给学校团支部的一封信
敬爱的校团支部:中国共青团是一个先进青年的组织,是党的好帮手,是一个人才辈出的组织,使一批又一批的人才涌现。我是初二(2)班的学生,我认为自己已经是一个先进的青年,符合了团的标准要求。因此我恳求团组织认真考虑和评议...[查看更多]
黑白简历手绘封面02-27
长恨歌读后感2000字左右02-22
寻物启事的格式怎样写?04-03
关于怀念母亲的读后感03-02
实用的小学祖国在我心中作文400字集锦7篇09-02
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陶渊明《咏荆轲》原文及赏析
11-28陶渊明《咏荆轲》赏析燕丹善养士,志在报强嬴①。招集百夫良,岁暮得荆卿②。君子死知己,提剑出燕京③。素骥鸣广陌,慷慨送我行④。雄发指危冠,猛气冲长缨⑤。饮饯易水上,四座列群英⑥。渐离击悲筑,宋意唱高声⑦。萧萧哀风逝,淡...
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《荆轲刺秦王》读后感范文400字 (通用5篇)
09-11认真读完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家整理的《荆轲刺秦王》读后感范文400字(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《...
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荆轲刺秦王读后感范文(精选11篇)
06-13认真读完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编精心整理的荆轲刺秦王读后感范文(精选11篇),欢迎大家分享。荆轲刺秦王读后感1《荆轲刺秦王》...
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荆轲刺秦王读后感350字(精选5篇)
10-09当细细地品读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编收集整理的荆轲刺秦王读后感350字(精选5篇),欢迎大家分享。荆轲刺秦...
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陶渊明《咏荆轲》译文及注释
01-31《咏荆轲》朝代:魏晋作者:陶渊明原文:燕丹善养士,志在报强嬴。招集百夫良,岁暮得荆卿。君子死知己,提剑出燕京;素骥鸣广陌,慷慨送我行。雄发指危冠,猛气冲长缨。饮饯易水上,四座列群英。渐离击悲筑,宋意唱高声。萧萧哀风逝,淡淡...
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荆轲刺秦王读后感(通用6篇)
01-09当品读完一部作品后,相信你心中会有不少感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编帮大家整理的荆轲刺秦王读后感(通用6篇),欢迎大家分享。荆轲刺秦王读后感1这个暑假里,我看了一本由...
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荆轲传读后感范文
09-01细细品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家收集的荆轲传读后感范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。荆轲传读后感1读完《荆轲...
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荆轲之死的阅读理解答案
06-03荆轲从秦舞阳手中的托盘里取过地图,身子前倾,双手举过头顶。秦王,这是我们燕国地图,从此以后,燕国将俯首称臣,如大秦之属县,岁岁纳贡,不敢有半点异图。秦王喜不自禁,俯身来看。地图一点儿一点儿展开,一点点展开,末了,寒光一闪,一柄...
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我喜欢刺客荆轲写人作文
01-23在悠悠的历史长河中,出现过许多英雄,为人类作出了巨大的贡献。这些人都值得我们喜欢。有的人喜欢民族英雄林则徐;有的人喜欢抗金英雄岳飞;有的人喜欢抗倭名将戚继光;有的人喜欢……。而我却喜欢刺客荆轲。荆轲——一个“士...
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《荆轲刺秦王》教学设计
08-12【教学目标】(一)知识与能力目标1、积累重要文言实词、虚词、文言句式等。2、了解《战国策》及相关知识,把握古代记叙散文的特点。3、理解分析荆轲、太子丹、秦武阳等人物形象。4、掌握古代记叙散文塑造人物形象的手法。...
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高中语文说课稿《荆轲刺秦王》
04-24在教学工作者开展教学活动前,可能需要进行说课稿编写工作,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们应该怎么写说课稿呢?下面是小编收集整理的高中语文说课稿《荆轲刺秦王》,欢迎大家分享。一.说教材(一).教材所...
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读史记《荆轲》有感 750字
01-11读史记《荆轲》有感_750字品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不能光会读哦,写一篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编收集整理的读史记《荆轲》有感_750字,希望对大家有所帮助。初识荆轲,我就牢牢地记住了他...
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荆轲刺秦王
07-22秦王政重用尉缭,一心想统一中原,不断向各国进攻。他拆散了燕国和赵国的联盟,使燕国丢了好几座城。燕国的太子丹原来留在秦国当人质,他见秦王政决心兼并列国,又夺去了燕国的土地,就偷偷地逃回燕国。他恨透了秦国,一心要替燕国...
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荆轲作文-六年级
12-05在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的荆轲作文-六年级,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。近代杰出诗人...
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荆轲刺秦王读后感作文
10-04近代杰出诗人臧克家曾写道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”历朝历代都有许多的爱国志士,对于荆轲的评价,历来见仁见智。北宋苏洵非议荆轲:“始速祸焉”;朱熹认为:“轲匹夫之勇,其事无足言”......但对荆轲给...
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《荆轲刺秦王》要求掌握的重点句子
02-291、顾计不知所出耳!直译为:只是不知道报仇的计策该从哪里出罢了!解释为:这里的“顾”为文言虚词,意思是“只是,但是,反而”。“所出”,意思是“从哪里出”。荆轲私见樊於期,动之以情,启发他对秦的仇恨。樊於期痛恨秦国,但苦于无计...
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荆轲刺秦王读后感800字四年级5篇
02-05认真读完一本名著后,你有什么总结呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编精心整理的荆轲刺秦王读后感800字四年级5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。荆轲刺秦王读后感800字四...
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《荆轲刺秦王》 教案教学设计(人教版七年级必修一)
04-01教学目标:体会作者在尖锐的矛盾中通过人物的言、行、表情、神态表现人物性格的方法。教学重点:对人物性格的刻画。导入:今天,我们继续来学习《荆轲刺秦王》这篇课文。(板书:荆轲刺秦王)上节课,我们借助工具书及注释,了解并理清...
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《荆轲刺秦王》原文翻译及赏析
08-18荆轲刺秦王秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之,今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚...
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《荆轲刺秦王》导学案(一) (人教版高一必修一)
04-01高一语文编写人:费涛涛【学习目标】1、熟读课文弄清字音,把握文章内容。2、结合课文第一、二部分的学习,进一步掌握常见的文言实词、虚词,学习文言文中特殊句式的翻译,培养阅读文言文的能力。【目标重难点】1、要了解战国...
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荆轲刺秦王的原文阅读
03-23秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之,今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军...
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《荆轲刺秦王》原文以及翻译
08-15《荆轲刺秦王》选自《战国策·燕策三》,记述了战国时期荆轲剌秦王这—悲壮的历史故事,反映了当时的社会政治情况,表现了荆轲重义轻生、反抗暴秦、勇于牺牲的精神。下面是小编收集的《荆轲刺秦王》原文以及翻译,欢迎大家参...
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咏荆轲原文翻译赏析(5篇)
01-31咏荆轲原文翻译赏析1咏荆轲燕秦不两立,太子已为虞。千金奉短计,匕首荆卿趋。穷年徇所欲,兵势且见屠。微言激幽愤,怒目辞燕都。朔风动易水,挥爵前长驱。函首致宿怨,献田开版图。炯然耀电光,掌握罔正夫。造端何其锐,临事竟趑趄...
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荆轲小学作文
03-29在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的荆轲小学作文,供大家参考借...
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荆轲刺秦王 学案第1课时 (人教版高一必修一)
04-01主备人王宜审核人审批人编号执教人时间班级高一1-10学生姓名课题荆轲刺秦王2课时批注栏学习目标掌握3~9自然段出现的重要实词、虚词等文言语法现象.背诵第9自然段(易水诀别一段)。重难点掌握3~9自然段出现的重要实词、虚...