到探究的乐趣。教学...
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《除数是一位数除法》的评课稿范文
03-01老师的《除数是一位数除法》一课,本课是小学数学三年级下册第二单元中的整理与复习的内容。数学复习课的任务是为了帮助学生系统整理某一阶段所学知识和技能,使之条理化、系统化,并通过查漏补缺将薄弱环节得以巩固,提高学...
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《认识除法》课后教学反思(精选5篇)
02-02身为一名到岗不久的人民教师,教学是重要的任务之一,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的《认识除法》课后教学反思(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到...
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二年级下册《有余数的除法的认识》说课稿
03-01二年级下册《有余数的除法的认识》说课稿今天我说课的课题是《有余数除法的认识》,《有余数除法的认识》是义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册第一单元《有余数的除法》的第一课时,属于数与代数领域的知识。这部...
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《第二单元表内除法一》教案
02-02第三课时除法的初步认识教学内容:课本P18页,例4,练习四第1、2、3题。教学目标:1、在学生已有的知识和经验的基础上,温故知新,引入除法运算。2、通过教学活动,使学生理解除法的意义。3、让学生认识除号,了解除法算式的写法和读...
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除法验算课堂教学反思
03-01除法验算课堂教学反思除法验算课堂教学反思小学数学《除法验算》教学反思是作者在对《除法验算》的教学后,及时进行归纳与总结,从亮点与存在的问题两个方面进行教学反思,对各位小学数学老师在《除法验算》的教学有一定的...
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除法的竖式教学反思
02-29作为一名到岗不久的人民教师,我们的任务之一就是教学,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编精心整理的除法的竖式教学反思,希望对大家有所帮助。除法的竖式教学反思...
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四年级数学《笔算除法》的评课稿
02-25这节课,梁老师把课堂让给学生,让学生在轻松愉快的氛围中体验数学与生活的联系,教师起到组织者、引导者、参与者的作用,并能运用新知识解决生活中的实际问题。1、重视口算、估算和笔算的结合。老师在出示例1:9230的时候就让...
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四年级上册《笔算除法》教学反思
02-02《商是一位数的除法(除数接近整十数)》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册第五单元的内容,主要教学用“四舍五入”法把除数看作整十数来试商,这是除数是两位数笔算除法的重点和难点。教材按试商的难易,先教学用“四舍...
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三年级数学上册《有余数的除法》教学反思五篇
01-311、《有余数的除法》教学反思如何发展学生的智力,培养学生的能力,是摆在我们教师面前的一个新课题。我做了如下的尝试:努力创设问题的情境,引导学x积极思维,认真讨论,让他们利用旧知识去掌握新知识例如,讲有“余数除法”时,我...
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《除数是一位数笔算除法》教学反思
01-30《除数是一位数商是两位数的笔算除法》课的开始,我每节课前都与学生进行大量的对口决,并进行听算,吸引学生注意力非常的集中,大部分的学生把小手举得高高的,课堂气氛活跃,看来这一环节的教学设计达到了我训练的目的,学生能快...
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《除数是一位数笔算除法》教学反思范文
02-02您现在正在阅读的《除数是一位数笔算除法》教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《除数是一位数笔算除法》教学反思我们一直认为计算课有什么好上,只要告诉学生写的步骤和计算方法,让学生接受,掌握...
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有余数的除法教案 三年级数学教案
02-02有余数的除法教案_三年级数学教案作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要用到教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢?以下是小编精心整理的有余数的.除法教案_三年级数学教案,仅供参考,欢迎...
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四年级数学《口算除法》说课稿(通用10篇)
02-08作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要用到说课稿来辅助教学,认真拟定说课稿,说课稿应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的四年级数学《口算除法》说课稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。四年级数学《口算除法》说课稿1一...
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小学三年级数学下册除数是一位数的除法教学反思范文
01-31身为一名优秀的人民教师,我们的工作之一就是课堂教学,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编精心整理的小学三年级数学下册除数是一位数的除法教学反思范文,希望能够帮助到大家...
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小学四年级除数是两位数的整数除法练习题
02-04数学除法练习题(一)56÷14=28÷14=36÷12=48÷12=26÷13=39÷13=60÷15=70÷14=96÷12=96÷24=30÷15=60÷12=25÷12=125÷25=144÷12=121÷11=52÷26=48÷16=54÷27=72÷36=98÷1484÷14=96÷16=91÷13=40÷20=990÷...
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分数除法《解决问题》第二课时导学案
02-02毛智芳学习目标1.学会理解工程问题中的数量关系,学会分析问题,学会找数量关系。2.学会认识工程问题的结构特点,掌握它的数量关系,解题思路和方法,能正确解决简单的工程问题。重点难点分析工程问题中的数量关系,掌握工程问题...
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商中间有0的除法教学反思
02-27作为一位到岗不久的教师,课堂教学是重要的任务之一,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,教学反思要怎么写呢?以下是小编精心整理的商中间有0的除法教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。商中间有0...
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《除数是一位数的除法》的教学实践与反思范文
01-31教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册教学目标与策略选择:在人教版教材中,本课是学生第二次学习除法知识。学生已经学习过表内除法(包括有余数和没有余数),理解了除法的意义。依据教材意图,本课要在...