禁止车辆通行通告
禁止车辆通行通告1为全面做好“圣诞节”道路交通安全保卫工作,预防和及时处置节日期间道路交通拥堵以及重特大交通事故,使广大群众能够真正渡过一个平安、详和的节日,交警支队决定从12月24日18时起,对部分街路进行封闭,禁...[查看更多]
有关小学思乡的作文300字三篇02-09
精选生活的需要作文300字六篇02-29
高二英语作文 怎样与他人相处?11-25
《钱塘湖春行》的学习02-11
故乡的声音作文3篇02-13
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五年级奥数练习题余数问题
09-04用108除一个数余100,如果改用36除这个数,那么余数是几?若与之相反,一个数除以36余28,那么这个数除以108的'余数有几种情况?答案与解析:设这个数就是108x+100(x一定为整数),(108x+100)÷36=108x/36+100/36=3x+2……28所以余...
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三年级数学有余数除法教学设计(精选3篇)
03-01作为一名优秀的教育工作者,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编精心整理的三年级数学有余数除法教学设计(精选3篇),希望能够帮助到大家...
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《有余数的除法》小学三年级教案
11-20一、教学内容1.有余数除法的计算2.用有余数除法解决实际问题二、教学目标1.使学生会用口算和笔算计算有余数除法。2.使学生初步学会用有余数的除法解决生活中的简单实际问题。三、编排特点1.结合生活情境让学生体会有余数...
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吃余数300字作文
01-08吃晚饭的时候,外婆、妈妈、爸爸还有我坐在一起,桌子上有我最爱吃的糖醋排骨和饺子。但这也是家人最喜欢的饭菜,为了公平,妈妈提议每人轮流一个一个的吃,如果有多的“余数”,那就是我的'了!我高兴的答应了。在吃饭时,我们先开...
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二年级数学《有余数除法竖式》教案
10-02教学内容:有余数除法竖式教学目标:1、借助搭房子的操作过程,进一步学习有余数除法的意义,理解有余数除法竖式各部分的意思,掌握其书写格式。2、通过联系具体情境说明算式的方式,发展学生的数学理解和表达能力。3、感受数学...
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苏教版二年级《有余数的除法》的教学设计模板
08-12作为一名教师,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计要怎么写呢?下面是小编精心整理的苏教版二年级《有余数的除法》的教学设计模板,希望能够帮助到大家。二年级《...
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有关余数的除法教案
04-22通过此教程,让孩子们,掌握有余数除法的计算方法,培养初步的试商能力。余数的除法教案怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的余数的除法教案相关资料,欢迎阅读!有关余数的除法教案教学目标:1.知识目标:通过具体操作...
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小学数学二年级下册《有余数的除法》说课稿范文
04-23作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备说课稿,是说课取得成功的前提。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的小学数学二年级下册《有余数的除法》说课稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。一、...
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《有余数的除法》的数学教学反思
04-21《有余数的除法》这节课的教学内容是在学生熟练地掌握平均分和表内除法的基础上教学的,通过圈一圈,算一算,拼一拼认识余数,知道余数的意义。然后尝试摆一摆知道余数要比除数小的道理,通过观察大量算式归纳发现“余数比除数...
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数学《有余数的除法》教学反思范文(精选10篇)
05-28作为一名到岗不久的人民教师,我们的工作之一就是课堂教学,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的数学《有余数的除法》教学反思范文(精选10篇),仅供参考,希...
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苏教版用竖式计算《有余数的除法》教学反思
01-19作为一名人民老师,教学是我们的工作之一,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的苏教版用竖式计算《有余数的除法》教学反思,欢迎大家分享。用竖式计算《有余数...
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《有余数除法的竖式计算》优秀教学设计
01-29《有余数除法的竖式计算》优秀教学设计教学目标:通过动手分一分、摆一摆,使学生进一步理解有余数的除法,掌握有余数除法的计算方法,初步培养学生观察、比较、综合的能力。教学重难点:掌握用竖式计算有余数的除法。教具准备...
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二年级《有余数的除法》教案(通用5篇)
08-08作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编收集整理的二年级《有余数的除法》教案(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可...
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二年级《有余数的除法》优秀说课稿范文
09-23作为一名无私奉献的老师,有必要进行细致的说课稿准备工作,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么优秀的说课稿是什么样的呢?以下是小编精心整理的二年级《有余数的除法》优秀说课稿范文,欢迎阅读,希望大家...
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有余数的应用题及答案
01-06有余数的除法,是在学生已学过表内乘除法的基础上学习的'。下面是有余数的应用题及答案,希望对大家有帮助。一、先圈一圈,再填空。(17分)1.11棵,每2棵一份,分成了()份,还剩()棵。11÷2=□(份)……□(棵)2.13块,平均分成4份,每份()块,还剩()块...
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二年级下册认识《有余数的除法》教案
08-11作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编整理的二年级下册认识《有余数的除法》教案,欢迎大家分享。二年级下册认识《有余数...
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青岛版《有余数的除法》教案(通用5篇)
12-30作为一位不辞辛劳的人民教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢?下面是小编精心整理的青岛版《有余数的除法》教案(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。《有余数的除法》教案1教学...
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小学数学《有余数的除法》的教学反思
05-17《有余数的除法》这节课,主要是让学生理解以下三个问题:1,余数要比除数小。2,余数可能是什么。3,余数最大是什么。解决第一个问题余数要比除数小,书上的问题是,⑴14个苹果平均分给4个小朋友,怎样分呢?⑵17÷4,18÷4,19÷4,20÷...
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有关《有余数的除法》的教案
11-08作为一名老师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家整理的有关《有余数的除法》的教案,希望对大家有所帮助。《有余数的除法》的教案1教学目标:1、通过分...
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二年级数学下册《有余数的除法》教学反思
05-09在本课中,我创设情境,让学生动手操作,建立表象,让学生利用已有知识和经验,给学生提供思考空间。在初步尝试后,再次例题操作,加深认识。通过一层层递进认识后,引导学生自主探索余数和除数关系。这样经过学生的观察、操作、猜测...
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《有余数的除法》教学设计(通用10篇)
01-11作为一名教学工作者,时常需要编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编整理的《有余数的除法》教学设计(通用10篇),希望对大家有所帮助。《有余数的除法...
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人教版二年级下《有余数的除法》教学设计模板(通用5篇)
10-17作为一无名无私奉献的教育工作者,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的人教版二年级下《有余数的除法》教学设计模板(通用5篇),仅...
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二年级《有余数的除法》说课稿范文(精选4篇)
09-01作为一名为他人授业解惑的教育工作者,编写说课稿是必不可少的,借助说课稿可以让教学工作更科学化。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的二年级《有余数的除法》说课稿范文(精选4篇),欢迎大家分享。二年级...
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《有余数的除法》数学教学反思(精选5篇)
04-11身为一位优秀的教师,我们需要很强的教学能力,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,写教学反思需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的《有余数的除法》数学教学反思(精选5篇),希望对大家有所帮助。《有余数的除法...
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二年级《有余数的除法》说课稿(精选5篇)
02-06在教学工作者开展教学活动前,就难以避免地要准备说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的二年级《有余数的除法》说课稿(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。二年级...