老舍猫导学案设计
设计理念：自主研读，探究感悟，让学生有充分的时间和空间去自主合作和探究，以期从根本上改变学生的学习方式。教学目标：1、感受作者对猫的喜爱之情。2、读通课文，学习字词，理清课文脉络。3、了解课文大意并给课文分段。教学过...[查看更多]
老舍《我的母亲》同步练习（附答案）02-03老舍养花的读后感范文8篇12-03老舍故居资料06-15老舍散文《母鸡》02-13老舍作品读后感600字02-29
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小学语文老舍《猫》教学反思范文
12-09《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情的散文。文章条理清晰，以风趣亲切的语言，把大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱描述的栩栩如生，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。教学这篇课文时，我力求突出文中所蕴含着的人文精神——作...
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老舍《济南的冬天》教学设计
02-23教学目标1、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。2、学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。3、培养学生的观察自然、热爱自然、感悟自然的审美能力。重点难点1、流利、有感情地朗读课文，感知课...
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老舍经典散文《又是一年芳草绿》原文
02-29悲观有一样好处，它能叫人把事情都看轻了一些。这个可也就是我的坏处，它不起劲，不积极。您看我挺爱笑不是?因为我悲观。悲观，所以我不能扳起面孔，大喊：孤——刘备!我不能这样。一想到这样，我就要把自己笑毛咕了。看...
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老舍文学奖的恢复
03-01老舍是现代非常有影响力和知名度的作家，他创作的散文一直备受人们的推崇。今天小编和大家讲述的是关于老舍文学奖的恢复的事情，欢迎大家阅读。北京老舍文学院昨天在北京市文联揭牌成立，由北京市作家协会主席刘恒担任院长...
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老舍猫的教学案设计
02-24教学目的1．了解文中借事喻理的写法，《猫》。2．掌握课文细节描写和对比的手法。3．体会家庭生活的健康情趣，培养热爱生活的感情。教学重难点1．析读作者运用对比手法和细节描写，表现3次养猫的乐趣和痛惜之情。2．感受作者在文中提...
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老舍诗词十五首
02-04诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的'中国汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为，诗较为适合“言志”，而词则更为适合“抒情”。下面是小编收集整理的老舍诗词，仅供参考，希望能够帮助到大家。《述怀》...
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老舍散文之写字
02-13在日常学习、工作和生活中，大家经常看到散文吧？散文是一种常见的文学体裁，取材广泛，艺术表现形式丰富多样。你所见过的散文是什么样的呢？下面是小编精心整理的老舍散文之写字，仅供参考，大家一起来看看吧。假若我是个洋鬼子，我...
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老舍《猫》的说课稿
12-09作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编为大家整理的老舍《猫》的说课稿，欢迎阅读与收藏。老舍《猫》的说课稿1...
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老舍《大明湖之春》阅读题及答案
02-06老舍(1899年2月3日—1966年8月24日)，原名舒庆春，是一名北京满族正红旗人，父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的时候。老舍这一笔名最初在小说《老张的哲学》中使用，其他笔名还有舍予、絜青、絜予、非我、...
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老舍《养花》读后感范文
12-09老舍养花，不同于其他人。不要最好的，最贵的，最漂亮的花去养，并不在乎花的品种，而是要那种养花的乐趣。他天天很忙，自然没有功夫要那些侍弄的花去养。最容易活，自己会奋斗的花朵，成了他的最爱。养花，带给了他不少乐趣。养花多年...
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老舍《春风》散文阅读附答案
06-15春风老舍①济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生，那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧，济南的夏天可以热死人，而青岛是有名的避暑所在;冬天，济南也比青岛冷。但是，两...
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老舍故居资料
06-15老舍先生为我们留下了许多脍炙人口的诗作，那么，大家是否知道这位著名的作家老舍先生的故居在哪里呢?北京故居位于北京市东城区灯市口西街丰富胡同19号，该故居是老舍解放后居住的地方，是老舍先生1950年由美国归国后，自己花...
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骆驼祥子第九章读后感
02-05当细细品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要回过头来写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的骆驼祥子第九章读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。骆驼祥子第九章读后感篇...
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老舍: 北平的中秋
02-13中秋节是团圆的节日，那么在作家老舍先生的眼里，北平的中秋是怎样的呢?中秋前后是北平最美丽的时候。天气正好不冷不热，昼夜的长短也划分得平匀。没有冬季从蒙古吹来的黄风，也没有伏天里挟着冰雹的暴雨。天是那么高，那么蓝，...
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老舍的英国留学日记
12-14老舍在英国学校名称：英国伦敦政治经济学院LondonSchoolofEconomicsandPoliticalScience所在位置：英国，Houghton学校设置类型：综合性大学创建时间：1895年学历：本科研究生学校性质：公立学生人数：8810人院校地址：UndergraduateAdm...
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最后一课老舍阅读答案
01-16导读：舒庆春，字舍予，笔名老舍，满族正红旗人，本名舒庆春，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。下面小编为大家带来老舍的最后一课阅读答案，希望能帮助到大...
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老舍散文《文艺与木匠》
02-11一位木匠的态度，据我看：(一)要作个好木匠;(二)虽然自己已成为好木匠，可是绝不轻看皮匠、鞋匠、泥水匠，和一切的匠。此态度适用于木匠，也适用于文艺写家。我想，一位写家既已成为写家，就该不管怎么苦，工作怎样繁重，还要继续努力，...
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老舍我的母亲教学实录
02-25老舍是一个含蓄、内敛的人，不属情感型作家，绝不擅长直抒胸臆式的铺陈渲泻。下面是小编整理的老舍我的母亲教学实录，欢迎来参考！一、整体感知，初识母亲不易的生活师：今天我们一起来学习《我的母亲》（出示题目）。谁的母亲？生齐答...
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解读老舍的骨气
02-23骨气，即志气、气节，指刚强不屈的气概。骨气是人们在论及人品时常用的一个极有分量的词汇。人们生活于社会之中，无论贫富，无论优劣，无论愚聪，无论官民，都是独立之人。中国古今历史上，屈原甘愿沉江，苏武北海牧羊，陶渊明不为五斗米...
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关于中国著名作家老舍先生的《养花》作品读后感
12-14《养花读后感》（一）养花是一种娱乐。养花需要足够的时间与耐心，才能结出丰硕的果实。我一直以为养花是为了看花，《养花》这一篇作文改变了我的看法。《养花》这篇文章写的是老舍先生在自己养花的过程中“有喜有忧，有笑有泪...
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浅析老舍作品的语言特色
02-25导语：老舍先生作为当代中国文化的巨人、人民艺术家、语言大师、幽默大师，他不但在中国现代文学史上独树一帜，而且在语言的运用上也别具风格，形成了自己独具魅力的语言风格。本文小编就为大家浅析老舍先生作品中语言特色。...
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老舍《骆驼祥子》阅读答案
02-23(A)这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，祥子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹;车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，快跑，飞跑，不足以...
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老舍的作品骆驼祥子
02-11老舍的作品《骆驼祥子》是一篇家喻户晓的佳作，抒发了作者老舍先生对于底层生活的人们的同情以及对于社会的一些现象的批判。下面是小编分享的老舍的作品《骆驼祥子》，欢迎大家阅读。祥子是旧时代北平城的一个人力车夫。...
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老舍·喜洲
02-23导语：老舍在战火中疲惫的心灵在喜洲有过安静的睡眠和彩色的梦吗?以下是小编整理分享的关于老舍·喜洲的经典散文，欢迎大家阅读!10月底，开车行在大丽路，大丽路是大理到丽江的公路的简称，听起来有种墨西哥大丽花的妖娆...
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老舍话新年
02-24一想到新年，不知怎么心里就要喜欢一下，同时又有点胆战心惊：好象是一则以喜，一则以忧的味儿。喜的什么呢?很难说;大概是一种遗传病，到了新年总得喜欢。忧，这个很简单，怕讨债的。这是新年的二重性格。想个什么法儿，能把这二重性...